邯郸磁县教师考试小学招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》预测试卷及答案

1、第 页 邯郸磁县教师考试小学招聘教师资格证初中生物知识与教学能力预测试卷及答案一、单选题1按照生物分类等级顺序，下列表述正确的是（）。 A动物界脊索动物门哺乳纲犬科狼种B动物界脊索动物门犬科食肉目哺乳纲狼种犬属C动物界脊索动物门哺乳纲犬科犬属食肉目狼种D狼种犬属犬科食肉目哺乳纲动物界一脊索动物门 答案：A解析：生物分类阶元从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，A符合题意。 2果蝇的体细胞在有丝分裂后期，其染色体、染色单体、DNA分子数依次是（ ）。 A.8，16，16B.16，16，16C.16，0，16D.8，0，16 答案：C解析：果蝇的体细胞含有4对同源染色体，即8条染色体。在有丝分裂间

2、期进行DNA的复制，DNA数目加倍，但染色体数目保持不变。在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，此时细胞内无染色单体，染色体数目加倍为16条，DNA分子数为16。故本题选C。 3葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（ ）。 A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化 答案：D解析：本题考查酵母菌无氧呼吸的过程。酿酒需要酵母菌在无氧的条件下消耗葡萄糖，产生酒精，因此需要能量（葡萄糖中的化学能）的供应，所以C项错误；其中无氧呼吸的第一阶段会产生ATP，场所在细胞质基质中，所以A、B项错误。细胞呼吸作用都需要酶的催化，故本题选D。 4旅

3、客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，以及是否在上下坡行驶，接受这刺激的感受器位于（ ）。 A.鼓室和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓室和耳蜗 答案：B解析：鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因；耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动。因此旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，是依赖位于前庭和半规管的感

4、受器来传递刺激。 5兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）。 A.生物膜的融合和转化B.电信号和化学信号的相互转变C.离子通道的开放和关闭D.神经递质与突触前膜上受体结合 答案：D解析：神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会经突触前膜释放一种化学物质神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。D项错误。A项，神经递质的释放方式是胞吐，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。A项正确。B项，兴奋在两个神经元之间传递时，信号转换为电信号化学信号电信号。B项

5、正确。C项，C项，动作电位产生时，Na+通道开放，K+通道关闭，Na+内流；恢复静息电位时，K+通道开放，Na+通道关闭，K+外流。C项正确。 6属于特异性免疫的是（ ）。A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.吞噬细胞吞噬细菌D.给易感人群接种疫苗 答案：D解析：知识点:特异性免疫的实例。特异性免疫又称获得性免疫，只针对一种病原。是获得免疫经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力。一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的（免疫球蛋白、免疫淋巴细胞），并能与该抗原起特异性反应。非特异性免疫是人体生来就有的，包括三道防线：第一道防

6、线由皮肤和粘膜构成，不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道粘膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。D项属于特异性免疫，D项正确。A项：属于人体的一道防线的免疫作用。与题干不符，排除。B项：属于人体的二道防线的免疫作用。与题干不符，排除。C项：属于人体的二道防线的免疫作用。与题干不符，排除。 7生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（ ）。 A.没有细胞结构的

7、病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B.单细胞生物体具有生命活动的基本特征_新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D.一切生物都是由细胞构成的 答案：D解析：生命活动离不开细胞有三层意思：病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中；单细胞生物，一个细胞就是一个个体，能完成各种生命活动；多细胞生物的生命活动，依赖于各种分化的细胞。A、B、C三项正确。病毒是生物，但没有细胞结构，D项错误。 8某教师为了培养学生的社会责任感，开展了“水污染问题”的科学一技术一社会（STS）探究活动。学生参照当地水厂水质检验手册从本地取数个水样本进行水质检验，调查污染物的来源，并在课堂

