辽源教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试题目及答案

1、第 页 辽源教师招聘教师资格证教育心理学小学教师招聘教师资格证教育心理学考试题目及答案一、单选题11903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。 A.布鲁纳B.桑代克C.艾宾浩斯D.华生 答案：B2学生学习“功一力距离”，这种学习属于（ ）。 A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习 答案：D解析：规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 3学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。 A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.横向迁移 答案：B解析：负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种经验的获得对一种学

2、习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。 4奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（ ） A.相应的背景知识B.概括水平C.相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D.A、B和C 答案：D解析：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面：学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的

3、基本前提条件；原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。 5教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ） A.传授一接受教学B.传授一发现教学C.问题一发现教学D.问题一接受教学 答案：A解析：本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。 6古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射、御C.礼、乐、射、辞、书、数D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书、数 答案：A解析：西周以后，

4、形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。 7被称为“课程评价之父”的教育家是( )。A.杜威B.泰勒C.裴斯泰洛齐D.斯塔弗尔比姆 答案：B8知识遗忘的发展进程是( )。A.先快后慢B.均衡递减C.先慢后快D.逐渐加快 答案：A9决定教育事业领导权的是（ ）。A.经济发展水平 B.政治制度C.文化 D.科技 答案：B解析：政治、经济制度决定着教育的领导权。教育的领导权是判断和确定教育性质的最主要的标志。在政治和经济上居统治地位者同时也是教育上的统治者，统 治阶级依靠其掌握的政治、经济权力掌握了教育的领导权。 10英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 A

5、、 外铄论的观点B 、 内发论的观C 、 多因素论的观点D 、 反映论的观点 答案：A解析：洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 二、判断题11观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（ ） 答案：对12研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。 （ ） 答案：错解析：研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 13行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（） 答案：错解析：题干阐述的是代币奖励法的优点。 14对品行有缺陷的学生，教师也不能歧视，只能耐心教育。( ) 答案：对15学校课程就是在学校中开设的所有课程。 答案：错三、填

6、空题16问题解决策略主要包括_和启发式策略。 答案：算法式策略|17教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_、教师队伍和教育管理等方面。 答案：物质条件|18奧苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力和_。 答案：附属内驱力|19( )是人生观形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。 答案：解析：初中阶段 20演绎式学习属于垂直迁移中 的（ ）迁移。 答案：自上而下的,21( )提出丫教师成长公式：经验+反思=成长。 答案：解析：波斯纳 22与课堂教学紧密联系的课外活动是 。 答案：学科活动,23我国实施素质教育，以_为根

7、本宗旨。 答案：提髙国民素质,解析：提髙国民素质 24认知领域的教学目标分为知识、领会、_、_、综合和评价等六个层次。 答案：解析：应用、分析 25中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用 这一教学组织形式。 答案：班级授课制,解析：班级授课制 四、问答题26二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势? 解析：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（2）强化普及义务教育，延长义务教育年限。（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。（4）高等教育的类型日益多样化。（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。 27教学模式 解析：教学模式：是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的

8、较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 五、解答题28道德教育 解析：道德教育主要是通过道德知识的学习、道德行为的训练和道德情感的体验，培养学生的道德能力，形成学生的道德信念和良好的道德行为习惯。 29学习策略 解析：学习策略：是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。 30工人李某的儿子从小两腿瘫痪，需要助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正 常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特 殊教育学校，就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普 通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施， 学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了李某的要求。 请从法律角度说明学校的做法是否合适。 解析：1.根据教育法规，学生是指在依法成立或国家法律认可的任何的学校及其他教育机构接受教育并 按照有关规定具有或获得学籍的公民学生的权利：学习权、资助权、评价权、申诉权；学生的义务：守 法、守规、学习、尊师。2.该校拒绝李某的儿子来校学习的做法是有违教育法律的，侵犯了李某儿子的学习权。 31小学班主任的常规工作包括什么? 解析：(1) 了解学生；(2)组织和培养班集体；(3)建立学生档案；(4)进行个别教育；(5)组织开展班