部编版语文六年级下册复习知识点3

1、 三1、AAB式：毛毛雨、团团转、悄悄话、哈哈笑2、ABB式：红彤彤、白花花、金灿灿、绿油油3、AABB式：认认真真、明明白白、清清楚楚、干干净净3、ABAB式：思考思考、商量商量、学习学习、体验体验4、（反序词）意思相同：对比比对、细心心细、感情情感、悲伤伤悲。5、（反序词）意思不同：雪白白雪、年少少年、红火火红、算盘盘算。6、来源于水浒传：逼上梁山、扶危济困、逢凶化吉、偷鸡摸狗7、来源于西游记：火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、呼风唤雨8、来源于三国演义：三顾茅庐、单刀赴会、步步为营、宝刀未老9、来源于红楼梦：草草了事、丢三落四、难舍难分、横行霸道10、并列式：笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊、亭

2、台楼阁11、易序式：千山万水（万水千山）、冰清玉洁（玉洁冰清）、胆战心惊（心惊胆战）、博古通今（通今博古）12、ABCA式：精益求精、防不胜防、忍无可忍、日复一日13、ABAC式：难舍难分、百发百中、无法无天、大手大脚14、ABCB式：以牙还牙、知法犯法、人云亦云、出尔反尔15、AABC式：栩栩如生、多多益善、蒸蒸日上、彬彬有礼16、ABCC式：衣冠楚楚、忧心忡忡、人才济济、气喘吁吁17、ABBC式：自欺欺人、不了了之、无上上品、平易易知18、前后反义式：生死攸关、喜怒无常、哭笑不得、进退两难/异口同声、冷嘲热讽、里应外合、大材小用/眼高手低、空前绝后、因祸得福、口是心非19、前后近义式：眼疾

3、手快、龙争虎斗、见多识广、深思熟虑/咬文嚼字、翻山越岭、刀光剑影、山穷水尽20、不x而x：不辞而别、不得而知、不劳而获、不言而喻21、不x不x：不三不四、不言不语、不知不觉、不声不响22、x言x语：自言自语、冷言冷语、花言巧语、三言两语23、千x万x：千言万语、千军万马、千山万水、千变万化24、天x地x：天经地义、天南地北、天长地久、天罗地网25、自x自x：自言自语、自由自在、自作自受、自私自利26、xx如x：日月如梭、心急如焚、对答如流、表里如一27、如xxx：如花似玉、如火如荼、如梦如幻、如诗如画28、有x无x：有口无心、有眼无珠、有气无力、有备无患29、不x之x：不败之地、不眠之夜、不治

4、之症、不义之财30、一x不x：一丝不苟、一言不发、一声不响、一毛不拔31、无x无x：无法无天、无拘无束、无情无义、无声无息32、无x之x：无价之宝、无稽之谈、无名之辈、无米之炊33、无x不x：无孔不入、无奇不有、无所不能、无所不知34、赞美爱国精神成语：精忠报国、赤胆忠心、以身许国、忧国忧民35、描写亲情的成语：恩重如山、孟母三迁、舐犊之爱、天伦之乐36、描写友情的成语：志同道合、亲密无间、肝胆相照、情同手足37、描写爱情的成语：相敬如宾、海誓山盟、夫唱妇随、情投意合38、赞美教师的成语：德高望重、春风化雨、言传身教、为人师表39、春天成语：春回大地、春色满园、春暖花开、鸟语花香40、夏天成语

5、：骄阳似火、烈日当空、汗流浃背、挥汗如雨41、秋天成语：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、五谷丰登42、冬天成语：天寒地冻、冰天雪地、粉妆玉砌、风雪交加43、描写节日成语：欢天喜地、张灯结彩、欢声笑语、锣鼓喧天44、描写战争场面成语：丢盔弃甲、一败涂地、百战百胜、人仰马翻45、描写文章的成语：扣人心弦、妙趣横生、朴实无华、一针见血46、描写书画的成语：行云流水、栩栩如生、一气呵成、炉火纯青47、表示气势大的成语：地动山摇、铺天盖地、排山倒海、惊天动地48、形容名声大的成语：驰名中外、举世闻名、家喻户晓、名垂青史49、表示丰富繁多的成语：一应俱全、多如牛毛、不计其数、比比皆是50、形容学习方法的成语

