2022年人教二级下册期末语文总复习重点归纳总结

1、二年级下册语文复习第一单元 一 , 复 习 课 文 ： 1, 找 春 天 一 课 仿 写 （ 1 ） 柳 树 抽 出 嫩 绿 的 枝 条 , 那 是 春 天 的 头 发 吧 ？ （ 2 ） 小 鸟 叽 叽 喳 喳 , 那 是 春 天 的 歌 声 吧 ？ 2, 草 是 （ 唐 ） 朝 的 大 诗 人 （ 白 居 易 ） 写 的 , 他 写 这 首 诗 时 才 （ 16 ） 岁 ； 草 这 首 诗 原 来 的 题 目 是 赋 得 古 原 草 送 别 ； 这 首 诗 描 写 了 （ 草 顽 强 的 生 命 力 ）,诗 中 赞 美 小 草 顽 强 生 命 力 的 句 子 是（ 野 火 烧 不 尽,春

2、风 吹 又 生 ）； 3, 宿 新 市 徐 公 店 描 写 了（ 六 ）种 景 物,分 别 是（ 篱 落,径,树,儿 童,黄 蝶 , 菜 花 ） ； 诗 的 前 两 行 是 （ 静 态 ） 描 写 , 后 两 行 是 （ 动 态 ） 描 写 ； 描 写 儿 童 找 不 到 蝴 蝶 的 原 因 的 诗 句 是 （ 儿 童 急 走 追 黄 蝶 , 飞 入 菜 花 无 处 寻 ） ； 4, 笋 芽 儿 一 文 中 描 写 美 好 春 光 的 句 子 是 （ 桃 花 笑 红 了 脸 , 柳 树 摇 着 绿 色 长 的 辫 子 , 小 燕 子 叽 叽 喳 喳 地 叫 着 , , ） 5, 在 小 鹿 的

3、 玫 瑰 花 中 , 鹿 弟 弟 说 小 鹿 的 玫 瑰 花 没 有 白 栽 是 因 为（ 他 不 仅 美 化 了 环 境 , 为 别 人 带 来 了 快 乐 , 而 且 自 己 也 从 中 得 到 了 快 乐 ； ） 二 , 背 诵 , 背 写 ： 1, 背 写 第 2 课 古 诗 两 首 ； 2, 背 写 第 17 页 上 的 “ 读 读 背 背 ” 及 补 充 的 春 联 ； （ 1 ） 杨 柳 绿 千 里 , 春 风 暖 万 家 ； （ 2 ） 黄 莺 鸣 翠 柳 , 紫 燕 剪 春 风 ； （ 3 ）春 风 放 胆 来 梳 柳,夜 雨 瞒 人 去 润 花（ 4）春 风 一 拂 千 山

4、 绿,南 燕 双 归 万 户 春 ； （ 5 ） 艳 阳 照 大 地 , 春 色 满 人 间 ； （ 6 ） 一 帆 风 顺 年 年 好 , 万 事 如 意 步 步 高 ； 3, 背 诵 第 18 页 上 的 “ 宽 带 网 ” ； 春 天 里 开 的 花 可 真 不 少 , 有 迎 春 花 , 玉 兰 花 , 杜 鹃 花 , 仍 有 桃 花 , 杏 花 , 梨 花 , 苹 果 花 ； 许 多 城 市 或 地 区 都 有 自 己 的 市 花 或 区 花 ； 如 洛 阳 是 牡 丹 花 , 北 京 是 月 季 花 , 澳 门 是 莲 花 , 香 港 是 三 , 听 写 ： 紫 荆 花 , 郑 州

5、 是 月 季 花 ； 脱 掉 解 放 摇 头 躲 雨 探 望 小 溪 棉 花 解 冻 田 野 未 来 油 菜 发 烧 追 赶 宿 舍 光 荣 干 枯 徐 州 商 店 世 界 笋 芽 呼 唤 呼 喊 山 冈 轰 动 喊 叫 竹 笋 兄 弟 哥 哥 微 笑 安 静 拐 弯 浇 水 骨 头 终 于 感 谢 逐 渐 抽 空 躺 椅 四 , 比 较 组 词 ： 羞（ 害 羞 ）俺（ 俺 的 ）鹊（ 喜 鹊 ） 杜（ 杜 鹃 ）容（ 容 易 ） 徐（ 徐 徐 ） 蔬（ 蔬 菜 ） 差差 别 ） 掩掩 护 ）鹃杜 鹃 ） 牡牡 丹 ） 荣光 荣 ） 除除 法 ） 疏疏 远 ） （ （ 未 来 ）（ 仍 然

6、）山 冈 ） （ （ 拐 弯 ）烧 火 ） （ 冒 险 ） （ 温 度 ） 未仍 （ 末 冈 （ 扔 岗 位 ） 拐烧 （ 别 浇 花 ） 冒帽 子 ） 度渡 过 ） （ 尾 ）扔（ 掉 ）岗（ （ 人 ）浇（ （ （ 末（ 别（ 1帽（ 渡（ 第 1 页,共 19 页列（ 列 车 ）绵（ 绵 羊 ）探（ 探 听 ） 摇（ 摇 头 ）躲（ 躲 开 ） 店（ 商 店 ） 枯（ 干 枯 ） 烈 热 烈 ） 棉 棉 花 ） 深 深 浅 ） 遥 遥 远 ） 射 照 射 ） 站 车 站 ） 苦 苦 难 ） （ （ 发 芽 ）（ 白 菜 ）交 换 ） （ （ 第 一 ）唱 歌 ） （ 抽 水 ） （ 干

7、净 ） 芽 菜 （ 惊 换 （ 彩 呼 唤 ） 第 歌 （ 弟 哥 哥 ） 抽 石 油 ） 净 安 静 ） （ 讶 ） 彩 色 ） 唤 西 瓜 ） （ 弟 ） 哥 平 安 ） （ 本 来 ） （ 呼 吸 ） 讶（ 微 笑 ）（ 刚 才 ）牺 牲 ） 弟（ 大 家 ）按 时 ）笨（ 笨 重 ）乎（ 胖 乎 乎 ） 油（ 静（ （ 五 , 多 音 字 ： 才（ 西（ （ 安（ 本（ 呼（ ji 微（ 解 放 蔷 薇 ）材（ 木 材 ）牺（ b n 奔 跑 大（ 到 达 ）按（ ch n 冲 浪 解 奔 冲 薇（ xia 解 数 ban 投 奔 达（ chn 冲 床 j 茶 几 ch 处 理 jn

