《中外建筑与园林史》课程教学大纲

1、 中外建筑与园林史课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）中外建筑与园林史课程性质（COURSE CHARACTER）基础必修课课程代码（COURSE CODE）308B3005学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32理论课时先修课程（PRE-COURSE）环艺设计专业导论、中外设计史、设计素描（1）、设计色彩（1）课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.熟悉中外建筑在结构、组群布局、古建筑绘画、艺术风格方面的特点。2.熟悉园林植物、水体、山石、地形、道路、建筑小品等造园要素的表

2、现手法。3.结合经典建筑和园林作品讲授其审美价值，使得学生一般性掌握对于中外建筑和园林欣赏的相关方法。4.培育人文素质，提高学生的审美意识和美学鉴赏能力。5.为培养创新型、复合型环境设计专业的高级人才夯实基础。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系2.形成对环境设计专业的基本认知，熟练掌握设计艺术学基础理论、中外设计发展历史、室内外环境设计基本理论知识。2-1了解中外建筑在结构、组群布局、古建筑绘画、艺术风格方面的特点。课程目标1、22-2了解园林植物、水体、山石、地形、道路、建筑小品等造园要素的表现手法。6.具有较高的艺术修养和审美能力，掌握室内外

3、环境设计方案文本写作、创意、设计与制作的综合能力。6-1结合经典建筑和园林作品讲授其审美价值，使得学生一般性掌握对于中外建筑和园林欣赏的相关方法。课程目标310.拥有良好的人文和科学素质，具有健康的身心和健全的人格，拥有良好的自我管理和自我提升能力。10-1培育人文素质，提高学生的审美意识和美学鉴赏能力。课程目标4、510-2为培养创新型、复合型环境设计专业的高级人才夯实基础。三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.中国古代建筑概述课程目标11.传统思想在古代建筑中的体现；2.中国古代建筑的特征、等级与历史沿革；3.游览古建筑群的方法。1.了解我国建筑的

4、演变过程；理解传统思想在古代建筑中的体现；2. 掌握古代建筑的主要特征和判别等级的方法；本章重点和难点是传统思想在我国古代建筑中的体现、古建筑的等级。1.课堂教学2.课后复习理论2学时2.古城与长城课程目标1、3、4、51.城池概述；2.古代城市和都城 ；3.长城。1.了解我国古城与长城的演变过程；2.掌握古代城池与长城的建筑结构和布局的特点；3.理解古都的选址与布局原。1.课堂教学2.课后复习理论2学时3.宫殿建筑、礼制建筑课程目标1、3、4、51宫殿的起源与发展、宫殿建筑的布局与陈设；2. 祭祀与礼制建筑的产生、我国古代的神谱系统与礼制建筑。1.了解宫殿的起源及演变；2.掌握宫殿的布局法则

5、及意蕴；3.宫殿室内外陈设及装饰内涵；4.了解礼制建筑的起源与演变；5.掌握礼制建筑的特征与内涵。1.课堂教学2.课后复习理论2学时4.陵墓建筑课程目标1、3、4、51.中国古代丧葬的主要方式及陵墓类型；2.中国古代帝王丧葬制度的演化；3.帝王陵寝的地面建筑、分布与选址。1.了解中国古代丧葬的主要方式和制度；2.掌握帝王陵寝封土形制的演化，帝王陵寝建筑的功能。1.课堂教学2.课后复习理论2学时5.宗教建筑课程目标1、3、4、51.佛教建筑；2.道教建筑；3.伊斯兰教建筑；4.基督教建筑；1.了解宗教建筑的演变历史；2.掌握宗教建筑的基本特点。1.课堂教学2.课后复习理论2学时6.古村落与民居、

6、古桥梁与水利工程课程目标1、3、4、51.中国古村落；2.中国民居；3.中国古代桥梁；4.中国古代水利工程。1.了解中国古村落、古民居的概念和分类；2.掌握其布局的主要特点、地位和作用；3.了解中国古代桥梁和水利工程的发展历史；4.掌握古桥和水利工程的建筑特点、历史地位和作用。1.课堂教学2.课后复习理论2学时7.外国古代、近代建筑课程目标1、3、4、51.古埃及建筑和古希腊建筑；2.古罗马建筑古代印度和南亚建筑；3.日本古典建筑罗马风建筑；4.拜占庭建筑哥特式建筑；5.文艺复兴建筑巴洛克和洛可可建筑；6.近代古典复兴建筑。1.了解外国建筑的形成背景；2.掌握外国古建筑的类型、特征。1.课堂教

7、学2.课后复习理论12学时8.中国古典园林概述课程目标21.中国古典园林的发展历程及分类；2.中国古典园林的主要造景手法。1.了解中国古代园林发展史；2.掌握园林的概念、分类和常用的构景手法。1.课堂教学2.课后复习理论2学时9.园林建筑课程目标2、3、4、51.园林建筑概述；2.园林建筑的主要类型。1.掌握园林建筑的特点、类型；2.理解园林建筑在园林中所起的作用。1.课堂教学2.课后复习理论2学时10.古典园林装修与家具陈设课程目标2、3、4、51.古典园林装修；2.古典园林家具陈设。1.了解中国园林装修的构件及主要形式；2.掌握古典园林装修与家具陈设的艺术效果。1.课堂教学2.课后复习理论

8、2学时11.中、西式古典园林比较课程目标2、3、4、51.造园风格和要素比较；2.中西方园林艺术的相互影响。1.掌握中国园林意境的表现手法；2.理解中西方古典园林的差异与交融。1.课堂教学2.课后复习理论2学时 四、教学目标达成度评价1.教学目标1、2、3、4的达成度通过课程作业的完成进行考评；2.教学目标3、4、5、6的达成度通过闭卷考试进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课程作业和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课以此，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。平时出勤的成绩占总成绩的10%。2.课程作业。要求各小组学生根据所分配的讨论问题进行研究撰写。课程作业的成绩占总成绩的40%。3.期末考试。期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的50%。期末考试卷面成绩未达50%者，该门课程成绩作不及格处理。六、课程教材及主要参考书1.梁思成 编著.中国建筑史，百花文艺出版社（2007年2月出版）2.楼庆西 编著.中国古