多个关键词材料的审题立意

1、多个关键词材料的审题立意 -2-多个关键词材料的审题立意 -3-典题示例(2017全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。第一步：读懂关键词所谓“读懂”，是指对题目给出的材料（关键词）有着较为透彻的认识，这种“透彻”表现在能够从多个维度切入某一材料

2、，使之具有与其他材料组合的多种可能。(1)“一带一路”：政治智慧； 经济发展；沟通合作； 创新思维；国家实力； 时代功绩；历史启示； 贫困帮扶；引领传播； 国际影响；(2)“大熊猫”：独有国宝；友谊使者；名实变异；自然生态；珍惜资源；特色标志；网红保护；名人认养；(3)“广场舞”：百姓生活； 娱乐方式；中老年情态； 群体活动；个性解放； 城市管理；现代观念； 心理障碍；(4)“中华美食”：中国名片；文化传承；地域风情；百年品质；技艺绝活；思乡滋味；文化认同；联通内外；(5)“长城”：中国符号；文化遗产；爱国情怀；劳动智慧；和平呼唤；好汉精神；旅游文明；封闭隔绝；(6)“共享单车”：共享经济；交

3、通出行；环境保护；科技发展；公德素质；城市管理；法治观念；公民成长；(7)“京剧”：传统文化（国粹）；综合艺术；科班功夫；地域文化；教育内容；交流使者；表演体系；国际影响；(8)“空气污染”：自然保护；发展瓶颈；人民健康；政府作为；产业调整；公民协力；必然过程；壮士断腕；(9)“美丽乡村”：爱我家乡；自然情趣；可喜变化；因地制宜；均衡发展；城乡互动；人才吸引；现代宜居；( 10)“食品安全”：百姓生活；标准提升；健全法治；良心事业；可喜进步；行业形象；以人为本；监管力度；(11)“高铁”：科技进步；国家实力；发展迅速；效率意识；精确程度；辛勤劳动；经济助推；国际影响；( 12)“移动支付”：科

4、技进步；信用提升；生活便捷；人工智能；时尚追求；刺激消费；金融安全；倒逼保障； 没有一个人可以说“我穷尽了某个事物的全部认识维度”，上面的这些罗列自然也不是全部；但是，尽管是些初步的认识，也可以很容易地看出一些词语之间确有关联。 思考：如何多维度分解关键词内/外在性可控性稳定性内在外在可控不可控稳定不稳定能力高低+努力程度+任务难度+运气好坏+身心状况+外界环境+国家民族社会个人文化好坏功能变化精神方法因果第二步：联系关键词 所谓“联系”，是指对材料之间有机性的体察。如果说任何两个词语之间都可能存在有机关联，那么，就本题而言，这种联系主要表现为以下几种：(1)显性关联：如“中华美食”与“食品安

5、全”。毋庸赘述，这是常识使然。练习：(2)隐性关联：如“共享单车”与“移动支付”（二者背后是手机代表的高科技的发展），“共享单车”与“空气污染”（二者背后是“城市交通与环境保护”的理念）。不像显性关联那样显而易见，隐性关联则需要知识和思想的参与。练习：(3)近意关联：如“大熊猫”与“高铁”（同为中国送给世界的礼物），“广场舞”与“共享单车”（共同秉持“在一起”的理念），“长城”与“京剧”（同为国宝），“空气污染”与“食品安全”（同为当下要面对、解决的问题）。近意关联，是“合并同类项”，有的“同类”是显性的直接的，有的“同类”则是隐性的曲折的。练习：(4)反意关联：如“一带一路”与“长城”（前者

6、象征联系与沟通，后者则象征封闭与隔绝），“美丽乡村”与“空气污染”（前者是愿景，后者是问题）。反意关联，使材料之间形成反衬或对比，有助于辩证分析或深化文意。练习：无论上述怎样一种关联，都将为整合全文提供基础与助力。第三步：确立立意所谓“立意”，是指将所有材料统摄起来的那个灵魂。要做到化词为句。当考生察觉到材料之间的关联，还要思考它们围绕着怎样一个“主轴”或意图而存在。这个意图，既是命题者提供材料时的考量，也是考生打量生活后的感怀。它将使一篇文字浑然一体并彰显价值。 读懂、联系、立意，以上三个核心问题都得到突破，我们甚至可以对全国I卷试题中的12个关键词全部进行整合： 如“中华美食”与“食品安全

7、”。立意：中华美食是中国的名片，但因关系到百姓生活，所以我们要健全法治，加强监管力度。 如“美丽乡村”“高铁”“移动支付”。立意：高铁与移动支付等科技进步，让我们能更好地建设美丽乡村 中国有着悠久的历史和灿烂的文化，祖先给我们留下了许多财富，既有物质上的，如中华美食等佳品，也有艺术上的，如京剧等珍品。而当代中国人，并不会一味躺在祖宗的遗产上度日，我们有着超越先人的追求： 长城伟大，曾经保卫了我们的家园，今天若有来犯，我们依然会挺起这钢铁之躯；但是今天的中国人，不会再像过去那样封闭与隔绝，我们相信世界人民是热爱和平、渴望沟通与交流的，而“一带一路”的提出正是我们新的姿态。 其实，这种思维早已体现

8、在中国人的日常生活中，当青年人骑上共享单车，当中老年人走出家门跳起广场舞，当城市人奔向郊外去品味美丽乡村，当代中国人明白了一个道理，这是个一体化的时代，你我共享，群体互动，城乡联通，世界一家没有人是孤独的，没有国家或地区是孤立的。 通过“一带一路”的经济合作，我们可以优化产业结构，调整产业布局，促进很多行业的产业升级或转型，从根本上治理传统产业带来的空气污染等顽疾；同时，这种合作也必将在一些方面对中国提出更高的要求，比如环境质量的标准、产品质量的标准、劳动力培养的标准、食品安全的标准等。中国为世界服务，也在这服务中得到发展与提高。 “一带一路”是中国梦世界化的一项大工程。应该看到，中国能够提出

9、这个设想，与自身科技实力的发展壮大密不可分。近些年，全世界都可以看到中国高铁的雄起、移动支付的普及，这些了不起的成就，使我们中国具备了为世界提供服务、促进世界科技、经济发展的能力。中华民族从来都是懂得分享的民族。几十年前，我们将中国的国宝大熊猫赠送给一些兄弟国家，那是中国独有的宝贝；如今，我们将“一带一路”这件礼物送给世界，它同样是友谊的使者，更是联系世界各国的纽带。今天的中国，准备好了！ 以上这篇文字，是以“一带一路”为轴心，从提出“一带一路”这个概念，到论说“一带一路”的深层理念，再到分析“一带一路”对国家发展的作用，继而揭示“一带一路”提出的国力基础，最后抒写建设好“一带一路”的决心。而命题给出的12个词，自然巧妙地分布在相应的段落，使文章的内容充实、集中，洋溢正能量，具有感召作用。-25-能力培养【练文笔析典例】例1阅读下面的材料,按要求审题立意。美国新闻周刊最新报道,根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票,评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家,居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像;代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。请在全面理解材料的基础上,自选角度,进行立意。(1)近意组合立意:(2)反意组合立意:-26-答案: (1