2022届山西省临汾市高三二模理综生物试题（解析版）

1、绝密启用前2022届山西省临汾市高三二模理综生物试题1生命体是由物质组成的，没有物质也就没有生命。下列有关叙述，错误的是（；）A蛋白质和核酸既是生命赖以存在的物质，也是生命活动的产物B细胞衰老和凋亡过程中也有新的物质合成C不同功能的氨基酸进出细胞都需要载体蛋白协助D人在剧烈运动时细胞呼吸所释放的二氧化碳都由线粒体产生2下列关于生物学实验的叙述正确的是（；）A细胞经过染色后均死亡，因为染色剂不能自由进入活细胞B观察根尖细胞有丝分裂的实验中，漂洗的目的是防止解离液与碱性染料中和C探究温度对淀粉酶活性影响的实验中，可用斐林试剂检测实验结果D用橙色的重铬酸钾溶液检测酒精时需要在酸性条件下，现象为灰绿色

2、3基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列关于基因表达的叙述，错误的是（；）A携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点B在翻译过程中mRNA会沿着核糖体从左向右移动C人的1号染色体DNA可以转录出多种mRNAD转录是通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板进行的4某科研小组发现某植物细胞（2n=18）核DNA中的一个胞嘧啶（C）脱氨基形成尿嘧啶（U）。该细胞之后进行了3次有丝分裂。下列相关叙述，正确的是（；）A3次有丝分裂后，脱氨基位点为A-U的细胞占1/2B该DNA分子脱氨基位点发生的变异属于基因重组C3次有丝分裂后，每个子细胞都含有18个DNA分子D该变异属于可遗传变异，但不一

3、定能遗传给后代5近期国内新冠疫情呈现多点散发传播态势，为防控疫情，广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩散。下列有关叙述错误的是（；）A若新冠肺炎患者的肺部毛细血管通透性增大，则可能会导致肺水肿B接种灭活病原体制成的疫苗后，淋巴因子的分泌一般会增多C二次接种后浆细胞表面的受体与疫苗结合，并产生大量抗体D新冠抗体检测仪用于评估人群中无症状感染者的原理是抗原抗体特异性结合6云丘山景观独特，动植物种类丰富多样，植被类型以灌木和小乔木为主，有国家二级保护植物翅果油树等珍稀物种。下列有关叙述错误的是（；）A云丘山森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构B该生态系统物种丰富，营养结构相对复

4、杂，具有较强的自我调节能力C从翅果油树中提取的翅果油可用于保健，体现了生物多样性的直接价值D人类旅游活动的干扰可能会引起云丘山生物群落发生次生演替7研究者进行番茄幼苗无土栽培实验。下图为番茄幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。请据图分析回答下列问题：（1）图中A点番茄根尖分生区细胞产生ATP的场所为_。B点番茄叶肉细胞的光合速率_（填“大于”“等于”或“小于”）2倍的呼吸速率。（2）限制CD段CO2吸收速率的主要环境因素是_（答2点即可）。为获得最大经济效益，温室栽培番茄，应控制的最低温度为_，理由是_。（3）当温度由20 下降到10 时，_.（填“光合速率”或“呼吸速率”）下降得更快

5、。8人在情绪压力下，正常机体可以通过“下丘脑垂体肾上腺皮质轴”分泌糖皮质激素进行调节。研究发现当长期处于消极情绪压力下，可能导致糖皮质激素增多。过量的糖皮质激素使突触间的神经递质5-羟色胺减少，引起抑郁。请回答下列问题：（1）下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的这种分层调控，称为_调节。正常情况下，健康人血液中糖皮质激素浓度不会过高，原因是_。（2）5-羟色胺以_的方式从突触前膜释放到突触间隙，与_结合，实现兴奋在神经元之间的单向传递。药物氯西汀可用于治疗抑郁症，原因是氯西汀可以_（填“减缓”或“加快”）突触间隙5-羟色胺的清除。（3）研究者提出适量有氧运动也可以治疗抑郁。请设计实验验证适量有氧

6、运动可以替代药物治疗抑郁。实验材料：生理状态相同的抑郁大鼠若干只、生理状态相同的正常大鼠若干只、治疗抑郁的药物。实验思路：取生理状态相同的抑郁大鼠随机平均分组，各组处理方式分别为_；另取不做处理的相同数量正常大鼠作为对照，在适宜条件下培养相同时间，定期检测并计算每组大鼠体内5-羟色胺含量的平均值。9某地通过扩大森林面积，提升森林质量，为实现“碳中和”目标做贡献。研究发现该地区植被受某种蛾的影响，雌蛾通过某种植物释放的挥发物a定位栖息地，然后将受精卵产在该植物上，孵化出的幼虫以植物的新生嫩枝为食。植物受到侵害后产生挥发物b引诱蛾的天敌，并驱赶雄蛾。请回答下列问题：（1）上述资料说明信息能够_，进

