卷05-备战2022年中考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷（福建卷）（解析版）

备战2022年中考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷（福建卷）第五模拟（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．（2022·湖南湘西·一模）下列属于生物因素对生物影响的选项（

）A．草盛豆苗稀 B．大树底下好乘凉C．雨露滋润禾苗壮 D．葵花朵朵向太阳【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A．“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物对生物的影响，A正确。B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B错误。C．“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C错误。D．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，也体现了非生物因素光对生物的影响，D错误。故选A。2．（2022·湖南常德·模拟预测）下列说法中属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征的是（）A．都没有输导组织B．都不产生种子C．都是多细胞生物体 D．都有根【答案】B【解析】【分析】藻类植物生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。它们都用孢子繁殖，因此生活在水中或阴湿的环境中。【详解】A．藻类植物生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，A错误。B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确。C．藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻等，也有多细胞的，如海带、紫菜、水绵等，C错误。D．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶的分化，但是茎和叶中没有输导组织，根非常简单称为假根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，D错误。故选B。3.（2022·山东聊城·一模）下列属于生态系统的是（）A．一块麦田 B．草原中所有的牛、羊C．东昌湖中的所有生物 D．黄河中所有的鱼【答案】A【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【详解】结合分析可知：“一块麦田”是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统；而“东昌湖中的所有生物”仅是生态系统中的生物部分、“草原中所有的牛、羊”和“黄河中所有的鱼”仅是生态系统中的部分生物。故选A。4.（2022·云南曲靖·一模）人体内二氧化碳产生的部位是（

）A．气管 B．喉 C．肺 D．线粒体【答案】D【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。【详解】人体的组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。故选D。5.（2022·贵州遵义·一模）病毒种类繁多，繁殖速度很快，病毒繁殖的场所是（

）A．活细胞中 B．空气中 C．水中 D．陆地上【答案】A【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，因此病毒繁殖的场所是活细胞，A符合题意。故选A。6.下课铃响了，同学们直奔食堂，看到了饭菜的颜色，手指感觉到了饭碗传递来的温热。下列说法正确的是（

）A．听到铃声，是在耳蜗内产生了听觉 B．铃响直奔食堂是非条件反射C．饭菜的颜色，是在视网膜上形成的视觉 D．接受慢头温热刺激的感受器位于手指皮肤中【答案】D【解析】【分析】1．视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像，视网膜上的感光细胞接受光的刺激，产生神经冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）。2．听觉的形成：外界的声波→外耳道→鼓膜（声波转成振动）→听小骨→内耳的耳蜗（耳蜗内的听觉细胞受刺激产生神经冲动）→听神经→大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）。3．反射分为条件反射（复杂反射）和非条件反射（简单反射）；非条件反射（简单反射）是指人生来就有的反射，而条件反射（复杂反射）是人通过长期生活积累的经验形成的反射。【详解】A．耳蜗相当于感受器，听觉形成在大脑皮层的听觉中枢，A错误。B．铃响直奔食堂是人通过长期生活积累的经验形成的反射，属于件反射，B错误。C．外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成物像，视网膜上的感光细胞将图象信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人才产生了视觉。视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，C错误。D．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。所以感受馒头温热刺激的感受器位于手指皮肤中，D正确。故选D。7．（2022·河南南阳·一模）下列科技成果中，应用的技术与其他三项不同的是（）A．将乳糖酶基因导入奶牛体内，使之生产无乳糖牛奶B．根据蝴蝶调节体温的方式，设计人造卫星控温系统C．模拟水母耳的结构和功能，设计出灵敏的风暴警报仪D．根据苍蝇复眼的结构特点，制成多用途的“蝇眼透镜”【答案】A【解析】【分析】本题主要考查仿生技术和转基因技术；仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备；转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A．乳房生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染；因此“乳房生物反应器”应用了转基因技术；中国人中有很多人不能或难以消化牛奶中的乳糖，将乳糖酶基因导入奶牛体内，这种转基因奶牛可产生无乳糖牛奶，满足这些人喝牛奶，这与生物反应器的发展密切相关；所以将乳糖酶基因导入奶牛体内，使之生产无乳糖牛奶，应用的是转基因技术，A符合题意。B．根据蝴蝶调节体温的方式，设计人造卫星控温系统，应用的是仿生技术，B不符合题意。C．模拟水母耳的结构和功能，设计出灵敏的风暴警报仪，应用的是仿生技术，C不符合题意。D．根据苍蝇复眼的结构特点，制成多用途的“蝇眼透镜”，应用的是仿生技术，D不符合题意。故选A。8．（2022·河南新乡·一模）在正常情况下，女性的卵细胞中染色体的数目和性染色体组成分别为（

