新人教统编版六年级下册语文 小升初课件 句子第5课时 教学课件_第1页
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文档简介

1、精品教学课件新人教统编版小学语文句 子 篇第五课时句子的标点符号:1.逗号(,)常用的有:逗号(,)句号(。)顿号(、)问号(?)感叹号(!)冒号(:)引号(“”)破折号(-)书名号()分号(;)省略号()用来表示一句话中间的停顿,占一格,占在格的左下方。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。那年春天,父亲每天夜里回来很晚。例句:洞内岔路横生,如同迷宫一样。2.句号(。)用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。北京是中华人民共和国的首都。例句:请您稍等一下。汤姆的脸立刻变得惨白。3.顿号(、)用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。例句:这是一个无名的、没人居住的荒

2、岛。他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土。4、问号(?)用于疑问句或反问句的末尾。难道你不了解我吗?例句:他叫什么名字?但钱在孤岛上又有什么用呢?5.感叹号(!)用于语气强烈的反问句末尾。用于感叹句的末尾。例句,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!用于语气强烈的祈使句末尾。例如,停止射击!例句,我哪里比得上他呀!6.冒号(:)用于称呼语后边,表示提起下文。用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例句,同志们,朋友们:现在开会了。例句:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”例句:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、

3、西华门。用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例句:张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。例句:外文图书展销会日期:10月20日至于11月10日。用于总括性话语的前边,以总结上文。7.引号(“”)用于行文中直接引用的部分。例句:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。例句:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。用于需要着重论述的对象。例句:这样的“聪明人”还是少一点好。例句:他站起来问:“老师,有条不紊是什么意思?”用于具有特殊含义的词语。引号里面要用引号时,外面用双引号,里面

4、用单引号。8.破折号(-)用于行文中解释说明的部分。例句:迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。用于话题突然转变。例句:“今天好热啊!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。用于事项列举分承的各项之前。用于声音延长的拟声词后面。例句:例如,“呜”火车开动了。例句:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:环境声学;环境光学;环境热学;环境电磁学;环境空气动力学。9.书名号()用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。红楼梦的作者是曹雪芹。例句:法国作家雨果写完悲惨的世界后,将书稿寄给一个出版商。读了鲁宾逊漂流记,你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。

5、10.分号(;)例句:中华人民共和国行政区域划分如下: (1)全国分为省、自治区、直辖市; (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。用于复句内部并列分句之间的停顿。例句:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。用于分行列举的各项之间。11.省略号()例句:“我对不起大家,我没有完成任务。”用于引文的省略。她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”用于列举的省略。例句:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!用于话语中间,表示说明断断续续。请给下列句子填上合适的标点符号1.这声音惊天动地

6、( )气壮山河( )2.中国政治协商会议全体代表( )有工人( )农民( )学校师生( )机关工作人员( )消防部队( )3.那些天体上可能有生命存在呢( )这个天体又必须具备什么条件呢( )4.接着是一个骑兵师( )( )红马连( )一色红马( )( )白马连( )一色白马( )六马并行( )马腿的动作完全一致( )!,、。、“,??,“”,。5.这两个探测器在火星着陆( )进行了一系列的分析和测试( )得到两个重要的结果( )一是在火星的土壤中未检测到有机分 子( )二是对火星表面取样的培养中( )未发现微生物的存在( )6.进了太和门( )就来到了紫禁城的中心( )三大殿( )太和殿( )中和殿( )保和殿( )7.沙滩( )草地( )树木( )鸟儿( )松鼠( )蝴蝶( )他们无忧无虑( )无拘无束( )这里简直是一片乐土( )净土( )8.人是为了自己的希望才活着的( )选自肖洛霍夫( )静静的顿河( ),:;,。,-:、。、,、。判断下列标点符号使用的是否正确,错误的进行改正。1.去好呢? 还是不去好呢?( )2.你看到什么了,孩子。( )5.她问我们饿了没有?这一问正中了我们的心思。( )3.全体立正! ( )4.人们常说的:“开

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