8、上讨论。与传统教学相比，STS教育具有的特点不包括（ ）。 A.鼓励学生提出更多的问题B.认为概念是处理问题的工具C.把科学过程看作是科学家所特有的技能D.将科学学习中学到的知识和技能应用到日常生活 答案：C解析：STS教学与传统教学相比具有以下五个方面的特点。概念领域：概念是处理问题的工具，概念的学习是活动的结果。过程技能：把科学技能看作是学生自己可以运用的技能，是科学课中不可缺少的一部分。创造力：鼓励学生提出更多的问题，并且这些问题常被用来发展科学活动与教材。态度：使学生在各个年级，对各个特定的课程的兴趣增加，把教师看作是学习的促进者或引导者。应用与连接：涉及社会问题的解决，使学生能将他们

9、在科学学习中学到的知识与技能应用到日常生活中去。综上所述，C项错误。 9“调查我们身边的生物”一节的内容，不适合采用的学习方法是( )。A.探究学习 B.合作讨论C.观察交流D.自主阅读 答案：D解析：调查我们身边的生物属于活动课，在活动过程中，倡导探究性学习、合作讨论以及观察交流，D不符合题意。 10下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）。 A有丝分裂的核质分裂过程长于物质准备的过程 B细胞分裂都有染色体的复制、联会和均分行为 C真核生物能够通过减数分裂形成有性生殖细胞 D原核生物的细胞分裂有遗传物质的复制和纺锤体的形成 答案：C解析：细胞的有丝分裂分为分裂间期和分裂期两个阶段。其中，分裂间

10、期是物质准备过程；分裂期 为核质分裂过程，这一时期又可分为前期、中期、后期和末期四个阶段。分裂间期要经过复杂的物质准备过程，所 需时间是分裂期的数倍，A 项错误。真核细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等类型，其中，只有减 数分裂过程中会发生同源染色体联会，B 项错误。真核生物能够通过减数分裂形成有性生殖细胞，C 项正确。原核 生物的细胞分裂方式为二分裂，且原核细胞没有中心体等复杂细胞器，不会有纺锤体的形成，D 项错误。 11“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“孔雀开屏”所描述的动物行为分别是（ ）。 A.防御行为、筑巢行为、攻击行为

11、B.防御行为、求偶行为、攻击行为C.育雏行为、防御行为、求偶行为D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为答案：D解析：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”描写的是鸟类辛勤育雏的行为；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写的是春天鸟类争相筑巢栖息的行为；“孔雀开屏”是雄孔雀的求偶行为。故本题选D。 12某种兰花有细长花矩，花矩顶端储存着花蜜，这种兰花的传粉需要借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成，下列叙述正确的是（）。 A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应，是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长。 答案：C解析

12、：变异是不定向的，蛾口器的特征不决定兰花花矩变异的方向，只是对变异进行选择，A错误。新物种形成的必要条件是产生生殖隔离，B错误。口器与花矩相互适应是共同进化的结果，C正确。按照现代生物学进化理论口器越来越长，是自然选择的结果，口器会因吸食花蜜而越变越长，属于用进废退内容，D错误。 13下列有关生物工程的叙述，不正确的是( )。A.植物细胞工程都能定向改造生物的遗传性状B.细胞工程中，可利用双亲细胞的特性筛选出杂种细胞C.人工合成目的基因时，蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料D.发酵工程可利用诱变育种、细胞工程、基因工程等方法选育菌种 答案：A解析：植物细胞工程包括植物组织培养，植物体细胞杂交

13、等，植物组织培养不能定向改造生物的遗传性状。 14某教师阅读了大量关于“合作学习”的文献，通过对学生的分析，决定在自己授课的高一(2)班就合作学习教学策略的运用进行教育教学研究，该教师宜采用的教育研究方法是( )。A.实验研究法 B.问卷调查法C.行动研究法 D.文献研究法 答案：C解析：行动研究法是教育实践者根据在自然、真实的教育环境中，依托自身的教学实践，自行解决此时此地教育实际问题，即时自行应用研究成果的一种研究方法，也称现场研究。教育实验法是依据一定的教学理论假说，在教学实践中进行的，运用必要的控制方法，变革研究对象，探索教学的因果规律的一种科学研究活动。可预见性和可干预性是实验法最显