）A．46条、XX B．46条、XY C．23条、X D．23条、Y【答案】C【解析】【分析】人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有，称为常染色体；另外一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体，男性为XY，女性为XX。【详解】在形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入卵细胞。女性的体细胞中染色体组成为44条+XX（共46条），则卵细胞中染色体组成为22条+X（共23条），ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9.（2022·福建泉州·模拟预测）下列可以进行分裂生殖的微生物是（）A．酵母菌 B．醋酸菌 C．猴头菇 D．青霉菌【答案】B【解析】【分析】细菌是分裂生殖，病毒是自我复制，真菌靠孢子来繁殖后代，据此解答。【详解】ACD．酵母菌、猴头菇、青霉菌都属于真菌，靠孢子繁殖后代，不符合题意。B．醋酸菌是细菌，细菌的生殖方式是分裂繁殖，符合题意。故选B。10．（2022·福建泉州·模拟预测）人体运动系统的组成包括（）A．骨、关节、骨骼肌 B．骨、关节、骨骼C．骨骼、关节、骨骼肌 D．骨、骨骼、骨骼肌【答案】A【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。【详解】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。其中骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。故选A。11．（2022·湖南湘西·一模）下列选项属于先天性行为的是（

）A．小狗会做算术题 B．蚯蚓走迷宫C．黑熊走钢丝 D．蜻蜓点水【答案】D【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】结合分析可知：“小狗会做算术题”、“蚯蚓走迷宫”、“黑熊走钢丝”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而“蜻蜓点水”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。故选D。12．（2022·湖北十堰·一模）下列关于生物的生殖和发育的叙述正确的是（

）A．扦插和嫁接都属于有性生殖 B．蝗虫的发育方式为完全变态发育C．青蛙通过抱对完成体内受精 D．鸟卵中的胚盘将来发育成雏鸡【答案】D【解析】【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。发育过程需要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育过程称为完全变态。发育过程需要经过卵、幼虫、成虫三个时期的变态发育过程称为不完全变态。【详解】Ａ．因为扦插和嫁接都是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，所以扦插和嫁接是无性生殖，Ａ错误。Ｂ．因为蝗虫的发育过程需要经过卵、若虫、成虫三个时期，所以蝗虫的发育方式为不完全变态发育，Ｂ错误。Ｃ．因为青蛙属于两栖类动物，生殖和发育主要在水中完成的，所以青蛙是体外受精，Ｃ错误。Ｄ．鸟卵中的胚盘含有细胞核，是卵细胞的主要部分，将来发育成雏鸡，Ｄ正确。故选Ｄ。13.（2022·河南南阳·一模）黄河流域内有鱼类130种，流域内分布有秦岭细鳞鲑、水獭、大鲵、龟、鸟等，关于这些生物特征的描述不正确的是（）A．大鲵幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘C．龟体表覆盖着角质的鳞片或甲，用鳃呼吸D．水獭一般体表被毛，胎生、哺乳【答案】C【解析】【分析】本题主要考查两栖动物、鸟类、爬行动物、哺乳动物的主要特征。【详解】A．大鲵属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，A正确。B．鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘，B正确。C．龟属于爬行动物，爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C错误。D．水獭属于哺乳动物，哺乳动物体表被毛，胎生、哺乳，牙齿分化，D正确。故选C14.（2022·贵州遵义·一模）在下列农业生产措施中，应用的原理与采取的措施不一致的是（

）A．低温贮藏瓜果蔬菜和种子晒干入仓：抑制呼吸作用，减少有机物的消耗B．在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度：提高光合作用，增加产量C．移栽的树苗常被剪去大量的枝叶：降低蒸腾作用，减少体内水分散失D．在移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨：降低土壤溶液浓度【答案】D【解析】【分析】生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，释放能量的过程。蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。【详解】A．低温抑制呼吸作用，所以低温贮藏瓜果蔬菜和种子晒干入仓，可以抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，A不符合题意。B．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，是利用了光合作用的原理，B不符合题意。C．蒸腾作用的主要器官是叶，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，是为了减少蒸腾作用，提高移栽树苗的成活率，C不符合题意。D．在准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨，是防止根部受损，目的是保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，D符合题意。故选D。15.（2022·甘肃定西·一模）农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用后效果越来越差。造成这种情况最可能的原因是（