8、尽 管 几 处 尽 j 几 个 ch 到 处 j n 尽 情 lu 落 叶 s 撒 娇 zu n 钻 研 落 撒 钻 l 落下 s 撒 种 zun 钻 石 骨 干 sn 散 步 sh 数 学 骨 散 数 骨 朵 儿 s n 散 文 sh 数 一 数 六 , 填 空 ： 1, 填 入 合 适 的 动 词 ： （ 脱 掉 ） 棉 袄 （ 冲 出 ） 家 门 （ 长 出 ） 嫩 芽 （ 演 奏 ） 乐 曲 （ 穿 过 ） 山 谷 （ 抽 出 ） 枝 条 （ 长 出 ） 叶 子 （ 闻 到 ） 香 味 2, 填 入 合 适 的 修 饰 词 ： （ 可 爱 ） 的 小 姑 娘 （ 解 冻 ） 的 小 溪

9、 （ 丁 丁 冬 冬 ） 的 琴 声 （ 绿 色 ） 的 叶 丛 （ 粗 重 ） 的 嗓 音 （ 美 丽 ） 的 世 界 （ 明 亮 ） 的 世 界 （ 长 长 ） 的 辫 子 （ 快 活 ） 地 游 泳 （ 健 壮 ） 的 竹 子 （ 浓 密 ） 的 绿 叶 （ 高 兴 ） 地 说 （ 静 静 ） 地 躺 着 （ 欢 乐 ） 地 歌 唱 七 , 近 义 词 ： 躲 （ 藏 ） 触 （ 摸 ） 奔 （ 跑 ） 寻 （ 找 ） 健 壮 （ 强 壮 ） 仔 细 （ 细 心 ） 渐 渐 （ 慢 慢 ） 惋 惜 （ 可 惜 ） 四 周 （ 周 围 ） 仍 然 （ 仍 旧 ） 呼 唤 呼 喊 美 丽 （

10、 漂 亮 ） 骄 傲 （ 自 豪 ） 常 常 经 常 滋 润 （ 滋 养 ） 照 射 （ 照 耀 ） 浓 密 茂 密 温 暖 （ 暖 和 ） 八 , 反 义 词 ： 脱 穿 深 浅 吐 吞 枯 （ 荣 ） 生 死 疏 密 落 升 无 有 哭 笑 快 慢 温 暖 寒 冷 漆 黑 明 亮 浓 密 稀 疏 ） 美 丽 丑 陋 九 , 量 词 ： 健 壮 瘦 弱 ） 常 常 偶 尔 ） 仔 细 马 虎 ） 温 暖 寒 冷 ） 一 个 孩 子 一 朵 野 花 一 片 漆 黑 一 件 衣 服 一 株 竹 子 一 丛 玫 瑰 一 只 黄 莺 一 阵 微 风 2第 2 页,共 19 页十 , 四 字 词 语

11、： 躲 躲 藏 藏 遮 遮 掩 掩 叽 叽 喳 喳 十 一 , 造 句 （ 例 句 ） ： 1, 渐 渐 地 ： 雨 渐 渐 地 停 了 ； （ 我 渐 渐 地 长 大 了 ； ） 2, 静 静 地 ： 小 鹿 静 静 地 躺 在 床 上 养 病 ； （ 我 静 静 地 坐 在 沙 发 上 听 音 乐 ； ） 3, 惋 惜 地 ： 妈 妈 惋 惜 地 对 我 说 ： “ 这 次 考 试 , 你 要 是 在 认 真 点 就 好 了 ； ” 小 明 惋 惜 地 对 我 说 ： “ 这 次 拔 河 比 赛 , 我 们 班 又 输 了 ； ” 4, , , 像 , , , 像 , , ： 弯 弯 的

12、月 牙 儿 像 小 船 , 像 镰 刀 , 又 像 眉 毛 ； （ 1 ） 燕 子 的 尾 巴 像 一 把 剪 刀 ； （ 2 ） 银 杏 树 的 叶 子 像 一 把 小 扇 子 ； （ 3 ） 蘑 菇 像 一 把 小 伞 ； （ 4 ） 蜻 蜓 像 一 架 小 飞 机 ； （ 5 ） 荷 叶 像 碧 绿 的 大 圆 盘 ； （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石； 十二,拓展： 1,描写春天的词语： 春回大地,万物复苏,春风送暖,万象更新, 春光明媚,鸟语花 香,春雨如油,春暖花开 2,描写春天的古 诗及诗句： 春晓：春眠不觉晓,处处闻啼鸟； 春日：等闲识得东风面,万紫千红总是春； 绝句：迟日江山丽,

13、春风花草香； 春思：春风多可太忙生,长共花边柳外行； 3,竹子浑身都是宝；我们可以用它来 （搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子） , 其次单元 一,复习课文： 1,读泉水一课,回答疑题： （1）“自然水塔”指的是：（泉水来自大自然,它可以为人们供应水源；） （2）依据课文,写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到（山坡的果园里）穿过 （山谷） 山下 （3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ,禾苗大口大口地喝水 ；泉水说：“ 喝吧！ 喝吧！我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮； ” 2,“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就显现在哪里”的意思是：（哪里需要

14、献出爱心,哪里 就有雷锋精神的表达；） 3,为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说 自己“不是最弱小的”？） 答：由于萨沙可以爱惜比自己弱小的植物,由于他可以帮忙需要帮忙的人和物,所以妈妈 说他是“勇敢的孩子”； 二,背诵,背写： 1,背诵课本 26 页“我知道”： （1）雷锋出差一千里, 好事做了一火车；毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习；” （2）人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的；我要把有限的生命,投入到无限的 为人民服务之中去；雷锋 2,上下结构相同的字：多,吕,昌,炎,圭 3 第 3 页,共 19 页左右结构相同的字：双,朋,羽,林,从,弱,棘 品字结构相同

15、的字：品,晶,众,森,磊,鑫,淼 3,背写 37 页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： （1）花要叶扶,人要人帮； （2）赠人玫瑰,手有余香； （3）帮忙别人的人,能得到别人的帮忙； （4）诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽 . （5）助人为欢快之本； 三,听写： （6）助人要准时,帮人应诚心； 雷 雨 年 迈 洒 水 泥 泞 泉 水 应 该 结 果 股 票 干 脆 迷 人 足 迹 叔 叔 锋 利 然 后 扑 通 托 运 抚 摸 胜 利 清 脆 活 该 杜 鹃 顺 利 门 铃 弱 小 周 末 芬 芳 夏 天 雨 滴 感 冒 砖 瓦 突 然 需 要 四,比较组词： 五,多音字 fan 门

