2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析_第1页
2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析_第2页
2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析_第3页
2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析_第4页
2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019-2020年高二下学期期初数学试卷含解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不必写解答过程,将答案写在答题纸的指定位置.1命题“xR,x22x+20”的否定是2直线的倾斜角是3“若a+b+c=3,则a2+b2+c23”的否命题是4若aR,则“a=1”是“|a|=1”的条件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”或“既不充分也不必要”)5以点(2,1)为圆心且与直线x+y=6相切的圆的方程是6已知椭圆的长轴长是8,离心率是,则此椭圆的标准方程是7已知点(2,3)在双曲线C:=1(a0,b0)上,C的焦距为4,则它的离心率为8已知p:x,若p且q为真,则x的取值范围是9

2、已知m,n表示两条不同的直线,表示平面,则下列说法正确的序号是若m,n,则mn; 若m,n,则mn;若m,mn,则n; 若m,mn,则n10已知点P(2,2),Q(0,1),取一点R(2,m),使得PR+PQ最小,那么实数m的值为11已知双曲线的离心率为e,抛物线x=2py2的焦点为(e,0),则实数p的值为12已知S、A、B、C是球O表面上的四个点,SA平面ABC,ABBC,SA=2,AB=BC=,则球O的表面积为13已知命题P:“对xR,mR,使4x2x+1+m=0”,若命题P是假命题,则实数m的取值范围是14双曲线=1(ab0)右支上一点P到左焦点的距离是到右准线距离的6倍,则该双曲线离

3、心率的范围为二、解答题:本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题纸的指定区域内.15已知p:x28x200,q:x22x+1a20若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围16已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my1=0,试确定m,n的值,使(1)l1与l2相交于点P(m,1);(2)l1l2;(3)l1l2,且l1在y轴上的截距为117如图,在四棱锥PABCD中,PD底面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点(1)求证:EFCD;(2)在平面PAD内求一点G,使FG平面PCB,

4、并证明你的结论;(3)求三棱锥BDEF的体积18已知半径为5的动圆C的圆心在直线l:xy+10=0上(1)若动圆C过点(5,0),求圆C的方程;(2)是否存在正实数r,使得动圆C中满足与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有且只有一个?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由19在平面直角坐标系xOy中,椭圆的右准线方程为x=4,右顶点为A,上顶点为B,右焦点为F,斜率为2的直线l经过点A,且点F到直线l的距离为(1)求椭圆C的标准方程;(2)将直线l绕点A旋转,它与椭圆C相交于另一点P,当B,F,P三点共线时,试确定直线l的斜率20已知椭圆+=1经过点P(,),离心率是,动点M(2,t)(t0)(

5、1)求椭圆的标准方程;(2)求以OM为直径且别直线3x4y5=0截得的弦长为2的圆的方程;(3)设F是椭圆的右焦点,过点F做OM的垂线与以OM为直径的圆交于点N,证明线段ON长是定值,并求出定值2015-2016学年江苏省淮安市涟水中学高二(下)期初数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不必写解答过程,将答案写在答题纸的指定位置.1命题“xR,x22x+20”的否定是xR,x22x+20【考点】特称命题;命题的否定【专题】探究型【分析】根据全称命题的否定是特称命题的结论,即可写出命题的否定【解答】解:全称命题的否定是特称命题,所以命题“xR,x22x+2

6、0”的否定是:xR,x22x+20故答案为:xR,x22x+202直线的倾斜角是30【考点】直线的一般式方程;直线的倾斜角【专题】计算题;方程思想;直线与圆【分析】根据题意,设该直线的倾斜角为,(0180),由直线的方程可得其斜率k=,由斜率与倾斜角的关系可得tan=,又由的范围可得的值,即可得答案【解答】解:根据题意,设该直线的倾斜角为,(0180)直线的斜率k=,则有tan=,又由0180,故=30;故答案为:303“若a+b+c=3,则a2+b2+c23”的否命题是若a+b+c3,则a2+b2+c23【考点】四种命题【专题】探究型;定义法;简易逻辑【分析】根据已知中的原命题,结合四种命题