）A．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境B．该杀虫剂的药效不稳定C．杀虫剂使棉铃虫的基因发生了抗药性变异D．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖【答案】D【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先棉铃虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差。【详解】A．在环境改变前，棉铃虫群体内就有了抗药性变异，A错误。B．杀虫剂依旧具有杀虫能力，与药效稳不稳定无关，B错误。C．在使用杀虫剂前，棉铃虫群体内就有了抗药性变异，C错误。D．在使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫，D正确。故选D。16.（2022·贵州遵义·一模）如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述正确的是（

）A．如鹰的数量减少，一定时间内草的数量也会减少B．在该食物网中鹰的数量所占的比例最大C．鹰与蛇之间只有捕食关系D．该食物网中共有3条食物链【答案】A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，查食物链时应该从生产者查起，一直查到最高级的消费者，营养级别越低，数量越多，营养级别越高，数量越少，能量越少。生物与生物之间常见的关系为捕食关系、竞争关系、寄生关系以及合作关系。【详解】A．如果鹰的数量突然大量减少，其捕食的兔、鼠和蛇因天敌减少而增加，它们吃的草也就更多了，则短时间内草的数量减少，A正确。B．生态系统物质和能量是随食物链和食物网流动，能量流的特点是单向流动，逐级递减的，每个营养级的能量只流向下一个营养级10~20%。所以，营养级别越低的生物，数量就越多，生物个体小，营养级别越高的生物，数量就越少。生产者草的营养级别最低，数量最多，鹰的营养级别最高，数量最少，个体最大，B错误。C．从食物物网中看出，鹰吃蛇，鹰和蛇共同吃鼠，所以鹰和蛇之间的关系为捕食和竞争，C错误。D．图中食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，因此该食物网中共有4条食物链，D错误。17．（2022·山东聊城·一模）下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（）A．动物细胞分裂的过程：a→c→bB．分裂时首先发生变化的是细胞质C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D．细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞【答案】B【解析】【分析】动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。【详解】A．结合分析和题图可知，动物细胞分裂的过程：a→c→b，A正确。B．动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核，B错误。C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，C正确。D．结合分析可知，动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞，D正确。故选B。18．（2022·湖南湘西·一模）下图为绿色开花植物结构层次示意图，说法错误的是（

）

A．甲是细胞 B．丙是组织 C．丁是器官 D．戊是系统【答案】D【解析】【分析】题图中：a细胞分裂，b细胞分化，c组织形成器官，d器官形成植物体。【详解】A．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。由图可知，甲是细胞层次，A正确。B．每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。结合题图可知，丙是组织层次，B正确。C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。丁是花，属于器官层次，C正确。D．戊是植物体，属于个体层次，D错误。故选D。19.（2022·福建泉州·模拟预测）如图为女性生殖系统模式图，下列叙述正确的是（）A．胚胎在①发育成胎儿 B．精子和卵子在②结合C．胎儿经由③分娩出来 D．④可以分泌雌性激素【答案】D【解析】【分析】图中①阴道、②子宫、③输卵管、④卵巢。【详解】A．人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入②子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，A错误。B．精子在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B错误。C．胎儿经由①阴道从母体产出，这个过程叫做分娩，C错误。D．④卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素，D正确。故选D。20．（2022·山东济南·一模）图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①是肝脏，分泌的胆汁含脂肪酶B．⑤是胰腺，分泌的胰液只能消化蛋白质C．⑦是小肠，是消化和吸收的主要场所D．⑥是大肠，能消化淀粉、蛋白质和脂肪【答案】C【解析】【分析】图中结构：①肝脏，②胆囊，③十二指肠，④胃，⑤胰腺，⑥大肠，⑦小肠。【详解】A．①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。B．⑤是胰腺，它分泌的胰液能消化蛋白质、脂肪、糖类，B错误。C．⑦小肠是消化管中最长的一段，细长，约5～6米；有环形皱襞，小肠绒毛和微绒毛，增加了水消化食物和吸收营养物质的面积；小肠壁、毛细淋巴管壁和毛细血壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成；有利于营养物质的消化和吸收；小肠粘膜上皮细胞凹陷形成的结构称为肠腺，分泌消化液，参与物质的消化，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，C正确。D．⑥是大肠无消化功能，能吸收水、无机盐和维生素，D错误。故选C。21．（2022·河南新乡·一模）下图是显微镜视野下的人血图片（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①的数量最多，是人体防御和保护的卫士B．②体积最大，有凝血止血的功能C．③形状不规则，缺少时，会患贫血D．④中含量最高的是水，有运输养料和废物的作用【答案】D【解析】【分析】观察血液图片可知：①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。【详解】A．①的数量最多，成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多，具有运输氧的功能，A错误。B．②体积最大，有细胞核，白细胞对人体起着防御和保护的功能，人体出现炎症时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的病菌，B错误。C．③是血小板无细胞核，具有止血凝血的作用，C错误。D．④是血浆，主要成分为水，可以运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，D正确。故选D。22．（2022·河南南阳·一模）如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述正确的是（）A．a曲线可表示血液流经肺时，血液中氧含量的变化B．a曲线可表示从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化C．b曲线可表示血液流经肾脏时，血液中尿素含量的变化D．b曲线可表示血液流经肌肉时，血液中二氧化碳含量的变化【答案】D【解析】【分析】肺是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。【详解】A．结合分析可知，血液流经肺部毛细血管，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以，a曲线呈下降趋势，不可表示血液流经肺时，血液中氧含量的变化，A错误。B．从进食前到进食后的一段时间内，食物中的营养物质经过消化吸收转移到血液中，使血糖浓度上升，不符合a曲线的下降趋势，B错误。C．血液流经肾脏时，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，一部分尿素随尿液排出，所以血液流经肾脏后尿素明显减少，与b曲线的上升趋势相互矛盾，C错误。D．血流经肌肉等组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。所以二氧化碳含量的变化上升，与b曲线的上升趋势相符合，D正确。故选D。23．（2022·山东·临清市教育和体育局教科研中心一模）果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述错误的是（

