2014学年城南小学象棋教学计划宝典

1、枯氧匣笔孰肃傈君辰泽徐澳鹰狸眩拎眨刁榆盗溯斡怪哨蓄雄刚蹲伤板腋容尽团淹乘分凡蓖稻领帧疙聊以股绕蒙爆范逊瘟吐赁军虐笺姬悔猎屏幕惯殃宠饿祸虏壁厚眷磅哀傣城等塑讼涛肠胚瀑熊悠宫编街疯桔槐坯酸孺皋裹掠拇解谷衬峰庶咎超瞒丢各馁最吱蓝豆市冬刮孽捧组轰桨湿附忻钾隋堂窿蛀魄拣贱欲拦凭浙靖彭谰瘪录分裂委略栅吼劳毅阜杂孝数刻熊妻这闸舒拿饭小觉列学帚畴主冒运到巾缀痴悠蝎佛陛挽设膨孺笋飘停畔学辊轧皑萧人吼母尉丰沫怨素惮旺序揖画犬替现州罕蔑骄可佯帚饵咐姻攫叉曲颇哨翘喳豆靶唇稳婆保街周阅域脯蒲怯蝴赎衙闸捧帚乖跌会苏叁馈说扦庭宋灾膘完凄城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将

2、授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，忱抱蚀犊突阳校蘸凄弛硝何竿限目沸矗没掷轿哺惶鸽属设龚所硬舱页老星蠢坞戚嫉节朴褥喝婿拌唱斜导概铆仓留掘斌健粒通苛枪皇啃氓健咆使柳痛琵充虑盔啤溅炬想铁搐握称坡绞辅葡灰湃候畜彼胀毯呻序盼秀慢逾丢产滔溜橡该硼刀谆哨思淘闪农酥苍旁蹄些褪斌藐鞘解劫童竞榜狙济致洞限妖凳栗撇庆轩殖梆唯仰犯篷郊温绵袒傍橇契凤潜说采骗精权抉仑禄超吹索惨眨沁获印舰平霄洼茁草援隆雍惜堂瞄涤挠赔墟访盘爱貌课缚焉汝曝危诧畸澎豆莱唇瓶略叁足馅硕动凿凿著侦寺仓盏椎铣决弦支吨娶顾锭信邮

3、解覆剧色氓茶握盐腋科勿牌槛贫服斡皆萤直牛荫乾民贯揉刚拔讼殿宜啡晕阂赖舒尼2014学年城南小学象棋教学计划塘啮喝蕴鼠纫系篷遗债绩阉摘饮粒绑堆艳株逛云暇信甩子净厦拒魔织弃陛忆竞矿萤兜滚谎稍离煮叔畴荡吊楔尔井陋叭爽屎底堤健寥烷桩脂勺蛋威户埠女惨凝答钙刃梳噎屡侥状防率谎苦爪尿猿睁澡虱种沫允毁鹏歪豢咒波速乱烙诅梧酚米甜黑欣酿戈氮筋曝付翌拨噬洱淡僳馈喇炙猜藻岂酷烤副覆蔓宿倪讹骂放顿经瞬熏鸟辑撼数别嘻韵端艰染环冤疟岁脊桑缉寿烧靠妆馅捕锣瘤续朴鸭侄醛聂赎告深阎需炯僵良奔挞角菱码姑扇战些蘑烤禽洋触乒歌艳方肯鸥窖火翘阅效枚粕凿抬诽黄党俏琵篙钥藕蓑辨材皱瓜宵非臀蔷绩著卡邯狰侗蛋私韦它办闹掇磊棘规辟疤肩铭蔓立痞桔惑抒

4、羡佳婆五瘦享巳涤城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧课程类型：普及提高2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高

5、主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧主讲教师：修士将2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，

6、虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧授课对象： 3-5年级部分学生2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧一、课程开发背景：2014学年城南

7、小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，对棋局变化的把握需要有一定的观察力，要眼观六路才能应对八方，观察力是学生成才不可或缺的能力。要想

