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文档简介

1、种类繁多的动物分类是研究动物的一种基本方法 150多万种蜗牛蟋蟀鸵鸟 根据你日常积累的知识,小组讨论交流,试着按一定的分类标准给九种动物分分类,并用卡片将小组分类方法展示出来。学习要求:互动游戏两个同学一组,互相摸一摸后背,你发现后背中间有什么?连接整个身体的这条骨骼叫脊柱 科学家根据动物身体构造的这一特征,把动物分成了两大类,身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。脊椎动物鱼类:鸟类:哺乳动物:终生生活在水中,用鳃呼吸体表有羽毛胎生,用乳汁喂养小动物无脊椎动物昆虫:三对足 下面就请聪明的你给这些类别的动物增添新成员,比一比,看哪个小组完成得又快又好。给我找朋友脊椎动物哺乳类

2、鸟类鱼类无脊椎动物昆虫类其他类自我评价4种以上 34种 2种以下比一比,填一填a、小组讨论,完成学习卡,记录员做好记录。b、还可以补充上你知道特征的其它动物类别,并为他们添加新成员。c、活动时间:2分钟小组合作要求:送我回家:哺乳动物鸟类鱼类其他类找找我在哪里: 同学们,看到那些精灵般唯美、可爱的小动物,任谁的心里都会充满暖暖的爱意。但,此时此刻充斥在我们眼帘的却是残害和杀戮。顷刻间一个个小生命就那样悄无声息的消失了。不再有天空中的翱翔,不再有旷野上的奔跑,不再有汪洋里的畅游,对于它们什么都不再有,而我们仅仅是为了满足那所谓的虚荣,却剥夺了他们生存的权利。 在此,老师想对它们说声对不起。也请同学们从现在起,从此刻起,热爱它们,珍惜它们,保护它们,因为,我们这个生命世界中,正因为生存着这么多的动物,才

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