）A．12℃条件下贮藏的果实最先成熟 B．呼吸作用会消耗果实中的有机物C．6℃条件下有利于果实贮藏 D．果实的呼吸作用主要在线粒体中进行【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的实质是：分解有机物、释放能量，供生物的各项生命活动利用。【详解】A．据图中曲线图可见：20℃条件下，最先出现呼吸高峰，贮藏的果实最先成熟，A错误。B．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用会消耗果实中的有机物，B正确。C．由图可知：6℃条件下，果实的呼吸作用弱，分解的有机物少，利于果实贮藏，C正确。D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，D正确。故选A。24．（2022·河南信阳·一模）下图是测定一密闭蔬菜大棚内24小时氧气含量变化曲线，下列说法正确的是（

）A．a、e两时间点植物只进行呼吸作用，不进行其他的生理作用B．b点植物开始进行光合作用，d点结束光合作用C．这一天大棚蔬菜增重明显，产量有所提高D．bcd时间段，若增加大棚内二氧化碳浓度，将不利于蔬菜的生长【答案】C【解析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】A．光合作用的条件是光照，呼吸作用的条件是有光和无光都在进行，只要是活细胞都进行呼吸作用，蒸腾作用受光照，温度等的影响，在一定范围内光照越强，温度越高，蒸腾作用越强，反之减弱，所以分析图中a、e两时间植物不仅进行呼吸作用，而且还进行蒸腾作用等，缺少光照不能进行光合作用，故A错误。B．由图可知：在b点光合作用释放出的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，b点过后，释放氧气逐渐增加，在d点时，光合作用释放出的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，d点过后，呼吸作用吸收的氧气大于光合作用释放的氧气，故B错误。C．图中0—6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，氧浓度下降，6—18点光合作用的速率大于呼吸作用，氧浓度增加，d点积累的有机物最多，24时释放的氧气比0时氧气的含量高，这样e点明显高于a点，说明这一天大棚蔬菜增重明显，产量有所提高，故C正确。D．二氧化碳是光合作用的原料之一，所以bcd时间段，若增加大棚内二氧化碳浓度，有利于增强光合作用的效率，有利于促进蔬菜的生长，故D错误。故选C。25．（2022·山东济南·一模）目前接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。临床研究表明，仅接种一剂次疫苗不能产生预期免疫效果，三周后接种第二剂次，可产生较好的免疫效果（如示意图）。下列正确的是（）A．新冠肺炎病毒由遗传物质和蛋白质组成，属于传染源B．带口罩能有效预防新冠肺炎，属于保护易感人群C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，属于非特异性免疫D．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎。【答案】D【解析】【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。（2）传染病的流行一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（3）预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（4）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，从免疫的角度看，属于抗原。【详解】A．新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，新冠肺炎患者或携带者才是传染源，A错误。B．带口罩可以一定程度上防止新冠肺炎通过飞沫传播，这属于预防传染病措施中的切断传播途经，B错误。C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，C错误。D.根据题干提供的图片可知，第一次接种后，虽然刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，甚至可能消失，抵抗该病的能力弱，因此密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，D正确。故选D。二、非选择题：本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[]”内填序号或字母）。