《智能终端软件开发实习》教学大纲

1、智能终端软件开发实习教学大纲 编写日期：课程组组长签名：审定人签名：一、课程基本信息1课程代码：411250002课程中文名称：智能终端软件开发实习 课程英文名称：Intelligent terminal software Development Practice3面向对象：信息工程学院 信息工程系专业4开课学院（课部）、系（中心、室）：5实习周数: 2周6学分数： 2个学分7授课语种：中文，考试语种：中文 8教材： 实习课，没有教材二、课程内容简介智能终端软件开发是移动互联网时代的重要软件开发技能，课程主要讲授智能终端软件（如Android、iOS等移动操作系统上的APP）开发的相应理论、语

2、言、工具、技能和过程方法，能够结合行业需求，沿用不用于传统PC端软件的方法，进行系统的模块化软件系统设计和软件开发。三、课程的地位、作用和教学目标智能终端软件开发实习是信息工程专业的智能终端软件开发课程的匹配实践环节，主要结合课程的教学，通过一段连续的实践教学来训练学生对移动终端软件开发理论和开发方法的掌握与理解，本实践着眼于基础移动开发知识与实际应用有机结合，是在理性指导下的实践，逐步培养和提高学生的专业修养和专业素质。课程实验的目的是使学生学会如何把课堂上学到的移动软件开发理论和开发技术综合运用，并用来解决实际问题。另一方面，能使课堂上学到的知识变活，达到深化理解和灵活掌握教学内容的目的，

3、同时训练学生针对移动互联网快速发展的背景下，如何利用更多的技术和知识来设计满足不同领域和行业需求的软件设计和开发技能。四、与本课程相联系的其他课程本课程是专业基础课，在计算机高级语言程序设计(C+)、数据结构、嵌入式操作系统等课程教学完成之后开设，安排在三年级的第一个学期，是3S技术与集成、互联网软件开发、移动GIS等课程的基础。五、教学基本要求1根据自己的选题，进行规范严谨的软件分析、功能定义、用户定义、开发流程设计等； 2结合自己课题需要，选择正确的开发语言、工具和方法，并熟练搭建对应开发环境； 3使用MVC的软件设计思想进行软件模块设计，通信方法、代码分层等； 4使用主流的原型设计动软件

4、进行产品原型设计，对产品的UI、流程、迭代等过程熟练掌握； 5集成1-2种空间数据或空间分析功能在应用中，并进行相应开发；6完成持久化的应用数据存储方案，对于数据量进行评估，给出优化策略和方案；7完成对应软件的设计与开发六、考核方式与评价结构比例考核方式：考查。实习过程考察：30%（考察学生的出勤、问题解决方法和学习态度）。实习设计报告：70%（分组分阶段完成自选题目的设计和具体研发，并撰写报告）。七、教学参考资料 1、Android从入门到精通. 明日科技. 清华大学出版社、2012.9 2、Xcode实战开发. Maurice Kelly. 人民邮电出版社. 2014.1八、教学进度与内容

5、安排序次教学基本内容、重点、难点1内容：移动软件定义与设计一般：学会移动软件的开发过程划分、功能定义、技术点评估等重点：主要开发过程划分与技术选型与评估难点：技术选型与评估2内容：移动软件工具选型与使用一般：移动软件工具的掌握和使用、环境设置重点：移动软件工具的掌握和使用难点：移动软件工具的掌握和使用3内容：基于MVC的软件设计一般：MVC的软件设计思想与实践；重点：MVC的软件设计难点：MVC设计思想4内容：移动软件原型设计一般：移动软件的原型设计方法和工具使用重点：UI原型工具设计方法难点：应用分解与原型设计5内容：空间数据存储与定位分析集成一般：移动空间信息服务的模式与功能设计实现方法重点：空间数据