2022年交通运输与我们息息相关冀教版四年级下册教案 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （冀教版）四年级品德与社会下册教案 第三单元 四通八达的交通 第一课 交通运输与我们息息相关教学设计思路从明白交通工具和我们生活的联系开头,引导同学探究生活中常常运用哪些交通运输工具, 它们的特点和进展历史, 以及在现实生活中所起到的重要作用；引 导同学从明白衣服的运输过程, 体会我们身边的每一件产品都是来之不易的,因 该珍爱劳动成果； 通过对交通运输史上的历史人物和进呈现状的介绍,激发同学 的民族骄傲感,呈现会辉煌的社会主义成就； 老师不必将五个方面分得清清晰楚,应当有重点地启示, 引导同学

2、发表自己的想法、 感受,让同学在相互沟通和实际 生活体验中学习、熟悉和提高；教学目标（一）学问与技能 明白交通运输工具以及我国交通运输业的进展历史；（二）过程与方法引导同学依据交通运输工具的特点和实际情形,沟通资料和想象的才能；（三）情感态度与价值观挑选出行方式；培育同学搜集、通过明白交通运输工具和祖国交通业的飞速进展,熟悉到交通运输和我们的生活息息相关,感受到我国社会主义建设的辉煌成就,激发同学的民族骄傲感；教学重点学习把握各种交通工具的进展历史和特点,明白在现实生活中所起到的作用；教学难点 从明白交通工具的学习中, 体会交通运输的重要, 引导同学珍爱人们辛勤劳动的成果,对于辉煌的建设成就,

3、激发民族骄傲感；教学方法争论法、探究式教学法、联系同学的实际生活体会和感受；教学媒体全国铁路、大路示意图、电影詹天佑片段、视频：课时支配 3 课时；教学结构与过程【课前预备】磁悬浮列车；1收集有关交通运输工具的图片,以及突出表现中华民族聪慧聪慧和社会主- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 5 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 义进展成就的资料,以便在教学中适当补充；2课前调查同学在生活中实际运用交通工具的情形,以便心中有数,组织协 调教学活动；第 1 课时【导入新课】提问 同学们,你们每天来到

4、学校上课,都是用什么交通工具呢 略；同学回答 老师 大家说的这几种交通工具都是平常大家最常用到的；你仍知道其他的交 通工具吗 同学争论后回答；过渡特别好；虽然有的交通工具我们并不是能够常常见到,但是它们的确是交通运输中不行缺少的组成部分；今日,我们就来学习和交通运输有关的新课；【讲授新课】板书 一、明白交通工具 老师 我们的生活是离不开交通工具；每天的出行,我们都要借助交通工具；其实,关于交通业, 它是与国民经济进展亲密相关的一个产业,我们叫做交通运 输业；提问 谁知道什么叫做交通运输业呢 同学回答 略；叙述 交通事业不仅指运输旅客和货物的运输业,仍包括传递信息和物品的邮 电业；它是由运输业和

5、邮电业两方面组成的；提问 交通运输都有哪些重要的作用呢 同学争论后回答；小结 交通事业的进展,能加快经济建设,促进各地信息沟通；第 2 课时【导入新课】提问 同学们想一想, 在我们日常的生产和生活中, 都有哪些地方需要交通运 输业 同学争论后回答；【讲授新课】二、生活离不开交通运输 板书 呈现 过华清宫绝句- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 5 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 长安回望绣成堆,山顶千门次第开；一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来；老师 这是唐朝诗人杜牧写的一首诗；下面请一位同学朗

6、诵一下；同学活动；提问 在唐朝的时候, 杨贵妃要吃到新奇的荔枝, 必需用快马接力的方式昼夜 不停地传送,几天才能到达；那么现在呢 同学回答 略；活动 我们现在去超市的时候, 能够找到全国各地的水果、 特产,甚至仍有国 外进口的；你知道他们都是怎么运过来的吗都需要哪些交通工具呢请你可以把你 知道的交通工具写下来或者画下来；同学分小组争论后回答；三、我要去旅行 板书 老师 同学们,你们喜爱旅行吗 同学回答 略；活动 现在,我们就参考着全国铁路和大路示意图, 把你想去的地方都列出来,然后设计一个旅行方案好不好 同学分小组设计方案；老师 去这些地方旅行, 可以乘坐的交通工具有许多, 但是我们仍要看看谁

7、设 计的方案最好,线路最合理,既经济又富有制造性；同学争论；（这个环节没有标准的统一答案,勉励同学发挥想象, 对想法特殊、 构思奇妙可行的方案进行夸奖；尽量让每一位同学都有发言的机会；）第 3 课时【导入新课】老师交通运输的进展水平是社会进步的主要标志之一；那么,我国的交通运输事业进展如何呢【讲授新课】板书 四、祖国交通进展快提问 你知道我国自己修建的第一条铁路吗是谁主持修建的呢同学回答 略；呈现 电影詹天佑片段；叙述 詹天佑是我国铁路建设的先躯；1905 年,他主持修建了我国自建的第一条铁路京张铁路（今京包线北京至张家口段）,为深受羞辱的中国人民争- - - 细心整理 - - - 欢迎下载

8、- - -第 3 页,共 5 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 了一口气；承接 同学们,在今年 7 月 1 日青藏铁路全线通车了, 这条通向世界屋脊的 “ 天路” 终止了占中国八分之一土地的西藏没有铁路的历史,宏大的青藏铁路建设者们在挥汗谱写这部“ 天路传奇” 的同时,也为我们制造了一项又一项世界之最,值得我们每一个中国人骄傲；你知道发生在施工期间的小故事吗 同学回答 略；承接 人们常说“ 要想富,先修路”；道路的畅通是经济进展的先决条件；自 上个世纪 90 岁月以来,交通的高速进展成为中国经济版图中最引人注目的篇章；（参考

9、文本资料）提问 你知道我国交通上的几个第一吗 同学回答 略；叙述 最近,上海开通了磁悬浮列车专线,全长千米,时速 430 千米, 14 分 钟就可以在上海市区和浦东机场之间打个来回；呈现 视频磁悬浮列车；小结 大路、铁路、航空事业的进展,加强了国内的沟通,与国际的联系也越 来越紧密了；从现在大家都说“ 地球村” 就可以看出,各个国家的联系真的是非 常频繁特别亲密；同学们,你们结合自己的情形想一想, 便利的交通都为我们带来了什么 提问 便利呢 同学争论后回答；板书 五、让理想展翅翱翔 叙述 随着时代的进展, 交通工具也会更新换代； 让我们来想象一下, 将来会 显现什么样的交通工具 活动 以“ 我的理想” 为题,让同学分小组进行活动,各自设计创造将来的交 通工具,说明设计它的意图和优势；同学活动；【课堂小结】通过本主题的学习, 介绍了各种交通工具的特点以及重要的作用,回忆了我国 交通事业的进展历史,锤炼同学的空间思维才能,培育民族骄傲感；板书设计 主题一 交通运输与我们息息相关 一、明白交通工具 二、生活离不开交通工具 三、