新人教统编版六年级上册语文 23课 月光曲 优秀教学课件_第1页
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精品教学课件新人教统编版小学语文 23 月光曲相关资料 贝多芬是世界上著名的音乐家。他对贫苦的人民非常同情，他曾经写下这样的句子：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福。”“做到这一点，我将是多么的幸福！”第二部分：第210自然段 脉络梳理第一部分：第1自然段第一层：第26自然段第二层：第710自然段品读感悟品读感悟一个姑娘（ ）地说男的（ ）地说您，您就是贝多芬先生吧？重点研读第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她作出了判断，弹得这么好的，只有贝多芬，因此第二次的您就很肯定：您就是课堂小结 （ ）贝多芬走进（ ）茅屋，给一位（ ） （ ）姑娘弹琴，贝多芬的琴声使盲姑娘（ ）。课文研读课文研读 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。课文研读 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。课文研读这里运用重复，强调看到的景象，是她从来没有看到过的。 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。课文研读练笔要求1交代清楚时间、地点、人物、事情。2贝多芬在追记时，眼前可能出现了什么景象？学

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