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1、人教版学校二年级语文上册学问点归纳汇总温馨提示: 同学们, 一个学期的学习已经终止,一起来回忆下我们这学期各单元重要学问点吧!成果;第一单元 学问要点课文 小蝌蚪找妈妈(1)好词积存:你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们 最终,祝各位同学们在期末的考试里取得好大大的 脑袋黑灰色的 身子长长的 尾巴碧绿的 衣裳洁白的 肚皮 快乐地 游来游去(2)数量词积存:一 群 小蝌蚪四 条 腿一 只 乌龟两 只 大眼睛一 对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口 袋袋 子袋鼠欢迎迎 接迎 风迎面水塘池 塘鱼 塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就 (就是成就)名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,
2、学习有成第 1 页,共 5 页哪(哪里哪儿)宽 (宽大宽广)( 2)小树苗 已顶(头顶顶尖)肚 (肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩 (孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经 ” 造句;例:小青蛙的尾巴已经 不见了;( 1)我的作业已经 写完了;经长高了; 我是什么(1)反义词:温顺急躁好坏没有没用)(2)多音字: 没( m埋没没过)(m i(3)读一读,记一记:浇灌田地发动机器埋没庄稼冲垮房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水 :汽云雨冰雹雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极 (太极北极)片(一片刀片)傍 (傍晚傍水)海(大海海水)洋 (海洋洋河)作(作业工作)给 (送给
3、分给)名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 2 页,共 5 页带(皮带 带来) 植物妈妈有方法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的;你仍知道哪些植物传播种子的方法?蒲公英 :靠 风传播种子;苍耳 :靠 挂住动物的皮毛 传播种子;豌豆 :靠 太阳 传播种子; 课外拓展:1、靠水来传播 :椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水 漂到远方;睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底;果皮腐烂后,包有海绵 状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;2、 靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四周八方;松
4、子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的;3、 靠风传播 :红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的;4、仍有 机械传播 种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 3 页,共 5 页传播种子的方法;仍有很多的豆类植物都是用机械传播种子的;(2)多音字:为( wi 四海为家为人)(w i 由于为了)得( d得到得力)(de 飞得高跑得快)( di 不得不)(3)反义词:认真马虎(4)田字格里的生字及组词:法(方法方法)如 (假如如意)脚(小脚脚步)它 (它们其它)娃(娃娃女娃)她 (她们她的)毛(皮毛毛笔)更 (更加更多)知(知道
5、无知)识 (学问相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针 去野外观看大自然,你会预备什么?名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 4 页,共 5 页拓 展 : 铅 笔记 事 本照 相 机药 品雨 伞等;【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演;迎上去穿衣裳甩甩头团团 转追上去披红袍摇摇头拓展 :爬 过去脱 衣服跳过去抹 桌子洗洗 澡读一读,用上加点的词,说说你的日常生活; 我的脾气可怪了,有时候我很温顺,有时候我却很急躁;例:爸爸经常带着我锤炼身体,有时候去爬山,有时候去游 泳; 平常我在池子里睡觉,在小溪里漫步,在江河里奔跑,在 海洋里跳舞、唱歌、开大会;例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书;【书写
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