16、缝 dn 子 弹 ji 结 实 缝 弹 结 f.n 缝 补 t n 弹 琴 ji. 团 结 n 更 正 d 一 打 b i 背 书 包 更 打 背 an 更 加 d 打 扫 bai 背 包 t 踏 实 z n 曾 孙 ch 相 处 踏 曾 处 t 脚 踏 实 地 c.n 曾 经 ch 到 处 k n 天 空 y n 应 该 k 卡 车 空 应 卡 kn 空 地 qi 发 卡 yn 答 应 d 答 应 d i 待 会 儿 y o 要 求 答 待 要 d 回 答 di 等 待 yo 主 要 Ti o 挑 选 ji n 房 间 d. 得 到 挑 间 得 di 就 得 ti o 挑 战 ji n 间

17、接 de 飞 得 高 六 , 填 空 ： 1, 填 入 合 适 的 动 词 ： （ 提 着 ） 瓦 罐 （ 抱 着 ） 孩 子 （ 冒 着 ） 细 雨 （ 踏 着 ） 荆 棘 第 4 页,共 19 页4（ 下 起 ） 大 雨 （ 拿 出 ） 雨 衣 （ 积 累 ） 词 语 （ 钻 进 ） 抽 屉 2, 填 入 合 适 的 修 饰 词 （ 阳 光 灿 烂 ） 的 世 界 （ 火 红 ） 的 杜 鹃 花 （ 美 丽 ） 的 身 影 （ 明 亮 ） 的 大 镜 子 （ 静 静 ） 的 山 谷 （ 清 脆 ） 的 歌 声 （ 欢 快 ） 的 泉 水 （ 长 长 ） 的 小 溪 （ 迷 路 ） 的 孩

18、子 （ 蒙 蒙 ） 的 细 雨 （ 弯 弯 ） 的 小 路 （ 年 迈 ） 的 大 娘 （ 晶 莹 ） 的 露 珠 （ 温 暖 ） 的 春 风 （ 勇 敢 ） 的 孩 子 （ 舒 适 ） 的 家 （ 黑 白 相 间 ） 的 花 猫 （ 大 口 ） 地 喝 水 （ 尽 情 ） 地 歌 唱 （ 无 力 ） 地 垂 着 头 七 , 近 义 词 ： 灿 烂 （ 绚 烂 ） 天 然 （ 自 然 ） 寻 找 （ 寻 觅 ） 温 暖 （ 暖 和 ） 四 处 （ 到 处 ） 年 迈 （ 年 老 ）舒 适 （ 舒 服 ） 照 顾 （ 照 看 ） 勇 敢 （ 英 勇 ） 赶 紧 （ 赶 快 ）清 新 （ 新 鲜

19、） 足 迹 （ 脚 印 ） 忽 然 （ 突 然 ） 亲 切 （ 亲 热 ） 八 , 反 义 词 ： 动 静 好 坏 甜 苦 ） 美 丑 长 短 粗 细 笑 哭 早 晚 内 外 黑 白 始 终 生 死 正 歪 弯 直 保 护 （ 破 坏 弱 小 （ 强 大 ） 糊 涂 （ 明 白 ） 亲 热 （ 冷 淡 ） 舒 适 （ 难 受 ） 勇 敢 （ 胆 小 ） 九 , 量 词 ： 一 股 清 泉 一 座 水 塔 一 面 镜 子 一 件 衣 服 一 句 话 一 名 战 士 一 个 周 末 一 片 空 地 一 朵 蔷 薇 一 滴 雨 点 一 片 花 瓣 一 只 小 猫 一 个 家 一 碟 牛 奶 一 碟

20、点 心 一 个 篮 子 一 位 叔 叔 一 个 电 话 十 , 四 字 词 语 （ 熟 练 背 写 ） ： 雷 声 大 作 倾 盆 大 雨 阳 光 灿 烂 随 风 舞 动 芬 芳 扑 鼻 黑 白 相 间 丁 丁 冬 冬 四 面 八 方 冷 冷 清 清 滴 滴 答 答 泉 水 （ 丁 冬 ） 琴 声 （ 悠 扬 ） 枝 叶 （ 茂 盛 ） 空 气 （ 清 新 ） 第 三 单 元 复 习 课 文 ： 1 , 日 月 潭 的 名 字 是 根 据 它 的 （ 形 状 特 点 ） 起 的 小 岛 把 湖 水 分 成 两 半 , 北 边 像 圆 圆 的 太 阳 , 叫 日 潭 ； 南 边 像 弯 弯 的

21、月 亮 , 叫 月 潭 ； 2 , 为 什 么 傣 族 人 民 觉 得 196 1 年 的 泼 水 节 是 一 个 难 忘 的 日 子 ？ （ 因 为 这 个 泼 水 节 是 敬 爱 的 周 恩 来 总 理 和 他 们 一 起 渡 过 的 , 所 以 他 们 觉 得 这 个 日 子 非 常 难 忘 ； ） 3 , 为 什 么 说 葡 萄 沟 真 是 个 好 地 方 ？ （ 因 为 那 里 不 仅 有 最 好 的 葡 萄 , 仍 有 勤 劳 勇 敢 , 热 情 好 客 的 维 吾 尔 族 老 乡 , 所 以 说 葡 萄 沟 真 是 个 好 地 方 ） 5 第 5 页,共 19 页二 , 背 诵

22、： 1, 北 京 的 公 园 可 多 啦 , 有 （ 颐 和 园 ） , （ 圆 明 园 ） , （ 天 坛 ） , （ 北 海 ） , （ 景 山 ） , （ 香 山 ） , , 北 京 有 世 界 闻 名 的 古 代 建 筑 （ 长 城 ） , （ 故 宫 ） , 仍 有 著 名 的 现 代 建 筑 （ 人 民 大 会 堂 ） , （ 国 家 图 书 馆 ） , （ 中 华 世 纪 坛 ） , （ 首 都 国 际 机 场 ） , , 2 , 优 美 句 子 （ 背 写 ） ： （ 1 ） 到 了 （ 秋 季 ）, 葡 萄 一 大 串 一 大 串 地 挂 在 （ 绿 叶 ） 底 下 , 有

