七年级历史七下第6课北宋的政治导学案

1、初中七年级历史导学案班级：姓名:课题北宋的政治编号6编写使用时间2020.02课标要求知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。复习目标.了解北宋的建立。.掌握宋太祖赵匡胤强化中央集权的目的、措施和影响。.了解宋朝重义轻武的特点及历史影响。重点宋初采取加强中央集权的措施和影响。难点宋初米取加强中央集权的原因；正确认识北宋重文轻武的影响。复习与学知识体系、建国篇北宋的建立：1.时间：年 2. 建立者：3.事件：生定都：二、统一篇北宋的统一.方针：.意义：结束了 三、治国篇一一北宋巩固统治的措施（一）宋太祖强化中央集权1.措施目的措施影响军事消除的积弊.解除的兵权.控制军队调动，使分离.经常调换，”

2、兵不识将，加强了对的控制，但是削弱了军队的战 斗力。将不专兵”中央削弱的权力分割宰相的大权加强了，但造成了机构臃月中地方加强对地方的控制.派担任各地州县长官.设置分割知州权力.设置,收缴地方财权加强了，但造成了机构臃月中2.作用：通过以上措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 (二)重文轻武的政策.目的：防止.措施(1)宋太祖用 掌握军政大权；(2)宋太宗继续采取 的政策，使 的格局逐渐形成。(3)注重发展 事业，改革和发展了 。.影响对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了 风气，也促进 整个 的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。.评价：(1)积极：

3、扭转了五代十国时期 的风气，杜绝了 的情况发生，有利于。(2)消极：武官的积极性受到了致命的打击，严重削弱了军队的战斗力和国防力 量。二、知识拓展(了解)拓展延伸：历览中国古科举制度的发展，温故知新:隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成唐太宗：增加考试科目武则天：创立殿试和武举宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位三、合作探究1. 宋朝政治的有什么特点？四、当堂检测“无言烽火燃， 五十年， 陈桥驿站披旒冕。 披旒冕， 定江山， 杯酒之间销兵权。 ”诗句中所描述的古代帝王是（ ）A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖在宗法观念盛行的社会， 姓氏是有贵

4、贱之分的， 百家姓 中的姓氏排序是 “赵钱孙李”，将“赵”姓排在第一。由此可推断百家姓最早可能出现在A. 西周 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝帝曰： “人生驹过隙尔！ 不如多积金市田宅， 一遗子孙； 歌儿舞女， 以终天年。君臣之间，无所猜嫌，不亦善乎？”诗句中所描述的古代帝王是（ ）A. 宋太祖B. 汉高祖C. 唐太宗D. 秦始皇“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（ ）A. 重文轻武B. 独尊儒术C. 创立科举D. 统一文字宋代 134 位宰相， 123 人出身科举，他们中多为学者型官员，如范仲淹、司马光、 王安石、 苏轼、 苏洵、 欧阳修、 柳永、 张载、 沈括等。 这表明

5、当时（）A. 官场门阀恩荫的现象彻底杜绝B. 科举制度提升了学术研究的水平C. 人才选拔真正做到了公平、公正 D. 科举制度造就了高素质的文官群体北宋为削弱地方经济实力设置的官职是（ ）A. 通判 B. 知州 C. 枢密使D. 转运使下列措施中，对地方割据势力 未 能起到限制作用的是（ ）A. 秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令”C. 唐朝设置节度使D. 宋太祖派文臣任地方官对于北宋在地方各州府设立通判一职，下列表述正确 的是（ ）掌管地方司法大权，由中央派文官担任是各州最高行政长官，各州公文由其签署生效负责监督知州，可直接向皇帝报告情况D.分割知州财政权，将各州大部分赋税运送中央下列与

6、科举有关的措施出现在宋朝的是（ ）A. 创立考试办法选拔官员 B.开创进士科C. 增加科举取士名额，提高进士地位D. 增加科举考试科目宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（ ）A. 宋太宗B. 宋徽宗C. 宋钦宗D. 宋高宗宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（ ）A.休养生息政策 B.重文轻武政策C.重武轻文政策D.对外开放政策北宋注重发展文教事业，改革和发展（ ）A.三省六部制B.科举制 C.武将专权制D.宰相制度为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（ ）A. 废除知州设置，直属中央B. 实行三年一换的制度C. 在各知州设置通判，以分知州的权力 D.

7、地方设置转运使五、能力提升据史料记载：宋太祖时期，科举取士 最多一次是31 人，诸科最多是96人。到宋太宗时期，仅 977 年，进士 109 人，诸科 200 人，又赐进士 180 多人，总录500 多人。到宋真宗时期人数继续增加， 1000 年录取进士 409 人，诸科更高达1129人。而武举的考试每3 年一次，每次最多30 人。后来逐渐增额， 1110 年规定限额，每次考试只能取10 人。请回答：（ 1）这种巨大的差异是什么原因造成的？2）这种政策对宋朝产生了哪些影响？（要求从两方面回答）。通过今天的历史学习，请你回答以下问题：1）北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同？2）北宋的科举制有什么

8、发展？科举制对教育有什么影响？答案三、合作探究1. （1）重文轻武，文人治国，这是宋朝政治制度最明显的特点。2）分化事权，内外相制。3）强干弱枝，守内虚外。四、当堂检测1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A 11.B 12.B 13.A五、能力提升（1）差异原因是由于宋朝实行重文轻武政策；（ 2）积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。消极影响： 文臣掌兵， 不熟悉军务； 将不专兵， 兵无常帅， 导致军队战斗力减弱；政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。