2022-2023学年广东省江门市新荻中学高三生物上学期期末试题含解析

1、2022-2023学年广东省江门市新荻中学高三生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是（）A利用昆虫信息家诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫种群密度B建立高危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性C建立某沿海丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏D沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田，可加速物质的循环利用参考答案：C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统中的信息传递；生物多样性保护的意义和措施【分析】1、生态系统中信息传递的应用：（1）提高农

2、产品和畜产品产量（2）对有害动物进行控制2、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施（2）易地保护：动物园、植物园（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护如建立精子库、种子库等（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护如人工授精、组织培养和胚胎移植等【解答】解：A、利用昆虫信息家诱捕有害昆虫，可破坏其性别比例，降低种群的出生率，进而降低有害昆虫种群密度，A正确；B、建立高危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性，B正确；C、建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护，C错误；D、沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田

3、，可加速物质的循环利用，D正确故选：C2. 将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组，分别浸入I四种不同浓度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的质量变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上，取得形状质量相同、数量相等的薯条组，分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中，1h后，薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的，以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是 AI、 BI、 C、 D、参考答案：B3. 酶和ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和ATP的叙述中正确的是 （ ） A具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成 B

4、ADP合成ATP时，能量储存在远离A的第三个高能磷酸键内 C寒冷时，ATP可以水解成ADP和Pi，同时释放能量维持体温 D酶在合成时需要ATP， ATP在水解和合成时也需要酶参考答案：D4. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A. 凋亡细胞内所有基因表达都下降，细胞凋亡是对机体有利的细胞程序性死亡B. 细胞分化、衰老和癌变，都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C. 一般来说分化程度越高的细胞分裂能力比较弱D. 细胞内产生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质等生物大分子参考答案：A凋亡细胞内与细胞凋亡有关的基因表达升高，A项错误；细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B项正

5、确；一般来说分化程度越高的细胞分裂能力比较弱，C项正确；自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物大分子，如DNA和蛋白质等，D项正确。5. 下列叙述中不正确的是A.有细胞生物都含有核糖体和核酸 B.T2噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C.组成RNA和ATP的元素种类相同 D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中参考答案：D6. 某人从某生物组织中提取出了两种化合物A、B，其基本单位分别是a、b，经鉴定a是葡萄糖，B是细胞中最多的有机化合物，下列说法正确的是（）A. 物质A和B合成时都产生了水B. 若该组织是植物组织，则碘液一定能使A显蓝色C. 物质B中一定含有氮元素，一定不含有硫元素D.

6、 可用斐林试剂和双缩脲试剂分别鉴别物质a和物质b参考答案：A【分析】考点是组成细胞的化合物，涉及糖类和蛋白质的结构和鉴定，考查对相关知识的识记程度。【详解】细胞中含量最多的有机物是蛋白质，因此B是蛋白质，b是氨基酸；A是二糖或多糖。二糖、多糖和蛋白质都通过脱水缩合反应合成，因此都产生了水，A正确.植物组织的二糖和纤维素与碘液不变蓝色，B错误.蛋白质中一定含有氮元素，可能含有硫元素，C错误.双缩脲试剂不能鉴别氨基酸， D错误.【点睛】蛋白质都有C、H、O、N四种元素，有的含有S、P；双缩脲试剂鉴定含有肽键的物质，包括多肽和蛋白质。7. 右图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说

7、法正确的是A当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法2进行免疫比较好B采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力C医学上一般采用方法2进行免疫预防D采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫参考答案：C8. 下图为两种遗传病的系谱图，II3不是乙病基因的携带者，下列说法错误的是 A甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传，乙病的类型为伴X染色体隐性 B从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传 CII7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8 DII3与II4再生一个孩子两种病兼患的概率为1/8参考答案：C9. 右图为某单基因遗传病系谱图，4号和6号表示男性患者，则3号是杂合子的

8、概率为（）A2/3 B1/2C1/3或2/3 D1/2或2/3参考答案：D10. 下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期（扇形面积大小代表相应阶段占整个细胞周期时长的比例），其中说法正确的是（ ）A图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲参考答案：B11. 下列对“试管婴儿和克隆动物培育过程的叙述中，正确的是 ( )“试管婴儿”的产生是有性生殖 克隆动物的产生是无性生殖 “试管婴儿”是辅助生殖的技术可以用雄性动物的体细胞核进行克隆 A B C D参考