23、（ 红 的 ） , （ 白 的 ） , （ 紫 的 ） , （ 暗 红 的 ） , （ 淡 绿 的 ） , （ 五 光 十 色 ） , 美 丽 极 了 ； （ 2 ） 要 是 下 起 蒙 蒙 细 雨 , 日 月 潭 好 像 披 上 轻 纱 , 周 围 的 景 物 一 片 朦 胧 , 好 像 童 话 中 的 仙 境 ； （ 3 ） 周 总 理 一 手 端 着 盛 满 清 水 的 银 碗 , 一 手 拿 着 柏 树 枝 蘸 了 水 , 向 人 们 泼 洒 , 为 人 们 祝 福 ； 3 , 复 习 54 页 “ 我 的 发 现 ” 照 相 照 相 机 洒 水 洒 水 车 集 邮 集 邮 册 图 书

24、 图 书 馆 电 视 电 视 台 飞 机 飞 机 场 游 泳 游 泳 池 足 球 足 球 场 4 , 我 国 是 个 多 民 族 的 国 家 , 有 （ 汉 族 ） , （ 回 族 ） , （ 土 族 ） , （ 白 族 ） , （ 苗 族 ） , （ 壮 族 ） 等 （ 五 十 六 ） 个 民 族 ； 我 国 有 （ 北 京 ） , （ 上 海 ） , （ 天 津 ） , 重 庆 ） 四 个 直 辖 市 , （ 香 港 ） , （ 澳 门 ） 两 个 特 别 行 政 区 , （ 河 （ 南 （河 北 ） , （ 广 东 ） , （ 广 西 ） , （ 山 东 ） , （ 山 西 ） , （

25、湖 南 ） , 北 ） , （ 台 湾 ） 等 （ 二 十 八 ） 个 省 , 自 治 区 ； 三 , 听 写 ： ） , （ 湖 海 岛 伸 展 建 设 纱 巾 环 绕 围 绕 胜 利 隐 约 节 省 茂 盛 春 季 季 节 停 留 杏 树 茂 密 蜜 蜂 山 坡 搭 桥 采 摘 摘 抄 图 钉 沟 通 能 够 足 够 龙 虾 报 恩 寿 礼 长 寿 松 柏 活 泼 特 别 敬 爱 鲜 艳 脚 步 温 度 凤 凰 约 束 勾 画 政 府 单 独 争 夺 故 宫 打 扮 雄 伟 闪 烁 辉 煌 善 恶 宽 窄 穷 富 贵 贱 加 减 胜 败 内 外 强 弱 收 留 坡 度 宫 灯 四 , 比

26、较 组 词 ： 五 , 多 音 字 ： c h. n 盛 饭 d o 倒 闭 s h n g （ 节 省 第 6 页,共 19 页盛 倒 省 d o 倒 车 x n 反 省 s ha n 盛 开 d n 钉 子 f n 分 别 n 干 净 6钉 d n 订 书 机 分 干 f an 水 分 n 干 活 空 k n 天 空 w. i 为 人 x i n 投 降 为 降 k n 空 地 wai 因 为 j i n 降 落 勾 u 勾 画 d n 单 位 单 s hn 姓 单 u 勾 当 c h n 单 于 六 , 填 空 ： 1 , 填 入 合 适 的 动 词 ： （ 出 产 ） 水 果 （ 搭

27、起 ） 凉 棚 （ 摘 下 ） 葡 萄 （ 驶 过 ） 江 面 （ 勾 画 ） 轮 廓 （ 敲 ） 鼓 2 , 填 入 合 适 的 修 饰 词 （ 美 丽 ） 的 祖 国 （ 美 丽 ） 的 小 岛 （ 美 丽 ） 的 北 京 （ 美 丽 ） 的 角 楼 （ 圆 圆 ） 的 太 阳 （ 弯 弯 ） 的 月 亮 （ 成 串 ） 的 葡 萄 （ 流 动 ） 的 空 气 （ 敬 爱 ） 的 总 理 （ 鲜 红 ） 的 地 毯 （ 欢 快 ） 的 鼓 点 （ 古 老 ） 的 故 宫 （ 长 长 ） 的 城 墙 （ 绿 色 ） 的 凉 棚 （ 明 亮 ） 的 橱 窗 （ 高 大 ） 的 建 筑 （ 著

28、名 ） 的 建 筑 （ 世 界 闻 名 ） 的 建 筑 （ 五 光 十 色 ） 的 霓 虹 灯 （ 薄 薄 ） 的 雾 （ 清 晰 ） 地 展 现 （ 热 情 好 客 ） 的 老 乡 七 , 近 义 词 ： 环 绕 （ 围 绕 ） 清 晰 （ 清 楚 ） 展 现 （ 出 现 ） 秀 丽 （ 美 丽 ） 周 围 （ 四 周 ） 茂 密 （ 茂 盛 ） 有 名 （ 出 名 ） 一 起 （ 一 同 ） 点 祝 福 （ 祝 愿 ） 敬 爱 （ 尊 敬 ）犹 如 （ 好 像 ） 装 （ 装 扮 ）美 丽 （ 漂 亮 ） 八 , 反 义 词 ： 年 轻 （ 古 老 ） 繁 华 （ 萧 条 ） 热 情 （

29、冷 淡 ） 成 功 （ 失 败 ） 强 大 （ 弱 小 ） 战 争 （ 和 平 ） 骄 傲 （ 谦 虚 ） 热 闹 （ 冷 清 ） 进 步 （落 后 ） 黑 暗 （ 光 明 ） 清 晰 （ 模 糊 ） 隐 隐 约 （ 清 清 楚 楚 ） 笑 容 满 面 （ 愁 眉 苦 脸 ） 深 （ 浅 ） 粗 （ 细 ） 加 （ 减 ） 约 直 （ 弯 ） 冷 （ 热 ） 真 （ 假 ） 甜 （ 苦 ） 升 （ 降 ） 哭 （ 笑 ） 善 （ 恶 ） 穷 （ 富 ） 贵 （ 贱 ） 内 （ 外 ） 宽 （窄 ） 强 （ 弱 ） 胜 （ 败 ） 一 （ 串 ） 花 炮 第 7 页,共 19 页九 , 词 ：

30、一 量 ） 湖 一 （ 个 ） 凉 棚 一 （ 条 ） 龙 船 （ 个 ） 象 脚 鼓 一 （ 道 ） 彩 虹 一 （ 束 ） 灯 光 一 （ 个 ） 民 族 一 只 ） 头 巾 一 （ 座 ） 立 交 桥 （ 条 字 词 语 （ 熟 练 背 写 ） ： 一 （ 四 7十 , 群 山 （ 环 绕 ） 树 木 （ 茂 盛 ） （ 名 胜 ） 古 迹 湖 水 （ 碧 绿 ） 隐 隐 （ 约 约 ） 太 阳 （ 高 照 ） 风 光 秀 丽 ） （ 点 点 ） 灯 光 蒙 蒙 （ 细 雨 ） 热 情 （ 好 客 ） （ 笑 满 面 ） 令 人 （ 难 忘 ） 夜 幕 （ 降 临 ） 华 灯 （ 高 照