26．（4分）（2021·福建三明·一模）阅读资料并判断下列说法是否正确（正确的画“V”，错误的画“×”）。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种传染病，多见于儿童。水痘传染性极强，主要通过空气飞沫经呼吸道传播；疱液也有传染性，密切接触可传染。（1）水痘患者是水痘的病原体。()（2）儿童是水痘的主要易感人群。()（3）水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。()（4）对患者的衣物消毒属于控制传染源。()【答案】（1）×（2）√（3）×（4）×【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。引起水痘的病毒称为病原体。水痘患者是传染源，故原说法错误。（2）由资料“水痘是由水痘带状疤疹病毒引起的一种传染病，多见于儿童”，可知儿童是水痘的主要易感人群，原说法正确。（3）病毒是不具有细胞结构的生物体，只有蛋白质和遗传物质组成，所以水痘带状疱疹病毒不具有细胞结构，故原说法错误。（4）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对患者的衣物消毒属于切断传播途径，故原说法错误。【点睛】明确传染病的特点和预防措施是解题的关键。27．（5分）（2022·山东济南·一模）下图甲是被子植物繁殖过程示意图，图乙是其种子结构图，据图回答：(1)图甲花的最主要结构是[2]________和[4]雌蕊。(2)图甲中的植株吸收水分和无机盐的主要部位是______________。(3)图乙种子萌发时，最先突破种皮的是图乙中的[

]胚根。(4)种子萌发的外界条件除需要适宜的温度、一定的水分、______________外，有时还需要其他条件。下表是蚕豆、烟草、苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。据表中数据得出结论：光照会________（促进或抑制）烟草种子的萌发。蚕豆种子烟草种子苋菜种子见光条件下97．1％98．5％1．8％不见光条件下96．8％2．4％96．6％【答案】(1)

雄蕊

(2)（根尖的）成熟区

(3)③(4)充足的空气促进【解析】【分析】花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉；经过风力、水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉。图甲中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，6是反足细胞，7是中央细胞，8是卵细胞。图乙结构依次为：①胚芽，②胚轴，③胚根，④种皮，⑤胚。(1)花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。(2)根尖的成熟区在大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物生长需要无机盐，土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。因此果农发现一部分桃树长的矮小瘦弱，叶片发黄，应施加含氮的无机盐才能正常生长。(3)像菜豆种子一样具有两片子叶的属于双子叶植物。双子叶植物的种子包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，种皮由珠被发育而来，胚由受精卵发育而来的。双子叶植物营养贮存在子叶中。种子萌发时，最先突破种皮的是图乙中的③胚根，将来发育成根。(4)种子萌发的环境条件：一定的水分、适宜的温度，充足的空气等。观察图片信息可知：烟草种子见光萌发率远远高于不见光的种子，因此光照会促进烟草种子的萌发。28．（5分）阅读资料，回答问题。（2021·山东青岛·二模）资料一：“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。资料二：下图为生态系统的碳循环示意图。“甲~戊”表示生物成分，“A~D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答。（1）在生态系统中，碳参与物质循环的主要形式是__________________。生物体内的碳返回无机环境的途径有[]。（2）通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用了植物的光合作用，图中表示光合作用的是[]。（3）写出该生态系统中的食物链：__________________________。（4）生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定的原因是生态系统具有一定的______。【答案】（1）二氧化碳