9、答案：D本题考查试管婴儿与克隆动物的知识。试管婴儿的产生过程是有性生殖，克隆动物的产生是无性生殖，可用雌雄动物的体细胞核进行克隆。12. 下列有关教材实验的叙述，正确的是（ ）A尝试制作真核细胞的三维结构模型，属于概念模型，制作时要把科学性、准确性放在第一位 B探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标 C取人口腔上皮细胞，用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子 D用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近参考答案：D 13. 下列有关细胞物质运输的叙述正确的是（）A小分子物质通过自由扩散进入细胞B氧气只有进入线粒体才

10、能被利用C蔗糖分子通过主动运输方式进入西红柿细胞D胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合参考答案：D【分析】几种跨膜运输方式的区别：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答】解：A、小分子物质不一定是通过自由扩散进入细胞，如小肠绒毛上皮细胞吸收K+，Na+等，A错误；B、真核生物的细胞进行有氧呼吸时，氧气只有进入线粒体才能被利用，而原核细胞（如硝化细菌、醋酸菌等）没有线粒体，也能利

11、用氧气，B错误；C、蔗糖属于二糖，其分子不能通过细胞膜进入西红柿细胞，C错误；D、胞吐过程一定会有高尔基体产生分泌泡与细胞膜的融合，D正确故选：D【点评】本题通过物质跨膜运输方式的图解考查了不同运输方式的特点，解题的关键是明确各种运输方式的特点，以及根据糖蛋白的分布判断细胞膜内外根据具体选项作答14. 下列有关植物组织培养的叙述中，正确的是A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C. 植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌D. 同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型一定相同参考答案：C愈伤组织是一团大而无定形状态的

12、薄壁细胞，A错误；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到是单倍体，高度不孕，不能产生后代，B错误；植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌，C正确；同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型不一定相同，如根尖细胞组织培养得到的植株基因型与花药离体培养获得的植株基因型不同，D错误。15. 细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递，下列说法错误的是（ ） A若信号物质是神经递质，作用于突触后膜后一定使其兴奋 BT细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增值也可促使其分化 C信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 D若信号物质是甲状腺激素，则

13、靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞参考答案：A16. 下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是( ) 转动粗准焦螺旋吧 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本A. B. C. D. 参考答案：C在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的操作步骤是移动玻片标本将要观察的物象移动到视野中央，转动转换器换上高倍镜，调节光圈使视野明亮，转动细准焦螺旋使视野清晰。故答案选C。考点：显微镜的使用方法点睛：显微镜的使用步骤：17. 下列关于细胞知识的叙述，正确的是 （ ）硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RN

14、A；能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸；人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期；蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖细胞三者并不都具有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断地更新A B C D参考答案：C18. 血清与血浆的主要区别是 A血清中没有血小板 B血清中没有红细胞C血清中没有白细胞 D. 血清中没有纤维蛋白原参考答案：D19. 如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放。下列与此有关的叙述中，不正确的是 A. 该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液B. 该过程依赖细胞膜的流动性C. 该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D. 该过程所需的能量全部来自于线

15、粒体参考答案：D20. 某紫花植株自交，其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:3:4。据此不能得出的结论是A. 该植物的花色遗传遵循自由组合定律B. 不同类型的雌雄配子间能够随机结合C. 子代紫花个体中有5/9个体基因型与亲本相同D. 若对亲本测交，子代分离比为1:1:2参考答案：CA、紫花、红花、白花植株的比例为9：3：4，为9：3：3；1的变式，故花的颜色由两对独立的基因控制，该植物的花色遗传遵循自由组合定律，A正确；B、该植物的花色遗传遵循自由组合定律，不同类型的雌雄配子间能够随机组合，B正确；C、子代紫花个体有1/21/2=1/4AaBb的个体基因型与亲本AaBb相同，C错误；D、

16、因型为AaBb的开紫花的植株和开白花（aabb）的植株测交，紫花植株1/4A_B_，1/4aaB_，1/4A_bb，1/4aabb、紫花、红花植株和白花植株的比例为（或接近）1：1：2，D正确。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用21. 大豆种子萌发过程，会发生下列生理活动中的 （ ） 基因的选择表达 丙酮酸的分解 同源染色体联会配对 蛋白质的水解和氨基酸的缩合 氧气的产生与消耗 A B C D参考答案：D22. 下列有关细胞衰老、分化、凋亡、癌变的叙述，正确的是A细胞衰老的特征之一是细胞和细胞核体积缩小B由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了体细胞的全能性C被病原体感染的

