声现象-2022年天津市中考物理二模汇编

1、声现象2022年天津市中考物理二模汇编噪声是严重影响我们生活的污染之一，下列措施中属于在产生环节控制噪声的是 A在学校周围植树B在教室安装隔音玻璃C学校附近禁止汽车鸣笛D在临近学校的道路旁安装隔声板“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的 A回声B音调C响度D音色下面是四种噪声控制方面的措施，属于防止噪声产生的是 A.工厂用的防噪声耳罩B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”（如图所示）C.教室内安装噪声监测装置D.摩托车的消声器我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的 A音调不同B响度不同C音色不同D强弱不同“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的

2、A回声B音色C音调D响度在如图所示的做法中，能在传播过程中有效减弱噪声的是 A.给摩托车安装消声器B.高架桥旁安装隔音板C.佩戴防噪声耳罩D.禁止汽车鸣笛观察图中不同乐器发出声音的波形图，可以判断甲、乙、丙不同的物理量是 A音调B音色C响度D频率按压桌面会使桌面发生微小的形变，如图所示，如果在桌面上架一支激光笔，激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移，从而反映出桌面的形变，下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是 A刻度尺B超声波测距仪C液体温度计D弹簧测力计我们不用看到同学，就能辨别出是哪位同学在讲话，主要是 A每个人说话的音色不同B每个人说话的响度不同C每个人说话的音调不同D每个人发出

3、的声速不同控制噪声主要有在声源处、在传播过程中、在人耳处采取措施三种方法。下列属于在人耳处采取措施控制噪声的是 A比赛时带防噪声耳罩B禁鸣喇叭C给摩托车安装消音器D在铁道边安装隔音板生活中用“低声细语”来形容声音，这里的“低”描述的是声音的 A音调B响度C音色D频率二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声，在演奏中，不断调整琴弦的松紧，是为了改变所发乐音的 A音调B响度C音色D振幅下列关于声现象的说法中，正确的是 A声波在真空中的传播速度等于 340m/s B声波可以传递信息，不可以传递能量C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D“女高音”中的“高”是指声音的频率高小强用大小不同的力击鼓是为了改变

4、声音的 A响度B音调C音色D频率下列有关声现象说法正确的是 A用大小不同的力敲打鼓面，可以改变声音的音调B人们能分辨出钢琴和二胡发出的声音的主要依据是音色C吹奏竖笛时，用手指按压不同笛孔的目的是为了改变笛声的响度D在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声如图所示，小红改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动，则下列说法正确的是 A声音只能在空气中传播B实验说明音色与声波振动的幅度有关C实验说明响度跟声波振动的幅度有关D这个实验探究的是音调与频率之间的关系下列措施中属于在传播过程中控制噪声的是 A在摩托车发动机上安装消声器B在高速公路两侧安装隔音幕墙C在学校附近安装喇叭禁鸣标志D

5、机场的地勤佩戴有耳罩的头盔我们在室内讲话听起来比在旷野里要响亮，“响亮”描述的是声音的 A响度B音调C音色D速度如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是 A重敲音调高B轻敲响度大C两次敲击音色不同D两次敲击音调一样高在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A音调B响度C音色D声速如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的 A音调B响度C音色D速度下列有关

6、声现象的说法正确的是 A声音在各种介质中的传播速度均为 340m/s B只要物体在振动，人就一定能听到声音C利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量D真空也能传声如图所示，工人使用防噪声耳罩主要是为了减弱声音的 A音调B频率C音色D响度答案1. 【答案】C2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】C5. 【答案】D【解析】与回声无关，回声为声音传播出去后反弹回来，音色区分发声物体，音调区分声音高低，雷声大指的是声音的响度大。6. 【答案】B7. 【答案】B8. 【答案】C9. 【答案】A10. 【答案】A11. 【答案】B12. 【答案】A【解析】调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的

7、快慢，故这样可以改变音调的高低。13. 【答案】D【解析】真空不能传声，声波在空气中的传播速度为 340m/s，故A错误；声波既可以传递信息，也可以传播能量具有能量，故B错误；“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误；“女高音”中的“高”是指声音的音调高，发声体振动的频率高；故D正确。14. 【答案】A15. 【答案】B16. 【答案】D17. 【答案】B18. 【答案】A19. 【答案】D【解析】同一个音叉的发声频率是固定不变的，故音调不变；音色也是不变的，用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振动幅度，导致音叉的响度不同。20. 【答案】B21. 【答案】A22. 【答案】C【解析】声音在不同介质中传播速度不同，在 15C 空气中，传播速度为 340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故A错误；物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故B错误；声波可以传递能量在实际生活中的应用非常广泛、实用，利用超声波清洗眼睛就说明了声波