6、：循序渐进、举一反三、日积月累、不耻下问51、根据古诗写词语：飞流直下三千尺（高山流水、山高水长）、四海之内皆兄弟（天下无敌）、更上一层楼、会当凌绝顶，一览众山小（高瞻远瞩）、读书破万卷（熟能生巧）、唯见长江天际流（川流不息）、此地无银三百两（欲盖弥彰）、春蚕到死丝方尽（鞠躬尽瘁）、野火烧不尽，春风吹又生。（绝处逢生）、此曲只应天上有（不同凡响）、进亦忧，退亦忧（进退维谷）、相逢何必曾相识（一见如故）、不识庐山真面目（当局者迷）、有心栽花花不开（事与愿违）、花落知多少（不计其数）、粒粒皆辛苦（来之不易）、轻舟已过万重山（一帆风顺）、猪门酒肉臭，路有冻死骨（天壤之别）、百花齐放，百家争鸣（有声有

7、色）四1、朋友是什么？朋友说快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；（朋友是寒冷冬天里的一把火，慷慨地给你带来温暖和力量。）2、读书能滋养心灵，读书能陶冶情操，读书能改变命运。（读书能丰富头脑，读书能开阔视野，读书能增长智慧。）3、爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖。（爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。）4、在我们心目中，老师您是天使，您说大树，您说海洋。（在我们眼睛里，您是阳光，您是细雨，您是春风。）5、水穿石岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。（水绕山村，穿田野，从无厌倦，它好像有情趣。）6、我本想收获一缕阳光，却意外地拥有了整个太阳

8、。（我本想收获一滴水，却意外地拥有了整个海洋。）7、书是人类进步的阶梯，书是（人们瞭望世界的窗口。）8、妈妈的爱如同春天的阳光一般灿烂，如同秋天的风一样凉爽。（妈妈的爱如同冬天里的暖阳一般耀眼，如同夜空的星星一般闪耀。）9、好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（好文章是动听委婉的音乐，让人兴奋不已。）10、选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单。（选择了大海，你也就选择了波涛；选择了机遇，你也就选择了风险。）11、高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博；（小草无语，却展示顽强；大海无语，却体现壮阔。）12、夏姑娘迈着轻盈的步伐来了。柳枝乐了，跳起了优美的舞蹈；小溪醉了

9、，荡起了圈圈涟漪。（青蛙喜乐，唱起了欢快的歌谣。）13、如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；（如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风。）14、书是一叶扁舟，把我们载向知识的彼岸。（书是一把钥匙，帮我们打开知识的大门。）15、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。（夏姑娘迈着灵巧的步伐来了，她踩着炽烈的风火轮，把灼热的气浪洒向晴空。）16、生命是酒，飘逸着沁脾的清香。（生命是咖啡，散发着浓烈的祝福。）17、生活是一杯酒，散发着迷人的醉香；（生活是一架钢琴，演奏着高低不同的音符。生活是一本书，蕴含着丰富的哲理。）18

10、、夏天，一池荷花竞相展示自己的姿态；（秋天，几张枫叶尽情闪耀自己的热情；冬天，片片白雪纷纷呈现自己的舞姿。）19、家是精美的相册，记录着我成长的足迹。（家是温暖的港湾，承载着我童年的快乐。）20、长白山多么会打扮自己呀，穿着绿色的长袍。（珠穆朗玛峰多么会掩饰自己呀，带着银白的面纱。）21、种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。（蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远无法亲近光明。）22、大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。（大自然是一座矿，藏在数不清的宝藏，等着我们去探寻。/大自然是一幅画，带着艳丽的色彩，等着我们去欣赏）23、假如我是春风，我将吹绿