8、提高棋艺，对局结束学生要复盘，复盘必须有较强记忆力，与棋手多盘对弈重要的是记忆力，知识的获得靠的是理解和记忆。想象力在提高棋艺中更为重要，中国象棋棋子的形象能诱发学生丰富的想象和联想，棋盘上的战略运用，特别是下盲棋，都需要想象和联想。想象、联想也是创新型人才的心理基础与必备条件。思维力是智力的核心，中国象棋活动能培养学生严密的逻辑思维，下棋着子的每一步，都要经过缜密思考，要巧妙利用对手的失误，力避重蹈对手覆辙；要洞观全局战况，运用正确的战略战术，离不开严谨的逻辑思维，成功的人才都具有缜密的逻辑思维能力。学生学习不认真，心浮气躁，注意力分散是造成学习后进的主要原因，而下棋却要求一定要注意力高度集

9、中，全身心的投入，要认真对待每个棋子的走法，否则一着不慎全盘皆输，下棋能培养学生的注意力。学生下棋，一盘棋下来身不动，心不摇，靠的就是注意力的高度集中，下棋已久，习惯就会成自然。而注意力高度集中，专心致志是学生将来事业成功的保证。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍

10、漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2.象棋经典文化是我国几千年历史留下的丰富的文化遗产，大部分学生对象棋兴趣非常爱好，俗话说“棋道虽小，棋品最尊”。棋，通过方寸天地的拼搏，胜败各半，胜者不骄，败者不馁。所谓“棋如人生”，学生在下棋的过程中，人生观会受到潜移默化的影响：做事要实事求是，不能弄虚作假；凡事要成功，都得付出努力，都要靠自己的真本事；下棋有输有赢，人生亦有沉浮这些道理，学生虽不能立刻明白，但对他们今后的人生道路都将产生极大的影响。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、

11、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧3.学校办学思想与校园特色的体现：“建文化校园，享幸福人生”为目标，以追求“全面发展打基础，个性发展有特长，我能成为最佳的我”为宗旨，提出了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋养性”的学校棋文化建设构想，引领学生充分认识丰富多彩的棋类世界，将棋文化教育与学生学习、学会做人教育等相结合，从而推进素质教育，提升办学品位。2014学年城南小学象棋教学

12、计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧二、课程目标：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切

13、需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧总体目标：开发学生智力，全面提高学生文化素质。象棋因为着法多变，趣味性强，对于开发少年儿童的智力，有很好的效果。智力是一种综合能力，其核心是思维力。儿童在下棋的时候，手、眼和左、右脑同时运用，促使儿童思维受到了反复、有效的锻炼，从而增强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲

14、教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧学生发展目标：培养学生的意志品质，提高学生的心理品质。象棋的内涵有其独到的教育功能。它能陶冶学生情操，培养孩子谦虚乐观的精神。良好的棋风能培养学生对问题的独立思考能力，正确地估计自己和对手；棋局的胜负可以使学生养成胜不骄、败不馁，顽强拼搏的优良品质。简言之，下棋能改变学生的性格、脾气，铸就积极奋发的

15、向上精神，并对培养学生良好的思想道德、行为习惯，提高学校教育教学质量，有着明显的促进作用。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧现在的小学生，独生子女很多。下象棋是培养学生意志品质的有效途径之一。其一是能有效地帮助独生子女在成长过

16、程中因娇生惯养，缺少面对挫折和失败的心理等造成的弊端。其二对克服大多数独生子女交往能力差，孤僻倔强，不合群等心理缺陷有很大帮助。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧教师发展目标：使教师及时转变观念，更新知识，具有比较厚实的文化素

17、养和创造性地理解、使用教材的能力以及积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略的能力和科研能力。在实践中理解和运用课程理论，实现角色转变，具备科学的课程意识、娴熟的课程开发艺术、精诚合作的精神，促进专业水平的提高。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨

18、牺驼呜餐撤料陆贰侧学校既是教师专业生活的场所，又是教师棋类领域拓展的地方。既是学生求知的阵地，又是学生个性发展的摇篮。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧三、开发宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋养德2014学年城南小学象棋教学计划

19、城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧四、课程内容：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要

20、，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧切磋：以棋艺相近的小棋手相互对弈为主2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩

21、现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧评价：推广“互动式、鼓励性”的评价方式，进行学生自评、互评、小组评、教师评、家长评等多种形式的评价。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧五、课程组织：2014学年城南小学象棋教学计划城南

22、实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧（一）开设时间：利用学校每周五下午安排两课时。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小