7、而维持生态系统的平衡与稳定。（2）为保护植物不受该种蛾的侵害，可以利用人工合成的挥发物b进行生物防治的原因_，从而降低蛾的_。（3）为助力“碳中和”目标的实现，研究者设立多个样地，开展乔木丰富度与森林碳储存能力（用光合作用固定的有机物干重表示）之间关系的研究，结果如图所示。根据图中结果，可以得出结论：_，且随着时间的延长，森林碳储存能力_。由此说明，在实现“碳中和”目标时，可采用的措施是_，增加植被对二氧化碳的吸收量。10果蝇的灰体/黑檀体、直刚毛/焦刚毛分别由等位基因D/d、E/e控制。某实验室培养野生型果蝇时，发现了甲、乙、丙三只突变果蝇。科研人员利用这三只果蝇进行了杂交实验，结果如下：杂

8、交组合F1表现型雌性雄性一甲乙灰体直刚毛（51）、黑檀体直刚毛（49）灰体焦刚毛（52）、黑檀体焦刚毛（50）二甲丙灰体直刚毛（78）、黑檀体直刚毛（25）灰体直刚毛（40）、灰体焦刚毛（38）、黑檀体直刚毛（12）、黑檀体焦刚毛（13）请回答相关问题：（1）根据实验结果推测，控制直刚毛/焦刚毛的基因位于_（填“常染色体”或“X染色体”），理由是_。（2）甲、乙、丙的基因型分别是_、_、_。11在微生物学中，将由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物，获得纯培养物的过程就是纯培养。研究者欲对酵母菌进行纯培养，培养基组分如下表。请回答下列有关问题：组分含量马铃薯200 g葡萄糖20 g琼脂2

9、0 gH2O定容至1000 mL（1）马铃薯为酵母菌的生长提供的营养物质有_。（2）从物理性质上看该培养基属于_培养基。（3）酵母菌属单细胞真菌，一般培养条件应设为_。ApH酸性BpH碱性C28 D37 E12天F34天（4）纯培养后的酵母菌可用于果酒发酵，果酒发酵的原理是_（写出反应式）。待发酵结束后，欲进-步制作果醋，需改变的发酵条件主要有_、_。12为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。请回答下列问题：（1）花药离体培养可用于单倍体育种，该育种方法的优点是_。（2）过程常利用的酶是_。形成的原生质体不能放在清水中，原因是_。（3）过程常用方法有物理法和化学法，物理法包括_（

10、答2点即可），化学法一般是用_作为诱导剂来诱导细胞融合。（4）过程通常包含脱分化和再分化的过程，脱分化是指_，诱导植物组织再分化时常用的“激素杠杆”体现为_。答案第 = page 7 7页，共 = sectionpages 7 7页答案第 = page 6 6页，共 = sectionpages 7 7页参考答案：1C【解析】A蛋白质是生命活动的承担者，核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，生命活动依赖于蛋白质和核酸，同时也能合成蛋白质和核酸，A正确；B细胞衰老与凋亡的过程中会有与细胞衰老和凋亡相关的酶合成，故会有新蛋白质的合成，B正确；C氨基酸作为神经递质发挥作用时

11、，通过胞吐释放到细胞外，不需要载体蛋白的协助，故不同功能的氨基酸进出细胞不一定都需要载体蛋白协助，C错误；D人在剧烈运动时，能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸释放二氧化碳，无氧呼吸只合成乳酸，故剧烈运动时细胞呼吸释放的二氧化碳均来自有氧呼吸，而有氧呼吸释放二氧化碳的场所为线粒体基质，D正确。故选C。2D【解析】A健那绿是活体染料，细胞经健那绿染色后，依旧是活细胞，A错误；B观察根尖细胞有丝分裂的实验中，漂洗的目的主要是防止解离过度，根尖细胞过分酥软，不能正常进行实验，B错误；C因斐林试剂需水浴加热才呈现砖红色沉淀，若探究温度对淀粉酶活性的影响，不宜选用斐林试剂鉴定，温度是干扰条件，C错误；

12、D橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色，D正确。故选D。3B【解析】A携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点，通过反密码子与密码子进行互补配对，A正确；B翻译过程中，核糖体会从mRNA上的起始密码子开始，沿着mRNA移动，直至读取终止密码子停止移动，B错误；C一个DNA分子含有多个基因，因此可以转录形成多种mRNA，故人的1号染色体DNA可以转录出多种mRNA，C正确；D转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过RNA聚合酶合成RNA的过程，D正确。故选B。4D【解析】A该细胞经3次有丝分裂后，形成子细胞有8个，由于该细胞DNA分子单