11、所有沉睡的枝条。（假如我是旭日，我将温暖所有冰冷的生命。）24、名著如同一幅意境深远的中国画，让人沉醉其中。（名著如同一座芳香四溢的花园，让人流连忘返。）25、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒。（天生我才必有用是一种自信的潇洒）26、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊。（温柔的水能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。）27、岩石下的小草教我们坚强。（峭壁上的野百合教我们执着。）28、读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。（读西游记，我们可以学到孙悟空的疾恶如仇）29、书籍是开启未知大门的钥匙。（书籍是攀登知识高峰的阶梯。）30、诚信是少先队员宣誓时眼中闪动的泪花。（诚信是小朋友拾金不

12、昧时脸上露出的笑容。）31、宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂。（宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂。）32、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换。（从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵。）33、播下一种行为，收获一种习惯。（播下一种心态，收获一种人生。）34、我们热爱天地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（我们热爱山川，就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一样。）五1、为阅览室设计一条公益用语：书是我们的良师益友。2、环保：小草对您微微笑，请您把路绕一绕。3、保护动物：不要让我们的孩子只能在博物馆里见到今天的动物。4、诚信：诚信人生的通行证。

13、5、尊敬老人：善待老人，就是善待明天的自己。6、社会公德：良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。7、关爱他人：送出一份爱心，收获明媚。8、文明礼貌：有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。9、节约用水：节约用水，从点滴开始。10、公共场所：呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。11、旅游景点：把美的记忆带走，把美的心灵留下。12、图书馆：求知而来，载知而去。13、现在有很多人，尤其是小学生，经常闯红灯，请你写一句话给他们以温馨的提示：宁等三分，莫争一秒，停下你的脚步，带来一份安全。六1、爱国：天下兴亡，匹夫有责。/捐躯赴国难，视死忽如归。2、母爱：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。3

14、、人生价值：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。4、志向：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。5、珍惜时间：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。6、勤奋学习：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。7、热爱读书：书犹药也，善读之可以医愚。8、热爱科学：在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。9、珍惜友谊：相知无远近，万里尚为邻。10、道德修养：君子坦荡荡，小人长戚戚。10、谦虚：人不可有傲气，但不可无傲骨。（或者“大勇若怯，大智若愚。）11、诚实守信：精诚所至，金石为开。12、持之以恒：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。13、保护环境：善待地球就是善待自己。14、生活哲理：操千

15、曲而后晓声，观千剑而后识器。15、奉献：捧着一颗心来，不带半根草去。16、乐观：世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。17、勤俭节约；每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。18、美德：君子善小而不为，莫以恶小而为之。19、不怕困难：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。20、机会：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。21、实践：百闻不如一见、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。22、安全：心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。23、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。24、来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了有关读书的名言：书读

16、百遍，其义自见。25、一家书店开张时准备在墙上贴一句名言，请你替店主人选一句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。26、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这句名言佳句来劝慰他：经一番挫折，长一番见识。27、写出告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。28、告诉我们与其徒有愿望，不如动手去干的古代名言：临渊羡鱼，不如退而结网。29、告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言：兼听则明，偏听则暗。七1、春天：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、夏天：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3、秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4、冬天：梅

17、须逊雪三分白，雪却输梅一段香。5、送别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。6、哲理：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。7、思乡：春风又绿江南岸，明月何时照我还？8、爱国：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！9、长江：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。10、黄河：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。11、惜时：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。12、节日：去年元夜时，花市灯如昼。13、以物喻人（托物言志）：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。14田园：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。15、儿童生活：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。16、赞教师：落红不是无情物，化作春泥更护花。17、比喻：大漠沙如雪，燕山月似钩。18、

18、拟人：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。19、夸张：白发三千丈，缘愁似个长。20、对偶：明月松间照，清泉石上流。21、反问：此曲只应天上有，人间能得几回闻。22、李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但又两句诗通过对景物的描写，却透出了朋友间的依依惜别之情，这两句诗是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”23、诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是对聚散两依依的浓浓情谊的最好写照。24、即将小学毕业的你可用高适别董大中的名句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与同学送别。24、我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高