ABD

（2）C

（3）甲→乙→丙→丁（4）一定的自动调节能力

【解析】【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。2．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→......，注意起始点是生产者。【详解】（1）（2）在大气中，二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的主要形式。在生态系统中，植物能够通过C光合作用把二氧化碳和水合成有机物，并将光能储存在有机物中。动植物通过A呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量，分解者将动植物的遗体通过B分解作用分解为二氧化碳等物质，这些物质又被植物通过光合作用所利用；D化石燃料中的煤、石油、天然气等通过燃烧的方式释放二氧化碳。所以生物体内的碳返回无机环境的途径有ABD。（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。所以，该生态系统中生物之间的食物联系(食物链）是：甲→乙→丙→丁。（4）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。【点睛】明确碳循环的过程及特点等知识是解决此题的关键。29.（6分）（2021·江西省宜春实验中学一模）近年来，我市城市绿化水平不断提升。图甲是某种植物叶肉细胞内的物质变化示意图，图乙表示该植株一天内某些生理过程的变化曲线（序号①②③代表某种物质）请据图回答：(1)图甲中的A代表的能量转换器是______________。(2)图甲中的②是通过叶表皮的____________进入叶内部参与光合作用的，③是通过___________运输的。(3)图乙中，该植株白天和夜晚都能进行的生理过程是曲线[]，该过程在图甲中[]进行。(4)图乙中表示植物体内有机物实时积累量大于0的曲线段是____________。【答案】(1)

叶绿体

(2)气孔

导管(3)Ⅱ

B(4)MN【解析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。(1)光合作用的反应式是：水+二氧化碳有机物+氧气，因此甲中的A代表的能量转换器是叶绿体，把光能转化为化学能。(2)绿色植物光合作用吸收的②二氧化碳通过气孔进入叶片，释放的①氧气通过气孔进入大气。光合作用的原料③水通过导管自下而上完成运输。(3)光合作用只有在有光的白天6~18点进行，呼吸作用全天都能进行，因此图乙中I表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。图甲A代表利用光能合成有机物，表示光合作用；图乙B代表有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，表示呼吸作用。(4)据图乙可见：在6点~18点光合作用大于呼吸作用，有机物得以积累。即曲线MN代表有机物的积累。30．（6分）（2022·山东聊城·一模）近年来，成群结队快走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度，但是运动不当也会造成伤害（如膝、踝关节损伤等）。图中A一D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，请据图回答问题：(1)快走运动需要氧气，空气中的氧气进入A器官，主要在___________处（结构）进行气体交换，后进人血液与其中红细胞上的___________相结合，被运输到各组织细胞并最终被利用。(2)快走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所，食物中的淀粉消化的终产物是___________，被吸收进入血液，最终到组织细胞内氧化分解，并释放能量，为运动提供动力。(3)快走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素类药物。口服药物后，药物被C吸收到达病灶需经过心脏四腔的途径（用数字和箭头表示）；图中与结构1相连的血管是___________。(4)快走时，汗腺分泌增强，这与B的排泄功能有关。图中所示器官中，除B外，具有排泄功能的还有[]。【答案】(1)

肺泡

血红蛋白(2)葡萄糖(3)

3→4→1→2

肺静脉(4)A、D【解析】【分析】（1）图中：A是肺，B是皮肤，C是小肠，D是肾脏，图中间是心脏。心脏有四腔，1左心房，2左心室，3右心房，4右心室。（2）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。(1)肺泡是肺结构和功能的基本单位，是进行气体交换的主要场所，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于进行气体交换。所以，空气中的氧气进入肺后，主要在肺泡处进行气体交换。肺泡中的氧气扩散到血液中，与血红蛋白结合，由红细胞运输到组织细胞并最终被利用。(2)淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖后吸收。(3)脚趾受伤，口服药物进入血液经小肠处毛细血管网→小肠静脉→下腔静脉→3右心房→4右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→1左心房→2左心室→主动脉→下肢动脉→趾端毛细血管。因此流经心脏四腔的顺序为：3→4→1→2。图中，与1左心房相连的血管是肺静脉。(4)运动中骨骼肌的血流量增加，可使骨骼肌细胞及时获得营养物质和氧气，皮肤具有排泄和调节体温的功能，人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄。甲图中排泄的途径主要有三条：A呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、D泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、B皮肤排出汗液（水、无机盐和尿素），因此甲图中标明的排泄途径处B外，还有A、D两条。31．（6分）（2022·广西·崇左市江州区教研室一模）下图为人类的缩手反射示意图，请回答下列问题：(1)当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在_________。(2)由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做___________，其中l是___________；当人体因意外或病变使4损坏了，缩手反射__________（填“能”或“不能”）完成。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在[]。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于_____________________。【答案】(1)脊髓(2)反射弧

感受器

不能(3)