31、 ） 容 （ ） 不 息 灯 光 （ 闪 烁 ） 银 光 （ 闪 闪 ） （ 从 天 ） 而 降 （ 川 流 辉 煌 ） （ 光 彩 ） 夺 目 焕 然 （ 一 新 ） 绚 丽 （ 多 彩 ） 灯 火 （ 通 明 ） 五 光 十 色 十 一 , 造 句 ： 1 , 犹 如 湖 面 犹 如 一 面 明 亮 的 大 镜 子 ； （ 天 上 的 白 云 犹 如 一 群 可 爱 的 小 山 羊 ； ） 2 , 就 像 茂 密 的 枝 叶 向 四 面 展 开 , 就 像 搭 起 了 一 个 个 绿 色 的 凉 棚 ； 荷 叶 圆 圆 的 , 就 像 一 个 绿 色 的 大 圆 盘 ； 3 , 有 的 ,

32、 , 有 的 , , 仍 有 的 ： （ 1 ） 下 课 了 , 同 学 们 有 的 跳 绳 , 有 的 打 球 , 仍 有 的 捉 迷 藏 , 他 们 玩 得 可 高 兴 了 ！ （ 2 ） 动 物 园 里 , 有 的 小 猴 在 荡 秋 千 , 有 的 在 捉 虱 子 , 仍 有 的 在 吃 香 蕉 , 它 们 可 真 悠 闲 ！ 4 , 一 手 , , 一 手 ： 1 小 明 一 手 拿 着 笔 记 本 , 一 手 拿 着 钢 笔 , 快 速 地 写 着 什 么 ； 2 我 一 手 拿 着 调 色 盘 , 一 手 拿 着 画 笔 , 认 真 地 画 着 眼 前 的 美 景 ； 5 , 一

33、 边 , , 一 边 ： 1 我 一 边 唱 歌 一 边 跳 舞 ； 2 我 一 边 跳 绳 一 边 数 数 ； 3 我 一 边 读 书 一 边 思 考 ； 6 , 五 光 十 色 1 每 当 夜 幕 降 临 , 五 光 十 色 的 霓 虹 灯 就 亮 了 起 来 ； 2 雷 雨 过 后,天 上 出 现 了 一 道 彩 虹,五 光 十 色,美 丽 极 了 ！ 十 二 , 拓 展 ： 读 文 填 空 ： 到 了 秋 季 , 葡 萄 一 大 串 一 大 串 地 挂 在 绿 叶 底 下 , 有 红 的 , 白 的 , 紫 的 , 暗 红 的 , 淡 绿 的 , 五 光 十 色 , 美 丽 极 了 ；

34、 （ 1 ） 这 段 话 主 要 写 的 是 葡 萄 沟 的 葡 萄 结 得 多 , 颜 色 多 , 其 中 描 写 葡 萄 颜 色 的 词 有 ： 红 的 , 白 的 , 紫 的 , 暗 红 的 , 淡 绿 的 ； （ 2 这 段 话 中 表 示 颜 色 的 词 有 绿 , 红 , 白 , 紫 , 暗 红 , 淡 绿 ； 第 四 单 元 一 , 复 习 课 文 ： 1 , 伊 琳 娜 听 了 朗 志 万 的 话 , 可 能 会 说 些 什 么 ？ 伊 琳 娜 听 了 朗 志 万 的 话 , 可 能 会 说 ： “ 哦 , 我 明 白 了 ； 原 来 您 是 想 让 我 们 知 道 , 科 学

35、 家 的 话 也 不 一 定 都 是 对 的 呀 ！ 以 后 , 我 一 定 要 多 动 手 做 做 看 ！ ” 2 , 想 想 带 齿 孔 的 邮 票 是 怎 样 发 明 的 ？ 184 8 年 一 天 , 阿 切 尔 看 到 一 位 先 生 用 别 针 在 每 枚 邮 票 的 连 接 处 刺 上 小 孔 , 邮 票 便 很 容 易 , 很 整 齐 地 撕 开 了 , 阿 切 尔 从 这 位 先 生 的 举 动 8 第 8 页,共 19 页中 受 到 启 发 , 从 而 开 始 了 研 究 , 最 后 终 于 发 明 了 邮 票 打 孔 机 ； 3 , 连 线 ： 弯 弯 的 小 树 赵 小

36、 艺 飘 扬 的 红 旗 , 呼 呼 转 动 的 风 车 宋 涛 斜 斜 的 雨 丝 陈 丹 4 , 如 果 让 你 来 画 风 , 你 会 怎 么 样 画 呢 ？ （ 1 ） 我 可 以 画 一 个 孩 子 在 放 风 筝 , 是 风 把 风 筝 高 高 地 吹 起 来 了 ； （ 2 ） 我 可 以 画 几 根 舞 动 的 柳 条 , 是 风 把 柳 条 吹 起 来 了 ； （ 3 ） 我 可 以 画 几 件 斜 斜 的 衣 服 , 是 风 把 挂 在 院 子 里 的 衣 服 吹 歪 了 ； 5 , 如 果 让 你 来 画 声 音 , 气 味 , 你 会 怎 样 来 画 ？ 6 , 说 一

37、 说 小 林 发 明 充 气 雨 衣 的 过 程 ； 普 通 雨 衣 旋 转 起 来 的 裙 子 塑 料 救 生 圈 充 气 雨 衣 你 仍 有 比 小 林 更 好 的 办 法 吗 ？ 二 , 背 诵 ： 1 , 我 国 最 早 的 邮 票 是 （ 18 78 年 清 政 府 发 行 的 大 龙 邮 票 ） ； 邮 票 上 印 着 （ 各 种 精 美 的 图 案 ） , 内 容 （ 十 分 丰 富 ） ； 它 可 以 用 来 （ 纪 念 一 些 重 要 的 人 物 或 事 件 ） , 被 称 为 “ 微 型 百 科 全 书 ” ； 邮 票 很 有 （ 收 藏 ） 价 值 ； 2 , 复 习 语