19、鼎村居中的“草长莺飞二月天，拂拂堤杨柳醉春烟”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这一千古佳句；而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这样的诗句真把冬景写或了，26、我们每个人都有长处和短视，就像梅花和雪花一样：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。八1、三字俗语：老古董（思想陈旧保守的人）/门外汉（对某门知识不懂的人）2、四字俗语：钻牛角尖（比喻固执地坚持某种意见或观点，不知道

20、变通。）/帅嘴皮子（指卖弄口才或光说不做）3、五字俗语：赶鸭子上架（勉强别人做力所不及的事）/不打不相识（通过交手，相互了解）4、六字俗语：百闻不如一见（耳听为虚，眼见为实）/真金不怕火炼（比喻坚强或正直的人经得住考验。）5、七字俗语：多行不义必自毙（指坏事做多了，一定自取灭亡。）/不看僧面看佛面（不看这方面，也要看那方面的情面。）6、八字俗语：近朱者赤，近墨者黑（比喻接近好人使人变好，接近坏人使人变坏。）/读书百遍，其义自见（书读得多了，其中的含义自然就能够理解。）7、十字俗语：以其人之道，还治其人之身（用某人对付别人的办法，反过来对付他自己。）/宁可信其有，不可信其无（指做事要有充分的准备

21、，防止意外发生。）九1、农业谚语：清明前后，种瓜种豆。2、气象谚语：早看东，晚看西。3、生活谚语：饭后百步走，活到九十九。4、哲理谚语：满招损，谦受益。5、学习谚语：活到老，学到老。6、学习方法谚语：熟读百遍，其义自见。7、团结合作的谚语：人心齐，泰山移。8、求知谚语：不吃饭则饥，不读书则愚。9、他能写出一手好文章，主要是因为“读书破万卷，下笔如有神”。2、他自从从监牢中放出来，就“洗心革面，重新做人”了。3、俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要肯努力工作，你也可以成为一位专才。4、“天下兴亡，匹夫有责”，所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。5、这位老公公已有六十岁高龄，但他仍不断向人学习，

22、这种“活到老，学到老”的精神，值得我们学习。6、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。7、它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇：机不可失，时不再来。8、它告诉我们要谦逊，不要骄傲：虚心使人进步，骄傲使人落后。9、它告诉我们要虚心听取别人的意见：满招损，谦受益。10、它告诉我们如何种好庄稼：庄稼一枝花，全靠肥当家。十1、谐音歇后语：一二三四刚到午（五），炒菜不放酱油有言（盐）在先，摆船运蚂蚁度（肚）量太小2、喻义类：竹篮打水一场空，好藕不怕泥一身洁白，穿鞋没底脚踏实地3、喻物类：三十六计走为上策，温室

23、里的花朵未经风雨4、故事类：韩信点兵多多益善，王羲之写字入木三分5、寓言故事类：塞翁失马焉知非福，盲人摸象各持己见6、三国演义歇后语：庞统当知县大材小用，刘备借荆州有借无还7、他呀，可真是“城隍皱眉头鬼点子多”，我们班上的好办法都是他想的。8、考场上谁也不能保证自己是“鸟笼里捉鸡十拿九稳”，偶尔失常，也在所难免。9、他这个人没主见，真是“气象台的风动仪随风转或墙头草两边倒”，怎么靠得住呢？10、这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是“木匠推刨子直来直去”好吗？11、小明考试不及格，回家路上心里真是“十五个吊桶七上八下”，紧张极了。12、这次的才艺表演中，小选手们个个身怀绝技，在赛场上八仙过海

24、各显神通。13、小明学习越来越好，这个学期期末考试还考了两个一百分，老师夸奖他的成绩真是芝麻开花节节高14、你真的找错人了，对家电他可算是擀面杖吹火一窍不通，难怪他没办法。15、拔河要多少人参加？这次没有限定人数，当然是韩信点兵多多益善了，人多力量大吗！十一1、字母表（26个）：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2、声母（23个）:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y v 4、韵母（24个）:单韵母（6个）：a o e I u 复韵母（8个）：ai ei ui ao o