13、链上的一个C脱去氨基变为U，所以是G和U配对，复制三次后，有4个细胞脱氨基位点为C-G，3个细胞脱氨基位点为A-T，1个细胞脱氨基位点为A-U，因此脱氨基位点为A-U的细胞占1/8，A错误；B该细胞核DNA中的一个胞嘧啶（C）脱氨基形成尿嘧啶（U），基因中发生了碱基的替换，这种变异属于基因突变，B错误；C3次有丝分裂后，每个子细胞都含有18个核DNA分子，同时细胞中还含有细胞质DNA，故每个子细胞的DNA分子大于18个，C错误；D该变异是由于遗传物质改变导致的，属于可遗传变异，体细胞中某基因发生改变，一般不能传递给后代，故该变异不一定能遗传给后代，D正确。故选D。5C【解析】A若新冠肺炎患者的

14、肺部毛细血管通透性增大，内容物流到组织液，导致组织液渗透压增大，对水吸引力增强，组织液增多，导致肺组织水肿，A正确；B接种灭活病原体制成的疫苗引发体液免疫，疫苗被吞噬细胞摄取、处理、呈递给T细胞后，T细胞分泌淋巴因子，作用于B细胞，B正确；C在二次接种后记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体，而浆细胞不能识别疫苗，其细胞表面没有受体与疫苗结合，C错误；D抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理，故新冠抗体检测仪可用于评估人群中无症状感染者，D正确。故选C。6A【解析】A云丘山森林群落中乔木层的疏密程度会影响草本层的光照量，故会影响草本层的水平结构，A错误；B该生态系统是森林生态系统

15、，物种丰富，结构相对复杂，具有较强的自我调节能力，因此抵抗力稳定性较强，B正确；C从翅果油树中提取的翅果油可用于保健，是生物对人类的实用意义，体现了生物多样性的直接价值，C正确；D人类旅游活动的干扰可能会导致引起云丘山生物群落发生改变，使云丘山生物群落发生次生演替，D正确。故选A。7（1）细胞质基质和线粒体；大于（2）光照强度、CO2浓度；20；在此温度下，该番茄幼苗净光合速率已达最大值（3）光合速率【解析】【分析】据图分析：实线代表净光合作用强度，虚线表示呼吸作用强度；随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，随温度的升高，光合作用增加得快，说明与光合作用有关的酶对温度更敏感；A点从空气

16、中吸收的二氧化碳为0，光合作用等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收；大于5 后净光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用。（1）图中A点番茄根尖分生区细胞进行有氧呼吸，产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体；B点时番茄植株净光合速率等于呼吸速率，则植物的光合速率是呼吸速率的2倍，番茄根部的细胞只能进行呼吸作用，故番茄叶肉细胞的光合速率大于2倍的呼吸速率。（2）图中CD段随温度的升高，净光合作用不变，说明温度不再是限制CD段CO2吸收速率的环境因素，因此限制CD段CO2吸收速率的主要环境因素是光照强度和CO2浓度；据图分析，温室栽培番茄，为获得最大经济效益，应该保持植物的净光合积累量是

17、最大的，分析图可知，在温度为20时，该番茄幼苗光合作用的净积累量达到最大值，故应控制的最低温度为20。（3）由分析可知，与光合作用有关的酶对温度更敏感，故在温度由20下降到10的过程中，与光合作用有关的酶的活性降低得更快，故光合速率比呼吸速率下降得更快。8（1）分级；血液中糖皮质激素浓度增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使糖皮质激素分泌减少而不至浓度过高（或者在健康人糖皮质激素分泌过程中存在反馈调节）（2）胞吐；突触后膜上的特异性受体；减缓（3）一组大鼠不做处理；二组大鼠用适宜剂量治疗抑郁的药物处理；三组大鼠给予适量有氧运动干预【解析】（1）结合题意分析，糖皮质激素的分泌是通过

18、“下丘脑垂体肾上腺皮质”轴进行调节的，该调节方式为分级调节；在健康人糖皮质激素分泌过程中存在负反馈调节，当血液中糖皮质激素浓度增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使糖皮质激素分泌减少而不至浓度过高。（2）5-羟色胺是小分子有机物，是一种神经递质，以胞吐的方式从突触前膜释放到突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，实现兴奋在神经元之间的单向传递。根据题干信息可知，如果神经元释放5-羟色胺数量不足，将会引起抑郁症，药物氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除，则其可缓解5-羟色胺数量不足，可用于治疗抑郁症。（3）结合题意分析，本实验目的是验证适量有氧运动可以替代药物治疗抑郁，则实验的自