38、 文 园 地 四 中 “ 我 的 发 现 ” 奶 牛 牛 奶 蜜 蜂 蜂 蜜 水 池 池 水 图 画 画 图 牙 刷 刷 算 盘 盘 算 牙 山 上 上 山 领 带 带 领 到 达 达 到 喜 欢 欢 喜 3 , 会 两 个 字 合 成 一 个 字 ： 如 ： 木 子 李 （ 木 , 子 , 李 都 是 单 独 的 字 ； ） 三 , 听 写 ： 朗 读 哄 骗 喝 水 口 渴 骗 人 菜 刀 眨 眼 波 涛 陈 旧 转 动 斜 坡 同 志 偶 尔 要 求 英 雄 请 求 仍 然 天 使 方 便 提 高 漫 长 晴 朗 英 国 公 式 题 目 雨 丝 旗 杆 竹 竿 忽 视 艺 术 志 气 文

39、 艺 明 显 问 题 提 问 而 且 仍 旧 牡 丹 杜 鹃 社 会 乌 鸦 鸭 子 乌 黑 车 票 整 天 显 示 忽 然 铁 丝 发 票 整 齐 使 用 浪 漫 方 式 另 外 并 且 求 助 四 , 比 较 组 词 ： 六 , 填 空 ： 1 , 填 入 合 适 的 动 词 ： （ 发 行 ） 邮 票 （ 眨 眨 ） 眼 睛 9 第 9 页,共 19 页2 , 填 入 合 适 的 修 饰 词 ： （ 奇 怪 ） 的 问 题 （ 精 美 ） 的 图 案 （ 重 要 ） 的 人 物 （ 洁 白 ） 的 纸 （ 弯 弯 ） 的 小 树 （ 斜 斜 ） 的 雨 丝 （ 优 美 ） 的 乐 曲 （

40、 五 颜 六 色 ） 的 裙 子 （ 高 兴 ） 地 笑 了 （ 呼 呼 ） 地 转 七 , 近 义 词 ： 举 动 （ 行 动 ） 立 即 （ 立 刻 ） 仍 然 （ 仍 旧 ） 徐 徐 （ 渐 渐 ） 称 赞 （ 夸 奖 ） 八 , 反 义 词 ： 困 难 （ 容 易 ） 方 便 （ 麻 烦 ） 斜 （ 直 ） 清 晰 （ 模 糊 ） 动 （静 ） 弯 （ 直 ） 九 , 词 ： 一 量 ） 问 题 一 （ 个 ） 杯 子 一 （ 条 ） 金 鱼 一 （ 枚 ） 邮 票 （ 个 ） 酒 店 一 （ 位 ） 先 生 一 （ 张 ） 邮 票 一 （ 枚 ） 别 针 一 家 ） 机 器 一 （

41、只 ） 小 鸟 一 （ 根 ） 旗 杆 一 （ 棵 ） 小 树 （ 台 ） 乌 云 一 （ 条 ） 雨 丝 一 （ 阵 ） 风 一 （ 件 ） 雨 衣 一 片 ） 春 雷 一 （ 个 ） 难 题 一 （ 把 ） 花 伞 一 （ 张 ） 画 （ 声 ） 圆 圈 一 （ 个 ） 气 囊 一 只 ） 天 鹅 一 （ 幅 ） 贴 画 一 个 ） 汽 车 一 （ 个 ） 说 法 （ 些 ） 时 间 一 （ 片 ） 黑 暗 （ 辆 ） 勺 子 一 （ 一 个 字 词 语 ： 五 颜 六 色 能 工 巧 匠 冥 思 苦 想 （ 四 一 十 一 , 造 句 ： （ 显 得 1 一 场 大 雨 过 后 , 树

42、叶 显 得 更 绿 了 ； 一 2 一 场 大 雪 过 后 , 大 地 显 得 更 美 了 ； （ 十 二 , 拓 展 ： 一 （ 1 , 积 累 名 言 ： 十 , （ 1 ） 生 命 在 于 运 动 ； 富 兰 克 林 （ 2 ） 良 好 的 开 端 , 等 于 成 功 的 一 半 ； 柏 拉 图 （ 3 ） 虚 心 使 人 进 步 , 骄 傲 使 人 落 后 ； 毛 泽 东 2 , 关 于 读 书 的 谚 语 ： （ 1 ） 读 书 百 遍 , 其 义 自 见 ； （ 2 ） 读 书 破 万 卷 , 下 笔 如 有 神 ； （ 2 ） 读 书 有 三 到 ： 眼 到 , 心 到 , 口

43、到 ； 6 , “ 把 ” 字 句 , “ 被 ” 字 句 ： （ 1 ） 邮 票 被 人 们 称 为 “ 微 型 百 科 全 书 ” ； （ 2 ） 邮 票 很 容 易 地 被 那 个 人 撕 开 了 ； 第 五 单 元 一 , 复 习 课 文 ： 1 , 望 庐 山 瀑 布 是 （ 唐 ） 朝 诗 人 （ 李 白 ） 写 的 , 这 首 诗 是 作 者 看 到 10 第 10 页,共 19 页（ 庐 山 瀑 布 ） 时 写 的 , 整 首 诗 尽 情 地 抒 发 了 作 者 （ 对 大 自 然 的 赞 美 之 情 ） ； 李 白 又 被 人 们 称 为 （ 诗 仙 ） , 我 知 道 （

44、静 夜 思 ） , （ 赠 汪 伦 ） , （ 望 天 门 山 ） 也 是 他 写 的 ； 2 , 绝 句 是 （ 唐 ） 朝 诗 人 （ 杜 甫 ） 写 的 ； 这 首 诗 描 写 的 是 （ 四 川 成 都 杜 甫 草 堂 ） 周 围 美 丽 的 春 色 ； 诗 中 一 共 描 写 了 六 种 景 物 （ 黄 鹂 ） , （ 翠 柳 ） , （白 鹭 ） , （ 青 天 ） , （ 雪 ） , （船 ） , 提 到 了 （ 四 ） 种 颜 色 , 分 别 （ 黄 ） , （ 翠 ） , 白 ） , （ ） ； 杜 甫 又 被 人 们 称 为 （ 诗 圣 ） , 是 仍 知 道 春 （ 夜

45、） , （ 青 绝 句 二 首 ） , （ 江 畔 独 步 寻 花 我 也 是 （ 他 ； 喜 雨 3 , 雷 雨 这 一 课 是 按 照 “ 雷 雨 前 雷 雨 中 雷 雨 后 ” 的 写 作 顺 序 写 的 ； （ 1 ） 一 条 彩 虹 挂 在 天 空 ； （ 从 “ 挂 ” 字 可 以 感 觉 到 彩 虹 像 一 条 五 颜 六 色 的 绸 带 挂 在 空 中 , 十 分 美 丽 ； ） （ 2 ） 蜘 蛛 从 网 上 垂 下 来 , 逃 走 了 ； （ 从 “ 垂 ” 字 可 以 感 觉 到 风 特 别 大 , 蜘 蛛 特 别 害 怕 ； ） （ 3 ） 蜘 蛛 又 坐 在 网 上