14、著的两个特点。文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老而又富有生命力的科学研究方法。问卷调查法也称问卷法，是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。根据题干描述该教师宜采用的是行动研究法。 15学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。 A知识与技能目标B方法与过程目标C情感态度与价值观目标D课堂教学目标 答案：C16儿童时期患佝偻病，是因为缺乏（ ）。 A.维生素B1B.维生素CC.维生素

15、DD.维生素A 答案：C解析：【知识点】本题考查食物中的营养物质。 【答案】C。【解析】维生素A、B1、C、D的主要功能及缺乏症如下表所示：比较得知儿童时期患佝偻病缺乏的维生素是维生素D。故选C。 17有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。 A演示实验B学生独立实验C课外实验D参观 答案：C解析：分析题干，实验耗时长，不宜在课堂上进行。实验材料获得简单，可由学生在课外自行完成。即属于课外实验。 18“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪。因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长。其原因是土壤板结会导致（）。 A小草气孔关闭影响小草的光合作用B小

16、草缺水影响小草的蒸腾作用C土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用D破坏土壤结构。影响小草对营养物质的吸收 答案：C解析：小草的呼吸作用吸入的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。故答案选C。 19当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话其主要原因是“打呵欠”影响了（）。 A鼓膜的振动B听小骨的振动C听觉感受器对刺激的接受D神经冲动的传导 答案：A解析：“打呵欠”会使咽鼓管张开，口腔内的气体会进入鼓室内，鼓室内气压的改变影响了骨膜的振动，从而听不清或听不到别人对你说的话。 20简易教具具备的特点不包括（）。

17、A.设计新颖B.时效性强C.推广快捷D.材料易取 答案：B解析：【知识点】本题考查简易教具的相关知识。 【答案】B。【解析】简单容易制作的教具不具有时效性强的特点。 21要求学生能够用自己的话来解释概念理解科学探究过程的知识与技能，能够理解生物学的概念体系等。是属于生物科学素养的哪一个水平 （） A.结构化的生物科学素养B.多维的生物科学素养C.肤浅的生物科学素养D.功能化的生物科学素养 答案：A解析：【知识点】本题考查生物科学素养的水平。 【答案】A。【解析】肤浅的生物科学素养：学生在日常生活中能够认出哪些是生物的术语和概念，并能够将这些术语与自然界中的现象联系起来。功能化的生物科学素养：学

18、生能够使用正确的生物学词汇，对术语的定义表述也很准确但大都是基于记忆。结构化的生物科学素养：学生能够理解生物学的概念体系理解科学探究过程的知识与技能能够用自己的话来解释概念。多维的生物科学素养：学生理解生物学素养在诸多自然科学中的地位，知道生物学的发展史和生物学本质、特点，理解生物学与社会之间的相互作用。 22以下结构属于器官的是（）。 A.受精卵B.血液C.肌肉D.口腔上皮 答案：C解析：【知识点】本题考查器官的组成。 【答案】C。【解析】器官由不同的组织共同构成，受精卵只是一个细胞，不符合题意，血液是结缔组织，也不是器官，口腔上皮是上皮组织。故选C。 23“认同功能与结构相适应的关系”是“

19、细胞核系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（）。 A.该目标是知识与技能目标B.该目标是过程与方法目标C.该目标是能力目标D.该目标是情感态度与价值观目标 答案：D解析：【知识点】本题考查三维教学目标的相关知识。 【答案】D。【解析】三位教学目标包括：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人价值更强调个人价值和社会价值的统一以及科学价值和人文价值的统一；不仅强调人类价值，更强调人类价值和自然价值的统一从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然

20、和谐和可持续发展的理念。故本题选D。 24可吸入颗粒物中PM25能进入血液。为了研究可吸入颗粒物对人体淋巴细胞的影响，研究者用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养淋巴细胞，48h后检测细胞活力。实验结果如图6所示，下列叙述不正确的是（ ）。 A.当可吸入颗粒物浓度为200g/mL时，淋巴细胞活力明显下降B.当可吸入颗粒物浓度小于50g/mL时，已经对人体造成较大伤害C.汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高，长期接触汽车尾气会降低人的免疫功能D.呼吸道能清洁空气，空气中微量的可吸入颗粒物不会对淋巴细胞活力造成太大影响 答案：B解析：相对于浓度为0而言，浓度为200ug/mL时，淋巴细胞活力明显下降，A