7、的定义,可得答案【解答】解:“若a+b+c=3,则a2+b2+c23”的否命题是“若a+b+c3,则a2+b2+c23”;故答案为:若a+b+c3,则a2+b2+c234若aR,则“a=1”是“|a|=1”的充分不必要条件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”或“既不充分也不必要”)【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】计算题;转化思想;综合法【分析】根据题意,分析可得若“a=1”,则必有“|a|=1”,反之不一定成立,结合充分、必要条件的定义,分析可得答案【解答】解:根据题意,已知aR,若“a=1”,则必有“|a|=1”,即“a=1”是“|a|=1”充分条件,而若“|a|=

8、1”,则a=1,“a=1”不一定成立;即“a=1”是“|a|=1”不必要条件,综合可得:“|a|=1”,即“a=1”是“|a|=1”充分不必要条件,故答案为:充分不必要5以点(2,1)为圆心且与直线x+y=6相切的圆的方程是(x2)2+(y+1)2=【考点】圆的标准方程;直线与圆的位置关系【专题】直线与圆【分析】由点到直线的距离求出半径,从而得到圆的方程【解答】解:将直线x+y=6化为x+y6=0,圆的半径r=,所以圆的方程为(x2)2+(y+1)2=答案:(x2)2+(y+1)2=6已知椭圆的长轴长是8,离心率是,则此椭圆的标准方程是或【考点】椭圆的简单性质【专题】计算题;方程思想;数学模型

9、法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】由已知结合椭圆定义可得椭圆标准方程【解答】解:由题意知,2a=8,a=4,又,c=3,则b2=a2c2=7当椭圆的焦点在x轴上时,椭圆方程为;当椭圆的焦点在y轴上时,椭圆方程为故答案为:或7已知点(2,3)在双曲线C:=1(a0,b0)上,C的焦距为4,则它的离心率为2【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题【分析】根据:=1判断该双曲线的焦点在x轴上,且C的焦距为4,可以求出焦点坐标,根据双曲线的定义可求a,利用离心率的公式即可求出它的离心率【解答】解:=1,C的焦距为4,F1(2,0),F2(2,0),点(2,3)在双曲线C上,2a=2,a=1,e=2故

10、答案为28已知p:x,若p且q为真,则x的取值范围是x|1x2【考点】复合命题的真假【专题】不等式的解法及应用;简易逻辑【分析】求出p、q中的x的取值范围,由p且q为真,求它们的交集即可【解答】解:p:x22x30,1x3,q:0,x20,即x2;当p且q为真时,即1x2;x的取值范围是x|1x2;故答案为:x|1x29已知m,n表示两条不同的直线,表示平面,则下列说法正确的序号是若m,n,则mn; 若m,n,则mn;若m,mn,则n; 若m,mn,则n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【专题】计算题;转化思想;转化法;空间位置关系与距离【分析】在中,m与n相交、平行或异面;在中,由线面垂

11、直的性质定理得mn;在中,n或n;在中,n与相交、平行或n【解答】解:由m,n表示两条不同的直线,表示平面,知:在中,若m,n,则m与n相交、平行或异面,故错误; 在中,若m,n,则由线面垂直的性质定理得mn,故正确;在中,若m,mn,则n或n,故错误; 在中,若m,mn,则n与相交、平行或n,故错误故答案为:10已知点P(2,2),Q(0,1),取一点R(2,m),使得PR+PQ最小,那么实数m的值为2【考点】两点间距离公式的应用【专题】综合题;方程思想;演绎法;直线与圆【分析】由题意,使得PR最小即可【解答】解:由题意,使得PR最小即可,此时m=2故答案为211已知双曲线的离心率为e,抛物

12、线x=2py2的焦点为(e,0),则实数p的值为【考点】双曲线的简单性质【专题】综合题;方程思想;演绎法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】根据双曲线方程可知a和b的值,进而求得c的值,根据e=,求得e根据抛物线方程整理成标准方程,根据焦点求得p【解答】解:依题意得双曲线中a=2,b=2,c=4,e=2,拋物线方程为y2=x,故=2,得p=故答案为12已知S、A、B、C是球O表面上的四个点,SA平面ABC,ABBC,SA=2,AB=BC=,则球O的表面积为8【考点】球的体积和表面积【专题】空间位置关系与距离【分析】根据题意,三棱锥SABC扩展为长方体,长方体的外接球的球心就是长方体体对角线的中