46、结 网 了 ； （ 从 “ 坐 ” 字 可 以 感 觉 到 蜘 蛛 的 悠 闲 和 愉 快 ； ） （ 4 ） 满 天 的 乌 云 , 黑 沉 沉 地 压 下 来 ； （ 从 “ 压 ” 字 可 以 感 觉 到 乌 云 来 势 很 凶 猛 ； ） 3 , 阅 读 最 大 的 “ 书 ” 回 答 问 题 ； （ 1 ） 书 , 为 什 么 要 加 引 号 呢 ？ （ 因 为 这 里 指 的 不 是 真 正 的 书 , 而 是 指 像 书 一 样 能 记 载 历 史 变 迁 的 岩 石 ； ） （ 2 ） 最 大 的 “ 书 ” 上 的 字 指 的 是 （ 雨 痕 ） , （ 波 痕 ） , （

47、矿 物 ） ； 图 画 指 的 是 埋 藏 在 岩 石 中 的 （ 树 叶 ） , （ 贝 壳 ） , （ 小 鱼 ） ； 4 , 背 诵 要 是 你 在 野 外 迷 了 路 , 填 空 ； （ 课 堂 作 业 本 ） 要 是 你 在 野 外 迷 了 路 , 可 千 万 不 要 慌 张 ； 晴 朗 的 中 午 , 我 们 可 以 借 助 太 阳 来 辨 别 方 向 , 我 国 地 处 （ 北 ） 半 球 , 中 午 太 阳 在 （ 南 边 ） , 地 上 的 树 影 正 指 向 （ 北 方 ） ； 晚 上 , 我 们 可 以 借 助 北 极 星 来 辨 别 方 向 , 因 为 北 极 星 永

48、远 挂 在 （ 北 方 ） ； 阴 雨 天 看 不 到 太 阳 时 , 我 们 也 可 以 来 看 大 树 , 树 叶 稠 的 一 面 是 （ 南 方 ） , 树 叶 稀 的 一 面 是 （ 北 方 ） ； 到 了 冬 天 , 我 们 可 以 借 助 沟 渠 里 的 雪 来 辨 别 方 向 , 雪 化 得 快 的 一 面 是 （ 北 方 ） , 雪 化 得 慢 的 一 面 是 （ 南 方 ） ； 不 过 , 要 是 来 看 山 坡 上 的 积 雪 , 那 情 况 可 就 正 好 相 反 了 , 因 为 在 山 坡 上 雪 化 得 快 的 一 面 是 （ 南 方 ） , 雪 化 得 慢 的 一

49、面 是 （ 北 方 ）； 除 此 之 外 , 我 们 也 可 以 利 用 指 南 针 , 看 树 木 断 面 的 年 轮 , 古 代 房 屋 , 庙 宇 的 门 （ 朝 南 ） 来 辨 别 方 向 ； 二 , 背 诵 ： 1 , 背 写 望 庐 山 瀑 布 和 绝 句 , 会 根 据 不 同 的 环 境 运 用 诗 句 ： （ 1 ） 一 天 , 我 和 妈 妈 一 起 去 看 瀑 布 ； 当 我 看 到 长 长 的 瀑 布 从 山 顶 飞 快 地 直 泻 下 来 , 那 么 壮 观 , 我 不 由 得 想 起 一 句 诗 ： “ 飞 流 直 下 三 千 尺 , 疑 是 银 河 落 九 天 ；

50、 ” 11 第 11 页,共 19 页（ 2 ） 春 天 来 了 , 我 看 到 两 只 黄 鹂 在 翠 绿 的 柳 树 梢 上 欢 快 地 歌 唱 , 这 时 , 我 不 由 得 想 起 一 句 诗 ： “ 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 , 一 行 白 鹭 上 青 天 ； ” 2 , 照 样 子 , 写 一 写 ： 一 （ ） 不 （ ） ： 一 动 不 动 一 声 不 响 一 丝 不 苟 一 毛 不 拔 一 尘 不 染 一 成 不 变 越 ） 越 ） ： （ 越 （ 越 来 越 响 越 下 越 大 越 来 颜 亮 ABB 的 词 ： 表 示 沉 色 的 黑 洞 洞 黑 蒙 蒙 白 花 花 白

51、 茫 茫 绿 油 油 红 艳 艳 黑 沉 彤 红 扑 扑 黄 灿 灿 黄 澄 澄 蓝 晶 晶 蓝 盈 盈 3 , 背 诵 86 页 “ 我 知 道 ” ； 有 些 动 物 和 植 物 , 由 于 （ 特 殊 的 地 壳 运 动 ） 被 埋 起 来 , 死 后 就 不 会 （ 腐 烂 ） 了 ； 很 多 年 以 后 , 这 些 动 植 物 就 成 了 （ 化 石 ） ； 人 们 根 据 找 到 的 化 石 , 可 以 知 道 （ 古 代 动 植 物 ） 的 情 况 ； 我 国 第 一 具 恐 龙 化 石 的 骨 架 是 在 （ 云 南 省 ） 出 土 的 ； 4 , 体 会 不 同 标 点 的

52、用 处 ； （ 1 ） 这 书 上 有 字 ； 这 书 上 有 字 ？ 这 书 上 没 有 字 ； （ 2 ） 你 的 玫 瑰 没 有 白 栽 ！ 你 的 玫 瑰 没 有 白 栽 ？ 你 的 玫 瑰 白 栽 了 ； （ 3 ） 加 标 点 ： 哪 里 有 书 啊 ？ 这 能 说 明 什 么 呢 ？ 太 好 了 , 太 好 了 ！ 5 , 背 诵 91 页 节 气 歌 以 及 三 , 听 写 ： 刨 根 问 底 你 看 , 那 儿 仍 有 一 条 小 鱼 呢 ！ 92 页 上 的 二 十 四 节 气 ； 姓 吴 含 义 窗 户 垂 柳 逃 走 脚 印 彩 色 宝 贝 趴 下 刨 土 埋 伏 柳

