2021-2021学年度七年级期末统测语文试卷_第1页
2021-2021学年度七年级期末统测语文试卷_第2页
2021-2021学年度七年级期末统测语文试卷_第3页
2021-2021学年度七年级期末统测语文试卷_第4页
2021-2021学年度七年级期末统测语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 20212021学年度七年级期末统测语文试卷20122013学年度七年级期末统测试卷语 文 试 卷卷首寄语同学们,一学年以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想像丰富提起笔,行动起来,把你学习得到的快乐也传给老师让我们一同分享学习的快乐吧!题号 一 二 三 四得分一、基础知识积累及运用(29分)1下列加粗字音正确的一项是( )(2分)A嶙峋(xn) 目眩(xun) 啜泣(zhu) 小憩(q)B擎天柱(qng) 忍俊不禁(jn) 鹤唳(l) 洗濯(zhu)C陛下(b) 赏赐

2、(c) 爵(jio)士 应聘(pn)D女娲(w) 孪(1un)生 莴苣(w) 酝酿(ning)2.下列解释正确的一项是( )(2分)A静谧(平静) 喑哑(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚)喙(鸟类和昆虫的嘴)B粼粼(形容水的明净) 精致(精巧细致) 踉踉跄跄(走路不稳的样子) 孪生(同一胎出生)C纳罕(惊奇、诧异) 应许(相许) 低回(低沉) 具体而微(整个身体都已具备了)D闲适(清闲安适) 泯灭(消失) 获盗匪浅(得不到多少好处) 卖弄(展示)3下列各项中没有错别字的是( )(2分)A篝火 弱肉抢食 沉寂 喑哑 B劫掠 申想 昂首挺立 观测C虐杀 苦心孤旨 决别 憔悴 D寒颤 各得其所 委

3、屈 匿笑4作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)A、假如生活欺骗了你普希金美国 B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国 D、社戏鲁 迅中国5下面一段话中的括号内应填的正确关联词是( )(2分)( )是宏观的飞动闪光的瀑布,( )是一朵张帆航行的船舱,( )在读者心中造成充满生机的张力。A、无论还都 B尽管或都无论或都D不管或都 6、下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。7、下列说法不得体的一项( )(2分)A、当同

4、学向你请教问题时,你说:“有什么问题,请说吧,我们一起来讨论。”B 、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”C、 当老师到你家家访时,你说:“欢迎老师来我家家访。”D 、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?8、下面文段括号里,依次应填入的句子是( )(2分)不是所有的笑容都有表示喜悦,( );不是所有的喝彩都表示赞颂,( );不是所有的顺从都表示虔敬,( );不是所有的顺利都表示成功,( )。(1)就像不是所有的反对都表示憎恶(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛(3)就像不是所有的沉默都表示否定(4)就像不是所有的挫折都表示不幸A.(3)(2)(1)(4) B.

5、(1)(3)(2)(4) C.(2)(3)(1)(4) D.(4)(3)(1)(2)9、填空。(8分) 观沧海中最能反映诗人博大襟怀的诗句是: , 。 , 。钱塘湖春行的颔联是: , 。 次北固山下刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是 , 。 论语十则中关于学与思关系的一则是 , 。 春潮带雨晚来急, 。(韦应物滁州西涧) 有约不来过夜半, 。(赵师秀约客 论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:“ ” 木兰诗中写木兰不愿接受功名利禄而愿辞官回家的句子 。 6本学期你读过哪些文学名著呢?请你选择其中一部写出书名、及书中主人公的名字,并写出它的主要内容。(3分)二、阅读理解。(41分)(

6、一)课内阅读:(10分)第二天,我晌午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。“是的,我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道:“很好。”不了六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。

7、我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆,却并没有昨夜的都那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。11、六一公公对双喜说的话,理解有误的一项是( )(分)A责怪孩子偷他的豆,可见他的吝啬。B六一公公恼的不是偷,而是“踏坏”,可见他并不吝啬。C只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。12、“请客?这是应该的。”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格