25、u iu ao ou iu ie e er鼻韵母（9个）：an en in un n（前鼻韵母）/ang eng ing ong特殊韵母：er5整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 6、声调只能标在6个单韵母上面。7、轻声：爸爸、妹妹、看看、看着、吃了、他的、好吧、儿子、孩儿、石头、尾巴、他们、那么、家里、前面、葡萄、耳朵、买卖、过来、回去8、“啊”的变音：前字的韵母或韵尾是a o e i ，啊的发音是“呀”例如：这屋子真大啊！/前字的韵母或韵尾是u ao ou ，啊的发音是“哇”例如：这人多

26、好啊！/前字的韵母或韵尾是n,啊的发音是“哪”。例如：这真叫人担心啊！十二1、为了避免不发生交通事故，我们一定要遵守交通规则。（把“避免”或“不”删除。）2、我家有两辆新旧自行车。（把“新旧”和“两辆”颠倒顺序。）3、我们要运用和理解已学过的词语。（把“运用”和“理解”颠倒顺序。）4、今年夏天，我加入了“创建文明城市我先行”的活动。（把“加入”改为“参加”）5、歌曲时间都去哪儿了提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。（去掉“切忌”或者“不要”）6、操场上传出雄壮有力的战士们的口号声。（操场上传出战士们雄壮有力的口号声。）7、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。（去掉“有没有”）8、通过

27、王亚平天空授课，使青少年对浩瀚的太空产生了浓厚的兴趣。（去掉“通过”或者“使”）9、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（去掉“数量和”）10、作文写好以后，我们要把不正确的错别字改正过来。（把“不正确”或者“错别”去掉）11、今晚月圆如镜，繁星满天，多美的夜景呀！（把“月圆如镜”或者“繁星满天”去掉）12、许多人都会做很难的思考题，方法也很多，真是“芝麻开花节节高”呀！（把“芝麻开花节节高”改为“八仙过海各显神通”）13、我们要坚持革命的光荣传统。（把“坚持”改为“继承”）14、能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（去掉“能否”）15、船长的作者是雨果写的。（把“写的”或

28、者“的作者”去掉）16、“海伦凯勒”这本书写得生动形象。读了这本书，我受到了深刻的教训。（海伦凯勒这本书写得生动形象。读了这本书，我受到了深刻的教育。）17、小明出席了今天的毕业典礼。（“出席”改为“参加”）18、今年六月一日，弟弟参加了少先队员。（把“参加”改为“成为”或者改为：今年六月一日，弟弟加入了少先队。）19、我把作业基本上全写完了。（把“基本上”或者“全”）20、听了这段相声，把我的肚子都笑破了。（去掉“把”）21、我们要不断改正学习方法。（把“改正”改为“改进”）22、小丽在回家的路上，一个人向她走来。（在回家的路上，一个人向小丽走来。）23、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

29、（应该后面加“养成”）24、德国科学家开普勒发明了行星运动的规律。（把“发明”改为“发现”）25、气象台发布了台风即将在我国沿海城市登陆。（后面加“的消息”）十三1、杰克说：“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”（杰克说，天真冷，他到柴房去搬些柴来生个火。）2、小林对王利说，他周六去王利家写作业。（小林对王利说：“我周六去你家写作业。”）3、王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你”（王老师对我说，让我明天到他的办公室去一趟，他有事找我。）4、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（老师提醒同学们：“在考场上一定要认真审题，用心答题。”）5、李明高兴地对妈妈说，他做了件好