17、细胞的清除属于细胞凋亡，与之有关的主要细胞器是溶酶体D原癌基因和抑癌基因的激活，都可能导致癌细胞的产生参考答案：C23. 下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是()A等位基因分离、非等位基因自由组合发生在AC段 BCD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为11 C图中显示两种分裂方式，IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期 D“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：【知识点】 D1 细胞的增殖及有丝分裂实验 E4 减数分裂和受精作用【答案解析】B解析等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂，AC段包含减数第一次分裂，A正

18、确；CD段的染色体与核DNA的数目之比为12，GH段的染色体与核DNA的数目之比为11，B错误；“一母生九子，九子各不同”现象说明发生了基因重组，与减数分裂有关，加上受精作用的随机性，D正确【思维点拨】本题主要通过染色体数目变化考查减数分裂，受精作用，有丝分裂的过程，要求学生一定要熟悉分裂过程，并将知识融会贯通。24. 减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体 D、出现四分体参考答案：D25. 图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ）A. 图甲中结构

19、的数目在图乙的ab区间加倍B. 图甲中的结构在图乙中的de区间开始消失C. 细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制D. 图乙中染色体与DNA数目之比为11的时期在cd和hi区间参考答案：C试题分析：图甲中结构为染色体，染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期，在图乙的de或ij区间加倍，A错误;图甲中的结构分别是核仁、核膜，在有丝分裂前期消失，对应在图乙中的bc或gh区间开始消失，B错误;细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制，C正确;在cd和hi区间染色体与DNA数目之比为1：2，D错误。考点：本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点

20、，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。26. 最能体现基因分离定律实质的是（）AFl显隐性之比为1：0BF2显隐性之比为1：1C测交后代显隐性之比为1：1DF2的基因型之比为1：2：1参考答案：CA、Fl显隐性之比为1：0，没有体现等位基因的分离，A错误；B、F2显隐性之比为3：1，B错误；C、分离定律的实质是减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1杂种F1与隐性类型测交，后代出现两种基因型和表现型的个体，证明杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离，C正确；D、F2基因型之比为1：2：1，是

21、产生的配子随机结合形成的，包括等位基因的分离和受精作用，不是最能体现基因分离定律的实质，D错误27. 下列关于人体神经-体液-免疫调节网络的叙述，正确的是A.反射是神经调节的基本方式，兴奋在反射弧中的传导是单向的B.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰腺素C.抗体必须与细胞膜上的受体结合才能发挥免疫作用D.在稳态调节过程中，激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案：A反射是神经调节的基本方式，兴奋在神经元之间的传递是单向的，决定了兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；促胰液素是由小肠粘膜细胞分泌的，B 错误；抗体在血液或组织液中即可与抗原结合发挥免疫作用，不必一定与细胞膜上受体结合，C错误；

22、稳态调节过程中，激素可运输到全身各处，但只能作用于相应的靶器官、靶细胞，D错误。28. 右图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分析，下列叙述不正确的是A该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B若A、B、C 分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞C若该细胞是垂体细胞，则 A 可能是促性腺激素释放激素D若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病参考答案：B29. 某池塘生态系统中人工养殖了靑鱼、草鱼、鲢鱼等，请回答下列问题：（1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落的_结构，从现代生物进化理论的角度分析，这样的分布是长期_的结果。（2）尽管流入一些生活污

23、水，但是该池塘生态系统依然维持相对稳定，是由于该池塘生态系统具有_。（3）向池塘中不断投放饵料和增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而能提高池塘中某些种群的_。 （4）下图中，属于次级消费者的生物是_，人与鱼的种间关系是_。参考答案： (1). 垂直 (2). 长期自然选择 (3). 一定的自我调节能力 (4). 环境容纳量（或K值） (5). 虾和人 (6). 捕食和竞争【分析】1、群落的结构主要包括垂直结构和水平结构：（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：植物的分层与对光的利用有关。动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同

24、层次的微环境有关。（二）水平结构： （1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局成片状分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。2、种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。【详解】（1）

