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文档简介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据句子意思,拼写词语并给句中加点的宇用“√”选出正确的读音。
快乐是什么?是徜[chángcáng]徉乡下人家而迷龙洞里人的风景;是能让你得到慰藉[jíjiè]的小小的天窗;是在金华双各种形态各异,硕[suòshuò]大无比的石钟乳和石笋;是老舍先生家里既又可爱的猫,有他们在的小院,准是枝折[zhéshé]花落;是丰子恺家中能看[kānkàn]守门户,吃饭时还需要有人侍[shìsì]候的鹅老爷。是之下,冰心奶奶心中永不的回忆。2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音,写词语。
远古时代,几乎没有科学技术,先民们对自然的àomì________毫无所知,对自然的灾害wúkěnàihé_____________。但是,他们展开了奇丽的huànxiǎnɡ__________,对自然现象作出了“合理”的解释,于是就产生了神话。在神话里,神们可以hūfēnɡhuànyǔ_______________,可以把pánɡdà__________的身躯变成世间万物,也可以为了人间百姓的幸福,公然wéikànɡ__________天命,即使受到惩罚,也绝不qiúráo__________。神话既表达了古代人民对美好生活的渴望,也表达了他们对英雄的向往和jìnɡpèi__________。2).补全下列四字词语,并完成练习。
得()应()
垂()丧()
尺有所(),寸有所()
差之()(),谬以()()
一言既(),驷马难()
(1)这道题很简单,他做起来真是_____________。
(2)大丈夫_____________,岂有反悔之理。
(3)失败了不能_____________,成功了也不要洋洋得意。
(4)____________,每个人都有自己的优点和缺点。3).结果:盘古像_________撑在天和地之间。后来,天和地终于成形了,他也_________,累得倒下了。4).比一比,再组词。
即(
)
掐(
)
慨(
)
庞(
)
莲(
)
鲫(
)
陷(
)
概(
)
宠(
)
链(
)5).根据课内所学填空。
(1)细细的溪水,流着______,流着月光。______布满河床。
(2)______,孰能无惑?
(3)“女娃游于东海,______,故为精卫。”这句话中“故”的意思是______。
(4)学习了周恩来年少在奉天读书的经历,丽丽深受触动,颇感认同,青少年的确是该为“______”而读书。
(5)读书能懂理:我知道做事情一定要一丝不苟,因为“______,谬以千里”;每场秋雨过后,我都会给自己加一件棉衣裳,这是因为学习了谚语“______,______。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,冒号使用不正确的一项是()A.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……B.“你带伞了吗?”妈妈问:“天气预报说,中午会下雨的。”C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。D.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。2).下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他两项不同的一项是()。A.妈妈决定下周三去德云山,风雨无阻。B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。C.由于风雨的侵蚀,石碑上的字迹已经模糊不清了。3).下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.曝晒(bào)
应和(hè)
奢侈(chǐ)
矢车菊(shǐ)B.嘱咐(zhǔ)
陡峭(qiào)
圆晕(yùn)
龚自珍(ɡōnɡ)C.解剖(pāo)
单于(chán)
占卜(bǔ)
一刹那(chà)D.厌恶(wù)
提供(ɡōnɡ)浏览(liú)剥莲蓬(bāo)4、句子训练(每题10分共1题)1).蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改成陈述句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
春天
树上开满了花儿
夏天
树上有许多小鸟
秋天
树上长满了绿叶
冬天
树上结满了果子2).给下列字选择正确的读音连线。
suì
yí
qián
jué
jié
nì
shà
huái
竭
淮
煞
溺
掘
穗
遗
潜6、排序题(每题5分共2题)1).我会为句子排列正确的顺序。
()女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
()女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。
()这可是一项巨大而又艰难的工作。
()从此,天上便有了五色的云霞。
()随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
()女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。2).根据课文内容给下面的句子排序。
______西门豹先是巧用办法,救下姑娘。
______西门豹看到邺县田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。
______知道了情况以后,他不动声色,想出了一条妙计。
______这样,他不但惩治了巫婆和官绅,还以此教育了老百姓。
______然后,他果断惩治了巫婆和官绅的头子。
______后来,他还发动老百姓兴修水利,造福于民。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.阅读时,肖云喜欢思考,提出问题,她认为这样有助于理解文章内容。(
)
2.王明在概括《格列佛游记》这本书的内容时,发现书名有提示作用。(
)
3.刘琳在把握《西门豹治邺》主要内容时,采用把几件事连起来的方法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。_____________,____________。1.把古诗补充完整
2.读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功,请你从中选择一件事情以《我成功了》为题写一篇记叙文。
要求:1.语句通顺,表达具体,写出真情实感。2.书写工整,卷面整洁。3.不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。两只蚂蚁①两只蚂蚁不幸误入玻璃杯中。//②一开始,他俩【惊慌失措措手不及】地在杯底拼命四处触探,想寻一个缝隙爬出来。不一会儿,他们便发现这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。③这是唯一自救的路。然而,玻璃杯的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。两只蚂蚁不停地尝试向上爬;刚爬了几步就拌下来,揉揉摔疼了的身体,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底,一次又一次。有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步又失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。//④好半天,他们才从屡战屡败中喘过气来。[A]红蚂蚁对黑蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会跌得粉身碎骨的!”⑤黑蚂蚁毫不气馁地说:“离胜利就只差一步了。”[B]说罢,他脚贴杯壁,小心翼翼地往上挪,终于挨到了杯口的边缘,便一口气翻过了这玻璃的围墙,⑥隔着透明的杯壁,红蚂蚁【羡慕xiànmú嫉妒jídù】不已:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”⑦黑蚂蚁答道:“
”//1.初读短文,理解词句意思。
(1)“馁”字用部首查字法,应先查偏旁
,再查
画。“馁”字在字典中的解释有:①饥饿②失掉勇气,“毫不气馁”中“馁”的意思应选
。
(2)联系上下文,用“√”在文中【
】内选择恰当的词语。
(3)与短文中画“
”的句子冒号用法相同的一句是
。(填序号,2分)
A.巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们确实最美丽的花。”
B.小狗果然很活泼:用舌头舔你的手,用小脑瓜蹭你的腿,还在屋子里跑来跑去。
C.同学们请注意:现在开会了……
2.细读短文,根据“//”划分的提示,概括故事的经过和结果。
(起因)两只蚂蚁误入玻璃杯。(经过)________________________________________
(结果)________________________________________
3.默读第④⑤自然段,按要求完成批注。
【A】句是对红蚂蚁的【语言动作心理】(用“√”选择)描写,从中我知道他的选择是【坚持放弃】(用“√”选择),可见这是一只
的红蚂蚁,用“○”圈出【B】句中的动词,这些动词写出黑蚂蚁翻越玻璃杯
,可见这是一只
的黑蚂蚁。
4.联系全文,推想文段⑦中黑蚂蚁会对红蚂蚁说:“
”。(填序号,2分)A.我不想死,死了就什么就没有了。活下去的意念让我获得成功。B.谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就有可能获得成功。C.是我俩的互相帮助、互相鼓励让我获得成功。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择恰当的词语填入括号里。
推测
预测
探测
(1)通过对沙尘暴的精准(
),可以提前采取应对措施。
(2)从他严肃的表情,我们可以(
)事态的严重。
(3)到月球找水、去火星采样……我国的深空(
)无止境。2).给下列加点字选择正确的读音,写在答题卡的()内
单于(dānchán)
应和(hèhé)
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