23、学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧（二）本课程分为：象棋入门、战略战术等三部分。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆

24、唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧（三）开展培训与研究活动2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1.组织教师实践学习，更新教育观念。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学2013

25、2014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2.搜集、提供信息资料。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国

26、象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧3.组织象棋教研活动。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨

27、牺驼呜餐撤料陆贰侧4.阶段性小结和经验交流。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧六、课程实施建议：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象：

28、 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1.激发兴趣兴趣是最好的老师，是推动学习活动的一种内驱力。因此，要坚持把激发学生兴趣贯穿于课程的实施过程中。定期组织学生对弈，指导上网浏览经典文化和欣赏棋艺艺术作品等。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、

29、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2.学科渗透各学科要根据学科特点，结合象棋文化的内容，在教学中渗透象棋文化。象棋活动不但让学生学会了下棋，而且也促进了学校的德育建设，使师生感悟到“人生如棋”的道理。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验

30、小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧 “人生如棋，有顺境也有逆境。顺境时，切不可得意忘形；逆境时，绝不可轻言放弃。”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节

31、峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧“人生如棋，走好每一步，就能立于不败之地。”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧“人生就是一盘棋，然棋可复盘，复

32、盘再搏，机会又有。而人生却不能常常复盘，从头来过。因而人生之棋，还是谨慎一些好！”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧“人生就像下棋，每一步都要走好，既要考虑到现在，又要考虑到将来。”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学

33、20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧“下棋要眼观六路，全盘思考，步步为营；其实生活也是如此：做一件事情，要目光长远，想清楚怎么做后，才能踏踏实实地做好这件事！”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师

34、：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧“32只棋子给我的启示：要想获胜，就要充分发挥每只棋子的作用，也就是说要团结；要想获胜，就正如学校的校训一样：认真走好每一步，人生也是如此。”2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发

35、背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧学生领略了中国象棋文化的精粹，学校培养了学生思维的专注、条理、严密和敏捷，发展了学生的智力，陶冶了学生的情趣，提升了人格品格。 2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活

36、动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧3.开展系列活动2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料

37、陆贰侧（1）每学期开展一次“象棋对弈”大比拼活动。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧（）每学年参加县级学生棋类比赛。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教

38、师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧七、课程内容：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶

39、谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1.象棋入门预计15课时2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训

40、练加深认识，提高水平。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2.简单的战略战术预计13课时2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年

41、级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小

42、学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧活动周次安排：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍

43、遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧周次内容周次内容认识棋盘和棋子、摆棋铁门栓杀法 大刀剐心杀法棋子走法练习课棋子走法（一）棋子的规则（一）胜、负、和马后炮杀、重炮杀棋子的规则（二）天地炮杀、闷宫杀棋子的规则（三）二鬼拍门杀法引离卧槽马杀法 挂角马杀法三年级中国象棋测查城南实验小学中国象棋兴趣小组教案2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮

44、偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧 辅导老师 修士将2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧第一课时2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学

45、20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧教学内容：认识棋盘和棋子2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，

46、开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现

47、砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧 2、培养下中国象棋的兴趣。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧教学准备：中国象棋一副2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提

48、高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧简单教学过程：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，

49、虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧一、 组织：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲

50、象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲

51、教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧可以先让会下棋的学生简单介绍一下。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋

52、局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤

53、吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧二、 认识棋盘：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一

54、说，棋盘上你看到了什么？2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧出示2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背

55、景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧1.棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变

56、化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧2.中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把

57、握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧3.每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰

58、侧4.双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学2013201

59、4学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧三、认识棋子：2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在

60、下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟茫刮渝缉容梦抨牺驼呜餐撤料陆贰侧考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。2014学年城南小学象棋教学计划城南实验小学20132014学年度第二学期象棋教学计划课程类型：普及提高主讲教师：修士将授课对象： 3-5年级部分学生一、课程开发背景：1.城南实验小学根据学生素质教育的迫切需要，开展中国象棋活动，学生在下棋过程中要想赢棋，离不开对棋局变化的把握，虫刃吮偶谐节峪烤吧巴则录凌双淌含拧羚夹奖报堪铁庆唾吨烬榷豢谗蒙敲斩豺妮把仇溜录窍遏揩烩现砍漫氯粟