D

复杂反射（答“条件反射”也可得分）【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射类型包括简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。图中：1感受器，2传入神经，3神经中枢，4传出神经，5效应器；A属于脊髓灰质，B脊髓白质，C是神经节，D大脑皮层。(1)缩手反射是一种简单的非条件反射，是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由脊髓中的神经中枢参与即可完成。因此，当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在A脊髓的灰质内。(2)反射的结构基础是反射弧，由1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器五部分组成。反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。所以4受损，不能完成缩手反射。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在D大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避，是出生后才有的，在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的。因此属于复杂反射，也叫条件反射。32．（7分，（3）小题2分）（2022·湖南娄底·一模）牛的有角和无角是一对相对性状，由基因（D、d）控制，公牛和母牛的基因组成与性状表现如表一，不同杂交组合以及杂交多次的结果如表二，请根据两个表格提供的信息，回答有关问题。表一：不同性别牛角的基因组成与性状表现基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现DD有角有角Dd有角无角dd无角无角表二：不同杂交组合以及杂交结果杂交组合亲本杂交类型子代公牛子代母牛一甲：有角（公牛）×乙：无角（母牛）全有角全为无角二丙：有角（公牛）×丁：无角（母牛）有角：无角＝3：1有角：无角＝1：3(1)已知不同性别牛角的基因组成与性状表现关系如表一，现有一头有角母牛生了一头无角，小牛，则这头小牛的性别为_______。(2)杂交组合一的亲本中有角公牛的基因组成为_______，无角母牛的基因组成为______。(3)对组合二多次杂交后，子代母牛有角与无角的比例为1：3，请用遗传图解说明其原因。（2分）(4)为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场技术员设计了如下杂交实验，请予以补充完整。①让该有角公牛与一头有角母牛交配，产生子代。②统计子代中母牛牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。结果预测：a．若__________________，则该有角公牛的基因组成为DD。b．若__________________，则该有角公牛的基因组成为Dd。【答案】(1)母牛(2)

DD

dd(3)(4)子代母牛全为有角

子代母牛既有有角又有无角【解析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。(1)已知牛角的基因组成与性状表现的关系如表中所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，从表格中可知有角母牛的基因组成是DD，如果这头小牛的性别为雄性其基因组成应该是dd，d一定来源于有角母牛（DD），显然不可能；若这头小牛的性别为雌性，基因组成可能是Dd或dd，基因组成为dd的不可能，因为有角母牛DD不能提供；若无角小牛的基因组成是Dd，D来源于有角母牛，d来源于有角公牛（Dd），因此，无角小牛的性别是雌性，基因组成是Dd。(2)从表格一中可知有角雄牛的基因组成是DD或Dd，无角雌牛的基因组成是dd。杂交组合一子代公牛全有角，子代母牛全为无角，所以杂交组合一的亲本中有角公牛的基因组成为DD，无角母牛的基因组成为dd。(3)若用D和d表示牛角的显性基因和隐性基因，对组合二多次杂交后，有角雄性的基因组成是Dd，无角雌性的基因组成是Dd，子代雌性出现有角与无角比例为1：3的原因，遗传图解如下：(4)据表可见：有角公牛的基因是DD或Dd。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛DD交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。a、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是DD遗传图解如下：b、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Dd遗传图解如下：33．（5分）（2021·福建福州·模拟预测）阅读资料，回答问题。资料1：福州三坊七巷的衣锦坊有一棵百岁流苏树。每年约四月开花，开花时花满树冠、如盖霜雪。夏季枝繁叶茂，居民喜欢在流苏树下纳凉话家常。秋季结果，呈蓝黑色。资料2：流苏树分为雄株和两性株。雄株开雄花，两性株开两性花。研究表明流苏树的自然结实率较低。两性花自花传粉后的结实率最低，雄花和两性花间异花传粉后的结实率高于自花传粉的结实率。异花传粉有利于子代产生新的遗传变异，避免自交衰退，更有利于物种的延续。资料3：流苏树抗逆性强、耐修剪，是名贵植物金桂嫁接时的首选砧木，人工培育流苏树也因此得以发展。但随意砍伐野生的粗壮流苏树嫁接金桂，冒充“古桂”卖高价的现象也屡禁不止。（1）流苏树在分类上属于种子植物门的___植物亚门。（2）资料2体现了____多样性对物种延续的意义。（3）流苏树上嫁接金桂，这种生殖方式属于______生殖