13、点,求出长方体的对角线的长度,即可求解球的半径,从而可求三棱锥SABC的外接球的表面积【解答】解:三棱锥SABC的所有顶点都在球O的表面上,SA平面ABC,ABBC,又SA=2,AB=BC=,三棱锥扩展为长方体的外接球,外接球的直径就是长方体的对角线的长度,球的半径R=球的表面积为:4R2=4()2=8故答案为:813已知命题P:“对xR,mR,使4x2x+1+m=0”,若命题P是假命题,则实数m的取值范围是m1【考点】命题的否定【专题】计算题【分析】利用命题的否定与原命题真假相反得到命题p是真命题,即方程有解;分离参数,求二次函数的值域【解答】解:命题p是假命题,即命题P是真命题,即关于x的

14、方程4x2x+1+m=0有实数解,m=(4x2x+1)=(2x1)2+1,所以m1故答案为m114双曲线=1(ab0)右支上一点P到左焦点的距离是到右准线距离的6倍,则该双曲线离心率的范围为1e2或3e6【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】设P到右准线距离为d,则da,求出P到右焦点的距离,P到左焦点的距离,利用双曲线的定义,结合da,建立不等式,即可确定双曲线离心率的范围【解答】解:由题意,设P到右准线距离为d,则da根据第二定义,可得P到右焦点的距离为ed,右支上一点P到左焦点的距离是到右准线距离的6倍,P到左焦点的距离为6d,6ded=2a,d=(e

15、6),a,e25e+60,e2或e3,1e6,1e2或3e6故答案为:1e2或3e6二、解答题:本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题纸的指定区域内.15已知p:x28x200,q:x22x+1a20若p是q的充分而不必要条件,求正实数a的取值范围【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次不等式的解法【专题】计算题【分析】先求出p:x2或10,q:x1a或x1+a,再由p是q的充分而不必要条件,列出方程组,从而求出正实数a的取值范围【解答】解:p:x2或10,q:x1a或x1+a由p是q的充分而不必要条件,即0a316已知两直线l

16、1:mx+8y+n=0和l2:2x+my1=0,试确定m,n的值,使(1)l1与l2相交于点P(m,1);(2)l1l2;(3)l1l2,且l1在y轴上的截距为1【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系【专题】计算题;分类讨论【分析】(1)将点P(m,1)代入两直线方程,解出m和n的值(2)由 l1l2得斜率相等,求出 m 值,再把直线可能重合的情况排除(3)先检验斜率不存在的情况,当斜率存在时,看斜率之积是否等于1,从而得到结论【解答】解:(1)将点P(m,1)代入两直线方程得:m28+n=0 和 2mm1=0,解得 m=1,n=7(2)由 l1l2 得:m

17、282=0,m=4,又两直线不能重合,所以有 8(1)mn0,对应得 n2m,所以当 m=4,n2 或 m=4,n2 时,L1l2(3)当m=0时直线l1:y=和 l2:x=,此时,l1l2,=1n=8当m0时此时两直线的斜率之积等于,显然 l1与l2不垂直,所以当m=0,n=8时直线 l1 和 l2垂直,且l1在y轴上的截距为117如图,在四棱锥PABCD中,PD底面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,PD=DC,E,F分别是AB,PB的中点(1)求证:EFCD;(2)在平面PAD内求一点G,使FG平面PCB,并证明你的结论;(3)求三棱锥BDEF的体积【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;

