我居住的地方-幼儿园中班主题教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -我居住的地方-幼儿园中班主题教案幼儿园中班主题教案我居住的地方设计意图:中班幼儿对自己生活的地方、住的小区已有了一定的熟悉,就产生了想了解伙伴居住环境的愿望。随着主题我的故乡的开展,幼儿利用看故乡、说故乡、夸故乡等系列活动,产生了自己是安吉人的骄傲感。幼儿对自己身边的事比较感爱好,利用与父母一起去自己生活的小区、街道、公园等地方看看、玩玩、画画,从父母、教师身边了解有关安吉的历史、人文等学问,丰盛相关的谈话内容,使幼儿有想说、敢说的愿望。活动目标:1、协助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。2、要求幼儿学会宁静地聆听别人的谈话、了解别人的谈话内容,培养故意识的聆听能

2、力。3、鼓舞幼儿能大方地在集风光前表述自己的看法。活动预备:1、多媒体:有关城市小区、街道、生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园等图片。2、幼儿在父母的协助下了解自己居住小区的名称,小区的一些主要景色。3、介绍小区的图画(幼儿照片或自己画的图)。重难点：能用简短的语句说出自己的感触。活动过程:一、创设谈话情景,引出谈话话题1、展示安吉地图:看!这是什么?(一张地图)这是哪个地方的地图?(安吉地图)我们住的地方叫安吉(指出地图中的安吉)。你住在安吉的哪个小区?(让幼儿说出自己居住小区的名称,最好能说出几幢几单元几号。)2、教师小结:我们居住的地方叫安吉,有许多的小区:汇丰花园,新嘉园,芳香小

3、区,桃园新村,宁馨花园,市民中心我们住的地方很美,我爱我家!(活动前幼儿已经在区域活动中了解了安吉地图,为幼儿在本次活动中寻觅自己居住的地方提供了保障,幼儿因此能大胆地举行介绍。有多名幼儿在地图上找到了自己住的小区。)二、引领幼儿围绕居住地举行谈话1、提问:你家周围有哪些有趣、好看的地方?(提醒:汇丰花园的旁边有哪些有趣的地方,如生态广场)2、请你介绍给大家。(生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园)3、你最喜爱到什么地方玩,你用什么办法把这些有趣的地方告知大家呢?(拍照,画下来。)(幼儿回答时语言丰盛、声音嘹亮,由于他们对自己的家很认识,又利用与父母的沟通知道了许多居住地周围的环境,所以与教师的互动、伙伴的互动乐观。)三、研究:主题墙的布置展示收集并已制作的居住小区图片让幼儿议论。师:昨天我们小伴侣已经回家画了自己居住的地方,我们怎么将你的家介绍给伙伴?(布置我居住的地方。)怎么来布置我爱故乡的主题墙呢?(提醒:上一次的主题我爱妈妈,小伴侣用不同的办法如:爱心,心意卡,画妈妈等表述了自己的感触o)(利用集体研究、个别沟通等方式让幼儿大胆表达,鼓舞幼儿乐观参加到主题墙

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