19、变量为适量有氧运动和药物，因变量为大鼠体内5-羟色胺的量，实验设计应遵循对照原则和单一变量原则，故可设计实验如下：取生理状态相同的抑郁大鼠随机平均分组，各组处理方式分别为一组大鼠不做处理；二组大鼠用适宜剂量治疗抑郁的药物处理；三组大鼠给予适量有氧运动干预；另取不做处理的相同数量正常大鼠作为对照，在适宜条件下培养相同时间，定期检测并计算每组大鼠体内5-羟色胺含量的平均值。9（1）调节生物的种间关系（2）挥发物b能引诱蛾的天敌，并驱赶雄蛾；种群密度（3）乔木丰富度越大，森林碳储存能力越强；增强；提高植被丰富度【解析】（1）由题意可知，植物受到侵害后产生挥发物b引诱蛾的天敌，并驱赶雄蛾，其中挥发物b

20、作为化学信息在生物之间传递信息，这体现了信息传递具有调节生物的种间关系，维持生态系统平衡与稳定的作用。（2）植物受到侵害后产生的挥发物b能引诱蛾的天敌，并驱赶雄蛾，故可以利用人工合成的挥发物b进行生物防治，保护植物不受该种蛾的侵害，从而降低蛾的出生率，使蛾的种群密度降低。（3）图中横坐标为乔木丰富度，纵坐标是干重增加相对值，各年份调查结果均显示，乔木丰富度越大，样地中的生物量（干重相对值）越大，说明乔木丰富度越大，森林碳储存能力越强，且这种差异随年份的增加逐渐增大，即森林碳储存能力逐渐增强。由此说明，在实现“碳中和”目标时，可通过提高植被丰富度，增加植被对二氧化碳的吸收量。10（1）X染色体；

21、杂交组合一F1雌性果蝇表现为直刚毛，雄性果蝇表现为焦刚毛（或者杂交组合二F1雌性果蝇表现为直刚毛，雄性果蝇表现为直刚毛和焦刚毛）（2）DdXEY；ddXeXe；DdXEXe【解析】【分析】由题意可知，果蝇的灰体/黑檀体、直刚毛/焦刚毛分别由等位基因D/d、E/e控制。由子代推亲本的基因型，可以一对性状一对性状的去看。在杂交组合一中，F1灰体：黑檀体=（5152）（4950）11，且雌雄后代无差别，说明亲本有关灰体/黑檀体的基因型为Dddd。而F1的雌性均为直刚毛，雄性均为焦刚毛，说明控制直刚毛/焦刚毛的基因位于X染色体上，雄性后代均表现为直刚毛，但亲本雄性只会提供一个Y，所以说明亲本雌性为Xe

22、Xe；而雌性后代均表现为直刚毛，且亲本雄性会将其X传给它，所以亲本雄性为XEY，即XeXeXEY，故控制直刚毛/焦刚毛的基因位于X染色体上。（1）由分析可知，杂交组合一的F1的后代雌性均为直刚毛，雄性均为焦刚毛；杂交组合二的F1雌性果蝇表现为直刚毛，雄故性果蝇表现为直刚毛和焦刚毛，性状的表现总与性别相联系，控制直刚毛/焦刚毛的基因位于X染色体。（2）由分析可知，在杂交组合一中，根据后代的表型及比例可推出，亲本有关灰体/黑檀体的基因型为Dddd；有关直刚毛/焦刚毛的基因型为XeXeXEY。在杂交组合二中，F1灰体黑檀体=（784038）（251213）31，且雌雄后代无差别，说明亲本有关灰体/黑

23、檀体的基因型为DdDd。综上可知，有关灰体/黑檀体性状，甲的基因型为Dd，丙的基因型为Dd，所以乙的基因型为dd。在杂交组合一中，根据后代的表型及比例可推出，亲本有关直刚毛/焦刚毛的基因型为XeXeXEY，而杂交组合二中，F1的雌性均为直刚毛，雄性中直刚毛：焦刚毛=（4012）（3813）11，亲本雄性只会给雄性后代提供一个Y，所以说明亲本雌性为XEXe；而雌性后代均表现为直刚毛，且亲本雄性会将其X-传给它，所以亲本雄性为XEY。所以甲为XEY，丙为XEXe，故甲的基因型为DdXFY，乙的基因型为ddXeXe，丙的基因型为DdXEXe。11（1）碳源、氮源、无机盐、特殊营养物质（或维生素或生长因子）（2）固体（3）ACF（4）；适当升高温度；通气【解析】（1）微生物生长繁殖需要的营养物质除了水、无机盐外，还有碳源、氮源，纯培养的微生物是酵母菌，马铃薯为酵母菌的繁殖提供的物质有碳源、氮源、无机盐、特殊营养物质（或维生素或生长因子）。（2）根据表格中培养基的配方可知，