18、直线与平面垂直的判定【专题】证明题;数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离【分析】(1)推导出ADDC,PDCD,从而CD平面PAD,进而CDPA,再由EFPA,能证明EFCD(2)当G为AD的中点时,设BD的中点为O,连接OF,OG,PG,GB推导出BC平面GFO,从而GFBC,推导出GFPB,由此得到GF平面PCB(3)三棱锥BDEF的体积VBDEF=VFBDE由此能求出结果【解答】(本题满分14分)证明:(1)因为底面ABCD是的正方形,所以ADDC又PD底面ABCD,所以PDCD又ADPD=D,所以CD平面PAD,又PA平面PAD,所以CDPA 因为E,F分别是AB,PB的中点,所以

19、EFPA,所以EFCD 解:(2)当G为AD的中点时,FG平面PCB证明:设BD的中点为O,连接OF,OG,PG,GB因为O,F,G分别是BD,PB,AD的中点,所以FOPD,GOAB因为ABBC,所以GOBC,所以BC平面GFO 又GF平面GFO,所以GFBC因为PD=DC=2,所以又F是PB的中点,所以GFPB,所以GF平面PCB (3)PD底面ABCD,O,F分别是DB,PB的中点,FO平面BDE,且FO=PD=1,SBDE=1,三棱锥BDEF的体积 18已知半径为5的动圆C的圆心在直线l:xy+10=0上(1)若动圆C过点(5,0),求圆C的方程;(2)是否存在正实数r,使得动圆C中满

20、足与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有且只有一个?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由【考点】圆的一般方程;圆与圆的位置关系及其判定【专题】分类讨论【分析】(1)求动圆的方程,可以利用待定系数法,由于半径已知,故我们可以设圆心坐标为待定系数,再根据圆心在直线l:xy+10=0上,及圆C过点(5,0),构造方程组,解方程组求出待定的系数,即可得到圆的方程(2)两圆外切,则R+r=d(其中d为圆心距),我们不妨假设r存在,然后分类讨论,即可得到答案【解答】解:(1)依题意,可设动圆C的方程为(xa)2+(yb)2=25,其中圆心(a,b)满足ab+10=0又动圆过点(5,0),故(5a)2+(0

21、b)2=25解方程组可得或故所求的圆C方程为(x+10)2+y2=25或(x+5)2+(y5)2=25(2)圆O的圆心(0,0)到直线l的距离d=5当r满足r+5d时,动圆C中不存在与圆O:x2+y2=r2相切的圆;当r满足r+5=d,即r=55时,动圆C中有且仅有1个圆与圆O:x2+y2=r2相外切;当r满足r+5d,与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有两个综上:r=55时,动圆C中满足与圆O:x2+y2=r2相外切的圆有一个19在平面直角坐标系xOy中,椭圆的右准线方程为x=4,右顶点为A,上顶点为B,右焦点为F,斜率为2的直线l经过点A,且点F到直线l的距离为(1)求椭圆C的标准方程;(

22、2)将直线l绕点A旋转,它与椭圆C相交于另一点P,当B,F,P三点共线时,试确定直线l的斜率【考点】直线与圆锥曲线的综合问题【专题】圆锥曲线中的最值与范围问题【分析】(1)由题意知,直线l的方程为y=2(xa),即2xy2a=0,利用点到直线的距离公式可得:右焦点F到直线l的距离为,化为ac=1,又椭圆C的右准线为x=4,即,及其a2=c2+b2,解出即可(2)方法一:由(1)知,F(1,0),直线BF的方程为,与椭圆方程联立可得P,即可得出kPA;方法二:由(1)知,F(1,0),直线BF的方程为,由题A(2,0),显然直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x2),联立直线得出交点代入椭圆方程即可得出方法三:由题A(2,0),显然直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x2),与椭圆方程可得根与系数的关系,利用B,F,P三点共线kBP=kBF,解出即可【解答】解:(1)由题意知,直线l的方程为y=2(xa),即2xy2a=0,右焦点F到直线l的距离为,ac=1,又椭圆C的右准线为x=4,即,将此代入上式解得a=2,c=1,b2=3,椭圆C的方程为(2)方法一:由(1)知,F(1,0),直线BF的方程为,联立方程组,解得或(舍),即,直线l的斜率方法二:由(1)知,F(1,0),直线BF的方程为,由题A(2,0),显然直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论