30、事，受到了老师的表扬。（李明高兴地对妈妈说：“我做了件好事，受到了老师的表扬。”）6、小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（小芳对我说，那是她的铅笔，请我还给她。）7、老人笑着说：“这里的空气这么好，还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”（老人笑着说，这里的空气这么好，还有花鸟作伴，他舍不得走。）8、吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”（吴王固执地说，谁敢来劝阻他，他就处死谁。）9、王梅站起来说：“我要回家了。”（王梅站起来说，她要回家了。）10、小明对小刚说：“我来教你怎样写作文。”（小明对小刚说，他来教小刚怎样写作文。）11、妈妈说：“今天我去加班，你自己做点饭吧！”（妈妈说，今天她去

31、加班，让我自己做点饭。）12、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”（老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀！）13、刘老师大声喊道：“你们不要管，我自己来！”（刘老师大声喊道，要我们不要管，他自己来！）十四1、山舞银蛇，原驰蜡象。（比喻）2、萁在釜下燃，豆在釜中泣。（拟人）3、人闲桂花落，夜静春山空。（对偶）4、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）5、不是比喻句：a、他的性格像母亲。b、这天阴沉沉的，像要下雨了。c、东北有许多特产，像木耳、猴头、人参。6、我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。（比喻）7、危楼高百尺，手可摘星辰（夸张）8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

32、（拟人）9、苟能制侵凌，岂在多杀伤。（反问）10、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（设问）十五1、听了他的故事，在场的人都留下了眼泪。（听了他的故事，在场的人无不流下了眼泪。）2、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（不过，飞向遥远的地方，不能不和爸爸妈妈商量商量。）3、在三亚看落日真有诗意。（在三亚看落日不能没有诗意。）4、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（你想，四周黑洞洞的，不容易不碰壁。）5、我们只能用自己的双手来解决饥饿的威胁。（我们不得不用自己的双手来解决饥饿的威胁。）6、见到了十几年未见的老朋友，我怎能不高兴呢？（见到了十几年未见的老朋友，我不能不高兴。）7、王靖是个好

33、学生。改否定句（王靖不是个坏学生。）9、凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔。（凶狠的大灰狼不可能不吃掉一只小兔。）十六1、母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？（母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。）2、难道是我的功夫还没有到家吗？（不是我的功夫没有到家。）3、众多学界泰斗，给予中国藏书史上久负盛名的海源阁高度评价。（难道不吗）4、我们应该为创建文明城市贡献一份力量。（难道我们不应该为创建文明城市贡献一份力量吗？）5、班干部要遵守纪律。（班干部怎能不遵守纪律呢？）6、谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？（谁都希望跟一个乐观向上的人交朋友。）7、只凭几个优美的语句是不能概括它的全部内涵的。（难

34、道只凭几个优美的语句就能概括它的全部内涵吗？）8、自己不冷静思考问题，怎么能把事情做好？（自己不冷静思考问题，不能把事情做好。）9、使用一次性筷子不是环保的表现。（难道使用一次性筷子是环保的表现吗？）10、波涛的轰鸣和狂风的怒号让人心惊肉跳。（波涛的轰鸣和狂风的怒号难道不让人心惊肉跳吗？）11、你为我们付出了这么高的代价，难道还不足以表达你的情谊？（你为我们付出了这么高的代价，足以表达你的情谊。）12、见到了十几年未见的老朋友，我怎能不高兴呢？（见到了十几年未见的老朋友，我很高兴。）13、每一个人都被他的英雄事迹感动了。（难道每一个人都没有被他的英雄事迹感动了吗？）十七1、春联：春回大地千山秀

35、，日照神州百业兴。2、名人联：孔子万世文章祖，历代帝王师。3、名胜联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖）4、写景联：杨柳绿千里，春风暖万家。5、教师联：桃李满天下，四海皆学子。6、书店联：探索文明宝库，攀登知识高峰。7、书房：室雅何须大，花香不在多。十八 1、开卷有益，读书有利于提高作文水平,正如杜甫所说(填诗):书破万卷，下笔如有神。2、不过,阅读时要整体把握,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说(填诗):好读书,而不求甚解。3、要真正有用,还要多实践,正如陆游所说(填诗):纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 4、很多时候，我们对自己的处境和正在做的事情反而不如旁人看得清楚，这就是人