21、项叙述正确；而浓度小于50ug/mL时，细胞活性下降幅度微小，故对人体有轻微伤害，B项叙述错误；长时间接触汽车尾气，会导致可吸入颗粒物浓度有所增加，所以导致淋巴细胞活性降低，导致人的免疫力降低，C项叙述正确；呼吸道内有纤毛，起到清洁空气的作用，故可降低可吸入颗粒物对淋巴细胞的伤害，D项叙述正确。 25扇贝、梭子蟹、黄鱼是海边居民餐桌上常见的美味，某同学对这3种动物进行了如图1所示的分类。下列叙述正确的是（ ）。 A.类群为软体动物，身体呈辐射对称B.类群都用鳃呼吸，体外受精、体外发育C.乌贼和河蚌也属于类群，都具有外套膜D.类群和分类的主要依据是脊椎的有无 答案：C解析：C项乌贼和河蚌也属于软

22、体动物，都具有外套膜。扇贝属于软体动物，该类群动物身体多为左右对称，但身体呈辐射对称为腔肠动物的特征，A项叙述错误；脊椎动物中除鱼类、两栖动物幼体用鳃呼吸外，两栖动物的成体、爬行动物、鸟类、哺乳类均用肺呼吸，脊椎动物中，鱼类和两栖类体外受精、体外发育，其余动物类群为体内受精、体外发育, B项叙述错误；乌贼和河蚌均属于软体动物，都有外套膜，C项叙述正确；类群和的分类依据可以是但不限于脊椎的有无，也可以根据是否有鳍或流线型身体结构来分类，D项叙述不准确。 26某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的

23、产物是（ ）。 答案：D解析：知识点:DNA复制。DNA分子的复制方式属于半保留复制，所以当DNA进行第一次复制时应该是白-灰、灰-白，第二次复制后应该是白-黑、黑-灰、灰-黑、黑-白，D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。 27下列四种现象中，可以用于图2表示的是（ ）。 A理想条件下种群数量随时间的变化B一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C条件适宜底物充足时反应速率随酶量的变化D在适宜条件下，光合作用强度随CO2含量的变化 答案：D解析：在理想条件下，种群数量呈现“J”型曲线增长；一个细胞周期中DNA数量的变化趋势为由于DNA复制而加倍，后不变，最后由于分到两个子细胞中

24、而减半；其他条件均适宜的情况下，反应速率随酶量的增加而增加；这三种现象的起点均不为0。二氧化碳浓度相对含量较低时，植物的光合速率为0；随着二氧化碳浓度增加，光合速率先增加，后相对稳定。故选D。 28显微镜下观察到的洋葱根尖细胞如图1所示，若要将处于分裂中期的细胞移至视野中央，装片的移动方向应为( )。 A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方 答案：A解析：处于有丝分裂中期细胞的特点是染色体排列在赤道板上，由图可知有丝分裂中期的细胞在视野左上方。在显微镜视野中，呈现的是倒立的物象，实际物体在右下方。若要将该细胞移至视野中央，应向左上方移动即“偏哪儿往哪儿移”。 29存放时间较长的大白菜会因发热

25、而腐烂，能使大白菜产生热量的主要生理作用是( )。A.吸收作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用 答案：B解析：大白菜呼吸作用产生能量供生命活动需要，其中大部分能量以热能的形式敢失。另外，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，导致白菜易腐烂。 二、问答题30下图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答，(在“”内填序号，在“_”填名称) (1)当血液从流向时，肺泡内的“_”进入血液，该气体经血液循环最终到达人体的处。(2) 图中是_；与直接相通的血管是_，里面流动的是_血。(3)若向某人体内注射一种可被跟踪的药物，则该药物最先在心脏的_中被 解析：【知识点】本题考查血液循环的相关知识。 【答案】(1)氧气(02)；组织细胞(组织、细胞)(2)右心室；主动脉；动脉(3)；右心房【解析】是肺动脉，是肺静