教科版 科学小学二年级下册期末测试卷（考试直接用）

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.如何区分白醋和酒精？（ ）A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。A.一张卡纸 B.一块橡皮 C.一个铁格尺3.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。A.S极 B.北极 C.N极4.下列不属于感觉器官的是（ ）。A. B. C.5.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ ）。A.小丽得分更高 B.小天反应更快 C.小丽反应更快6.下面的（ ）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.

2、可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人7.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（ ）。A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵8.我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。A.南极 B.北极 C.同极 D.异极9.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（ ）。A. B. C.10.大脑接受了来自（ ）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵二.填空题(共10题，共38分)1.磁铁能够吸引（ ）和镍。2.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉

3、到（ ）的存在。3.下面的（ ）能被磁铁吸引。纸；铜钥匙；回形针；钻；一元硬币；塑料袋；铅笔；木块4.磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。5.利用（ ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。6.磁铁（ ）做的；磁铁有（ ），因为它们有不同的用途。7.小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。8.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。9.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。10.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（ ）作用。三.判断题(共10题，共20分)1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（ ）2.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高

4、、体重、臂长等等信息。（ ）3.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（ ）4.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（ ）5.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（ ）6.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（ ）7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（ ）8.舌头能尝得出很多种味道。（ ）9.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（ ）10.准确测量长度，需要借助测量仪器。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共3

5、题，共16分)1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共3题，共17分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。让磁针浮在水面，自由转动确定方向，进而确定磁针的南北极指示南北2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（ ）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（ ）所表示的刻度对齐。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.C；D9.C10.A二.填空题1.铁2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3.4.磁极；两；5.感觉器官6.不一定是铁；各种形状7.108.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁9.相互排斥；相互吸引10.吸引三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样