36、们常说的“当局者迷,旁观者清”就蕴涵了这样的道理，相应的诗句是苏轼题西林壁中的：“不识庐山真面目,只缘身在此山中。” 5、有位同学的了数学竞赛一等奖, 取得了优异的成绩，就沾沾自喜,有点得意忘形,我们可以劝他，写一个名言警句：谦虚使人进步,骄傲使人落后。6、在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的赠汪伦一诗中的“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ”一句。 7、当我们在外地过节时，常引用 唐 朝诗人 王维 在九月九日忆山东兄弟中的：“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。 （当漂泊在外的游子独自一人过节的时候，常常会想起：“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。） 9、老师布置了

37、一道数学思考题。我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ 山重水复疑无路”时，经爸爸一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村 ”，于是我很快解开了这道难题。10、“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗至今仍在启示人们：面对困境，锲而不舍，继续奋斗，必将成功。 11、我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”之势。12、现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“ 海内存知已，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。 13、人们比喻老师“柔”的潜移默化教育思想时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“ 随风潜入夜，润物细无声。”的诗句。 14、我们的老学者力避门户之见，

38、对青年人的创造发明，倾已之力加以扶持，做到了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”15、常用来说明“站得高，看得远”的诗句是唐代诗人王之涣登鹳雀楼中运用夸张手法描写的诗句： 欲穷千里目,更上一层楼 。 17、我国古代有句名言：“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 ”，就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽少，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是点滴开始的。18、虽然不是表现友情，但是说明为人坦荡，犹如冰清玉洁，不会遇事而改变，正如唐朝诗人王昌龄的芙蓉楼送辛渐中的诗句：“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。19、岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作白雪歌送武判官归京中“忽如一夜

39、春风来,千树万树梨花开 。”一句运用了比喻修辞手法，虽然写梨花实际是在写雪花。20、抬头望月,低头思乡的是唐代诗人李白的诗句：“ 举头望明月,低头思故乡 ”。 21、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的一诗句：“ 谁言寸草心，报得三春晖!”。22、我们在写作时，老师常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 23、 我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”。（读万卷书,行万里路）。

40、24、小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们“ 学而不思则罔，思而不学则殆”（孔子论语）。25、“ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ”诗人李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。22、小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。26、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐无题中的名句“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 27、现在是新时

41、代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“_我劝天公重抖数,不拘一格降人才_”。28、李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句：“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。表达了老师对教育事业无私奉献的精神。29、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们要教育节约粮食,珍惜农民劳动成果： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。 在学校食堂的墙上张贴“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，告戒大家要珍惜粮食。30、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。 陆游最大的悲痛是：“ 死去元知万

42、事空,但悲不见九州同 。”31、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 ”32、大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿33、地震让人们失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的：“ 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”来鼓励最好！34、小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“ 温故而知新,可以为师矣。”成功的。35、小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“谦虚使人进

43、步，骄傲使人落 ”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句名言：“ 满招损，谦受益。” 来劝他。36、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“ 谁言寸草心,报得三春晖 ” 。37、写春雨无声是唐朝诗人 杜甫 的诗句是：“ 随风潜入夜,润物细无声 。” 38、中秋佳节，皓月当空。月光朦胧地罩在大地上，不由撩动我思乡的情怀：“_举头望明月，低头思故乡 ”。39、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远方的表弟，心里默默祈祷着：“_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人_”。（但愿人长久，千里共婵娟）40、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,像打着秋千,飘飘悠悠，自由飞翔多么富有诗情画意

44、呀!望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花_”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?41、老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?42、春雨,古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜,润物细无声 ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,植物在你的滋润下吐绿。43、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ 少壮不努力,老大

45、徒伤悲 ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。44、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏 ”。我赶紧把爷爷的话打住：“ 霜叶红于二月花 ”，“爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”45、同学小花这次考试成绩不理想,她伤心地哭了,请你用一句名言警句来安慰她：“失败乃成功之母” 。46、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。47.