25、不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落在垂直方向上的分层现象，即体现了群落的垂直结构，从现代生物进化理论的角度分析，这样的分布是长期自然选择的结果。（2）由于该池塘生态系统具有一定的自我调节能力，尽管流入一些生活污水，但是通过物理沉降、化学分解和微生物分解等作用，该池塘生态系统依然能维持相对稳定。（3）环境容纳量与天敌的多少、生活空间的大小、食物资源的多少等有关。向池塘中不断投放饵料和增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而能提高池塘中某些鱼类种群的环境容纳量（或K值）。（4）图中，一共有3条食物链：水藻水蚤虾鱼人、水藻水蚤虾人、水藻鱼人，因此属于次级消费者的生物是虾和人。人可

26、以捕食鱼，人和鱼还都捕食虾，所以人与鱼的种间关系是捕食和竞争。【点睛】本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识，要求考生能够识记群落的结构特征，掌握影响环境容纳量的环境因素。30. 下列哪种情况下尿液会相对增加 剧烈运动 天气转冷时 患糖尿病时 静脉注射5%葡萄糖溶液 摄取过多过咸的食物 A B C D 参考答案：答案：D31. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A. 调查植物丰富度不适合用样方法B. 一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种间竞争C. 一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构D. 预测种群数量变化的主要依据是年龄组成参考答案：D用样方法可以调查植物的丰

27、富度，A错误。一只猛禽追逐另一只同种猛禽，这两只猛禽属于种内斗争，B错误。喜鹊巢属于同种生物，群落的垂直结构反映的是不同种生物，C错误。预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，D正确。【点睛】学生对种群数量特征之间的关系理解不清种群数量特征之间的关系图解32. 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( ) A6、22 B5、21 C5、17 D6、17参考答案：C33. 据下表回答：某同学为验证PH值对酶活性的影响，设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是步骤项目试管1试管21新鲜淀粉酶溶液1mL1mL2可溶性淀粉液2mL2mL337水水浴

28、5min5min41mol/L盐酸1mL/51mol/LNaOH/1mL6碘液2滴2滴7结果预期均不变蓝A缺少正常pH的对照组 B实验结果预期不正确C实验操作步骤的安排不合理 D检验实验结果的试剂选择不恰当参考答案：D34. 如右图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是A图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C若该细胞核内的4被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心参考答案：D35. ATP是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中不正确的是 AA

29、TP可以水解，提供能量，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键水解 B细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 C在ADP和ATP相互转化的过程中，能量的来源都是光合作用 D主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP参考答案：C36. 下列五种反应依次属于:（1）某人一吃海鲜就会出现严重的腹泻 （2）某免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病 （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，可对正常红细胞发挥作用 （4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进

30、攻 （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫疾病 免疫缺陷症 过敏反应 A B C D参考答案：B37. 甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是() A在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小B在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上

31、浮的时间C在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用参考答案：C38. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述错误的是（）A与唾液淀粉酶的加工有关B破坏根尖分生区的，将会形成多核细胞C是叶绿体内膜D中蛋白质的含量较多参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合【分析】据图分析，将肽链加工成一定空间结构的蛋白质，表示内质网；将葡萄糖聚合形成纤维素，纤维素是构成植物细胞壁的重要成

32、分，高尔基体与细胞壁的形成有关，因此是高尔基体；膜上进行水的光解，场所是叶绿体类囊体薄膜上；表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水，场所在线粒体内膜上【解答】解：A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，而内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”，故A正确；B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，如果在有丝分裂末期细胞壁不能形成，会出现多个细胞核，故B正确；C、水的光解属于光反应阶段，场所发生在类囊体膜上发生，故C错误；D、有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体的内膜上，上面含的酶较多，蛋白质种类和数量也较多，故D正确故选：C39. 右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是A果蝇的

33、一个染色体组含有的染色体是、X、YB控制果蝇红眼和白眼的基因位于Y染色体上C要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定、X四条染色体 D果蝇是二倍体参考答案：D 40. 已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶当缺Mn2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子 ( ) A对维持细胞的形态和功能有重要作用 B对维持生物体的生命活动有重要作用 C对调节细胞内的渗透压有重要作用 D是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 用氮15标记含有100个碱基对的DNA分子其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在氮14的培养基中连续复制4次.

34、下列有关叙述错误的是A.含有氮15的DNA分子占1/8 B.含有氮14的DNA分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B42. .牛奶是微生物培养的良好培养基，牛奶在饮前都要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物，为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况，做如图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次。请回答下列有关问题：(1)巴氏消毒的方法是_，使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是_。(2)取最终的牛奶稀释液0.1 mL滴在培养基上进行涂布，应选择的涂布工具是图中的_。(3)图中所示方法为稀释培养法，理想情况下，培养一段时间后可在培养基表