53、树 垂 头 阴 沉 垂 直 阵 地 彩 虹 鸣 蝉 导 游 酒 盏 积 极 火 炉 山 岭 鸣 叫 陆 地 停 泊 流 水 灭 绝 银 色 逃 跑 岩 洞 珍 宝 铁 路 忠 厚 惊 慌 绝 对 碰 巧 质 量 蜘 蛛 画 册 忠 实 稠 密 打 印 香 烟 包 含 稀 饭 针 线 品 质 钢 铁 深 厚 银 河 岩 石 到 底 向 导 慌 张 越 冬 烟 火 积 累 流 动 黑 压 压 四 , 比 较 组 词 ： 五 , 多 音 字 ： 六 , 填 空 ： 1 , 填 入 合 适 的 动 词 ： （ 打 开 ） 窗 户 （ 挂 在 ） 天 空 （ 寻 找 ） 宝 藏 （ 辨 别 ） 方 向

54、（ 指 点 ） 方 向 （ 分 辨 ） 方 向 12 第 12 页,共 19 页2 , 填 入 合 适 的 修 饰 词 ： （ 满 天 ） 的 乌 云 （ 清 新 ） 的 空 气 （ 厚 厚 ） 的 书 （ 忠 实 ） 的 向 导 （ 茂 密 ） 的 枝 叶 （ 奇 怪 ） 地 问 （ 认 真 ） 地 问 （ 高 兴 ） 地 说 七 , 近 义 词 ： 忠 实 （ 忠 诚 ） 慌 张 （ 慌 乱 ） 天 然 （ 自 然 ） 辨 别 （ 分 辨 ） 称 赞 （ 夸 奖 ） 八 , 反 义 词 ： 上 升 （ 下 降 ） 慌 张 （ 镇 定 ） 亮 （暗 ） 弯 （ 直 ） 九 , 词 ： 稀 （

55、 稠 ） 快 （ 慢 ） 一 量 ） 画 一 （ 只 ） 蜘 蛛 一 （ 首 ） 古 诗 一 （ 本 ） 书 （ 幅 ） 书 一 （ 条 ） 彩 虹 一 （ 位 ） 队 员 一 （ 块 ） 石 头 一 册 ） 风 一 （ 条 ） 鱼 一 （ 片 ） 陆 地 一 （ 种 ） 植 物 （ 阵 ） 动 物 一 （ 条 ） 谚 语 一 （ 座 ） 山 一 种 句 ： （ 1 , , 造 也 , , 1 雷 声 小 了 , 雨 声 也 小 了 ； 一 （ , 2 池 塘 里 的 水 满 了 , 青 蛙 也 叫 起 来 了 ； 十 , 2 , 川 流 不 息 ： 马 路 上 的 汽 车 来 来 往 往 ,

56、 川 流 不 息 ； 3 , 越 , , 越 , , , 越 , , 越 , , ： 1 闪 电 越 来 越 亮 , 雷 声 越 来 越 响 ； 2 风 越 刮 越 大 , 雨 也 越 下 越 大 了 ； 3 我 懂 的 道 理 越 来 越 多 , 也 就 越 来 越 懂 事 了 ； 十 一 , 拓 展 ： 1 , 描 写 祖 国 山 河 的 诗 句 ： 天 门 中 断 楚 江 开 , 碧 水 东 流 至 此 回 ； （ 李 白 望 天 门 山 ） 横 看 成 岭 侧 成 峰 , 远 近 高 低 各 不 同 ； （ 苏 轼 题 西 林 壁 ） 2 , 背 诵 气 象 谚 语 ： （ 1 ） 立

57、 了 秋 , 把 扇 丢 ； （ 2 ） 六 月 的 天 , 小 孩 的 脸 ； （ 3 ） 蛇 过 道 , 大 雨 到 ； （ 4 ） 雷 公 先 唱 歌 , 有 雨 也 不 多 ； 第 六 单 元 一 , 复 习 课 文 ： 1 , 你 觉 得 哪 些 品 质 是 一 个 人 应 具 有 的 优 秀 品 质 ？ 单 元 导 语 ） 我 觉 得 孝 敬 父 母 , 关 爱 他 人 , 为 人 谦 虚 , 勇 于 承 认 自 己 的 错 误 , , , 这 些 都 是 一 个 人 应 具 有 的 优 秀 品 质 ； 2 , 学 了 画 家 和 牧 童 一 课 中 , 联 系 你 的 体 会 ,

58、 你 想 对 谁 说 些 什 么 ？ 我 想 对 戴 嵩 说 ： “ 我 真 佩 服 您 ！ 您 的 画 儿 画 得 那 么 好 , 可 您 仍 是 那 么 谦 虚 , 一 个 大 画 家 仍 虚 心 地 向 一 个 小 牧 童 请 教 , 这 种 实 事 求 是 的 精 神 真 值 得 我 们 学 习 ！ ” 13 第 13 页,共 19 页我 想 对 牧 童 说 ： “ 你 真 了 不 起 ！ 因 为 你 不 仅 观 察 得 很 细 致 , 能 清 楚 地 记 得 斗 牛 时 的 情 景 , 你 仍 敢 向 大 画 家 提 意 见 , 你 这 种 敢 于 挑 战 权 威 的 精 神 值 得

59、 我 们 学 习 ！ ” 3 , 老 奶 奶 为 什 么 要 写 “ 我 为 你 骄 傲 ” 呢 ？ 因 为 老 奶 奶 看 到 “ 我 ” 能 主 动 承 认 错 误 , 改 正 错 误 非 常 高 兴 , 她 认 为 “ 我 ” 是 一 个 知 错 就 改 的 好 孩 子 , 所 以 她 为 “ 我 ” 的 这 种 诚 实 的 品 质 而 感 到 骄 傲 ！ 4 , 老 爷 爷 为 什 么 说 他 只 看 见 一 个 儿 子 ？ 因 为 在 三 个 儿 子 中 , 只 有 一 个 儿 子 知 道 孝 敬 长 辈 , 能 主 动 帮 妈 妈 提 水 ； 在 老 爷 爷 看 来 , 一 个 人

60、 的 品 质 远 比 他 的 本 领 重 要 的 多 , 所 以 老 爷 爷 说 他 只 看 见 一 个 儿 子 , 就 是 那 个 关 心 妈 妈 的 儿 子 ； 5 , 读 了 三 个 儿 子 这 篇 文 章 , 你 想 到 了 什 么 ？ 读 了 这 篇 文 章 , 我 觉 得 那 个 能 主 动 帮 妈 妈 提 水 的 儿 子 非 常 孝 敬 妈 妈 , 以 后 , 我 也 要 多 体 贴 , 关 心 父 母 , 帮 父 母 多 干 些 家 务 活 , 做 一 个 孝 顺 的 好 孩 子 ； 6 , 读 了 玩 具 柜 台 前 的 孩 子 这 篇 文 章 , 你 想 到 了 什 么 ,