2022年人教版美术二下第8课《叶子上的小“血管”》word教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案叶子上的小 “血管”教案【教学 目标】1、让同学明白叶子的基本外形；2、懂得叶子的叶脉的排列方式以及特点；3、让同学感受线组成的小血管带给他们的各种美感；【教学重点】叶脉的排列方式【教学难点】叶脉中的线带来的各种感觉【教学过程】一、导入课文 1、师：同学们,春天来了,窗外的小树发出了嫩绿的小芽,在微风 中向我们招手呢, 今日老师也给你们带来一幅美术的春天,你认真看 一下图片中的小树与我们窗外的小树有什么不一样？生：小树没有叶子 师：小树没有叶子,它的心情怎么样呢？生：不兴奋 师：看,春姑娘来 了,春姑娘告知小树一些静静话,你们想不想知 道呀 ？生：想师：春姑娘说,同学最聪慧了

2、 们情愿吗？生：情愿 师：你 们真有爱心,想请我们帮忙设计一套新衣服,你名师精编 优秀教案师：现在让我们一块走进神奇的大自然看一看,今日老师给你带来了几片叶子 ,有哪位同学来说一说这些叶子的外形呀？生：掌形、心形、圆形 师：除了这些叶子,老师 叶子像扇子,称为扇形仍 给你们带来了其它的一些叶子,这一片 叶,仍一片比较特别的叶子,他长的像人身上的肾,所以我们给他起了个名字叫肾 形叶；除了这些你们仍知道哪些外形的叶子呢？生：针形 师：老师想知道每一位同学喜爱的叶子的外形,我们快速把自己喜欢的叶子的外形画在纸上,留意绘画时肯定要把叶子画的大一点；生：（绘画 ）师：时间到,每一位同学都把自己喜爱的叶子

3、外形画在纸上,各种各 样的叶子外形真美丽；来展现一下吧；生：（举起作品让同学看）师：我们画的叶子外形与老师今日带来的叶子比较一下,缺少哪些部 分？生：叶脉 师 ：你们知道叶脉有什么作用吗？生：吸取水分 师：你们知道的可真多,叶脉输送水分,保持叶面的水分平稳；叶脉就像人身上的血管一样, 我们把叶脉称为叶子上的小血管,今日我们就来讲叶子上的小血管；名师精编 优秀教案板书-叶子上的小血管师：今日老师给你们带来了几幅叶脉的图片,你最喜爱哪一幅？为什么呀？生： 师：叶脉的排列方式有两种：平行脉、网状脉,虽然叶脉的排列方式 不一 样,但是他们都是有美术三元素中的什么组成的？生：线 师：太对了,说到线,老师想问你们,你知道哪些外形线呢？生：直线、虚线 师：哪位同学英勇地走到讲台上来把你知道的线画在黑板上的小叶子 上；生：（同学画）师：这些跳 动的线丰富多彩,但是为了不让线孤独,我们给他们找 一些好伴侣, 可以添加一些点或面来和他们做伴；现在 你们是不是 很想亲自把这些线添加在自己的叶子上！生：是,师：别急,在画之前,我们先来看看其它小画家的作品（放图片）你们最喜爱 哪一幅呀？生： 师：现 在赶快拿起画笔把跳动的丝添加在自己的小叶子上；二、同学绘画,老师巡回指导 三、放音乐视频名师精编 优秀教案四、作业展现 五、总结 平常, 我们多善 于观看,善于摸

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