8、特点?(分)答:_。13、“不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道”被别人偷了豆,六一公公为什么还要“感激”?这样写有何用意?(2分)答_14、“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的戏和豆好在哪里?(2分) _。 15 划线部分即双喜的话有几层含义,请分别写出。(分)_。(二) 父亲的爱(分) 爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有次我偷了块糖果,他要我把它他回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在

9、运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。 我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,

10、而且自己骑给他看,他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。” 我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。 我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹不知道怎样表达我。除非会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?16用自己的话概括上文的中心。(2分) 。 17文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。”在全文中起什么作用?(2分) 。 18文章最后一

11、段在表达内容上有什么作用(即要告诉读者什么?)(2分) 。 19分析下列描写的作用。(分)第段中的语言描写。表达了爹当时的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。第段中“他只是微笑”这一表情描写反映了爹对“我”自己能骑车的。(三) 爱 的 弧 线(13分) 母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼, 腿疼,下雨天阴。 那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后

12、,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。 但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地

13、走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。 大二的寒假,我用做家教的 钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“ 这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。” 我不禁泪水朦胧。 好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,

14、准备种几年。我一听,气不打一处来,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲饿反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。 这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去

15、不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完 ,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。 初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 一条比疼

16、痛更长的,爱的弧线。 (文/马德 选自2005年11期思维与智慧) 20文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法?( 2分) 。 21从文 中第段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该作何理解?(2分) 。 22.第段中划线的句子,推测一下母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。(3分) 。 23.“母亲似乎早已忘了我对她的训斥”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)(2 分) 。 24.“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句 话分别反映了我当时怎样的心情?(2 分

17、) 。 25.在文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出一句加以品析,体会 要表达的思想感情?(2 分) 。 三、文言文阅读。(分)(一)(10分)忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已。26、给文中加粗字注音。(2分)间 ( ) 曳( ) 许许( ) 几(

18、 )27、解释文中画线词语的含义。(4分)俄而:( ) 虽:( ) 名:( ) 走:( )28、这段文字描绘的是一个 ,这样写旨在 。(2分)29、用横线在文中画出侧面衬托的句子并说明其在文中的作用。(2分)30、翻译文中最后两句话,并分析一下与现代汉语的不同之处。(2分)。四、感悟真情,书写美好!(30分)生活中,总有一些人用他们的真情编织人间最美的神话:父母为了子女累弯了腰身,染白了黑发;军人为了百姓卧冰顶寒斗雪灾,情系灾区救生命;国家为了人民、免学费、减农税、办医保、办老保这一片片真情让多少人热泪盈眶,感动不已。也总有一些人,生在福中不知福,面对人间真情冷漠麻木、视面不见,这样的人,让我

19、们不禁心生厌恶。真情让我们的内心充满阳光;真情让我们的生活充满感动;真情让这个世界充满了爱与美好。请以“真情”为话题,写一篇作文。要求:题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于600字。20122013学年度七年级期末统测试卷语 文 试 卷参考答案一、1B2B3D4D5D 6D7B8C9.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。海日生残夜,江春入旧年。学而不思则罔,思而不学则殆。野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花 江山代有才人出,各领风骚数百年木兰不用尚书郎;愿弛千里足,送儿还故乡。10开放题,有理即可 二、(一)11、A12、宽厚、好客13、因为得到别人的理解,肯定

20、,为了表现平桥村农民的纯朴善良。14、好在充满乡村生活的乐趣,以及少年朋友的诚挚友谊,这是日后看戏和吃豆无法比拟的。15、(1)“是的”承认偷豆一事,表现双喜诚实的品质。(2)“我请客”,说明偷豆的理由是请客,并非不光彩。(3)“我们当初还不要你的呢”,意思是偷你家的豆是看得起你,说明双喜聪明,很会说话。(4)“你看,你把我的虾吓跑了”,言外之意六一公公若要他赔豆,双喜就要他赔虾。 (二)16、通过种种事实,表现父亲对“我”的爱。17、起总领全文的作用。18、用疑问的方式总结全文,概括中心,意在告诉读者,父亲用种种不同的方式表达着父爱。19、急切不满鼓励与赞赏。) (三)20我觉得母亲竟然去干连“梁顶的四茹他妈都不会干”的“为队部洗床褥被单”的事情,丢人,没面子。21“高兴”是因为母亲感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论