46、孔子在论语中，以“学而不思则罔，思而不学则殆”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。48.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”（论语为政）49.王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适别董大中有两句诗与上述诗句中“无故人”意思相反：“莫愁前路无知己天下谁人不识君”。50.小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，这是因为“学而不思则罔，思而不学则殆。”（孔子论语）51.论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

47、52.论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。53.论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。54.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。55.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。56.小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”57.岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。58.李商隐无题中赞美献身事业

48、，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。59.陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。60.马致远在天净沙秋思中主旨句写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。61.龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。62.当你的朋友有了问题不好意思提问时，你会对他说：“敏而好学,不耻下问。”63.当你的朋友只注重书本知识，不注重实践时，你会对他说：“ 纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行 。”64

49、.当你的朋友随意答应别人做某事，但又往往不兑现时，你会对他说：“ 君子一言,驷马难追。”65.每个人总会死去，但是要死得有价值，正像司马迁说的:“ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 。”66.小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，这是因为“学而不思则罔，思而不学则殆。”（孔子论语）68.小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。他用一句古代名言：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”劝妈妈改变了主意。69.爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。”70.表面写雨过天“晴”，实写人间有

50、“情”的诗句是：“东边日出西边雨，道是无晴却有情。”71.文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。72.反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”73.我们生活在诗的国度，从牙牙学语时就吟诵唐诗宋词。（下面的诗句是举例） 春雨时，我们吟：好雨知时节，当春乃发生。 冬雪时，我们吟：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 春节时，我们吟：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。中秋时，我们吟：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 思念时，我们吟：举头望明月，低头思故乡。送别时，我们吟：莫愁前路无知己

51、，天下谁人不识君。 伤感时，我们吟：蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。激昂时，我们吟：无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。75、在生活中，我们应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉。”名言来表示。76、林则徐的书室有一副自勉联，是“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”它劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀有狭隘的私欲。其中上联“海纳百川,有容乃大”与中国过去有句俗话，叫做“ 宰相肚里好撑船 ”意思相近。77、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是“学而不厌，诲人不倦”。（敏而好学，不耻下问。）78、对以前做过的事情，吸取的教训，可以作为以后做事的借鉴。由此，我想到了“前车之覆，后车之鉴”这句

52、名言。79、我曾记得老师经常用“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句名言教育我们要珍惜时间。80、古往今来，有多少人对诚信是十分信奉的，老子中认为：“轻诺必寡言”，而论语中则认为：民无信不立，庄子中则说：不精不诚，不能动人。唐代文学家陈子昂则认为：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。81、尊老爱幼是中华民族的传统美德，孟子曾经说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。82、我的钢笔丢了，结果我却在桌子下找到了，真是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。83、每个人都不是天才，都有很多不懂的地方，正如师说中说的：人非生而知之者，孰能无惑。84、小学六年的生活可以用（光阴似箭）（填成语）来形容,也让我认识了许多好

53、朋友,我们每天在一起（朝夕相处）（填成语）。在这即将毕业的时刻,我想对他们说：（欲穷千里目,更上一层楼）（填古诗）。85、说到古诗,我在学校阅览室读了许多,每次到阅览室,首先看到的是墙上的那句名言：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。86、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花 谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？87、给老师的赠言：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来

54、智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。88、给同学的赠言： 几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。距离可以隔开你我，却隔不开你我的思念；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。89、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红

55、瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒”。90、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！91、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 92、按要求写诗句：（1）秋“霜” 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（2）秋“叶” 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。（3）秋“月” 春花秋月何时了，往事知多少。4）秋“露” 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。93、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无

56、数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。94、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 。95、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近

57、高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。96、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。97、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“咬定青山不放松， 立根原在破岩

58、中。” 98、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。99、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。 “欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们今

59、日事，今日毕。101、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。（李绅）。102、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗夏日绝句。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。103、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？104、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。105、离家在外的游子对着一轮明月

60、思乡思亲，这样的诗句有：静夜思中的“举头望明月，低头思故乡”； 泊船瓜州中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”106、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如闻官军收河南河北，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。107、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的凉州词，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。110、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