教师个人的工作总结述职报告

1、教师个人的工作总结述职报告教师个人的工作总结述职报告时间，来也匆匆，去也匆匆，反思自己一年来的工作，既有收获的喜悦，也有不尽如人意的遗憾，现趁此机会简要如下。我从上学期开始担任着本班的数学课的教学任务，经过半年多的时间和这些学生们在一起学习成长，我从心里深深的喜欢上了他们。因此把他们当成自己的孩子一样看待。学生取得的每一点进步我都感到欣慰，对他们身上存在的不足和缺点，我有种恨铁不成钢的感觉，所以就更加严厉的要求。在一些调皮的学生眼里，我好像有点过分严厉了。但是我认为，学生的哪怕一点错误，我们作为教师如果不督促他们改正，日积月累，那就会成为压垮骆驼的最后一根稻草！比如说，学生学习成绩的.优劣跟学

2、生能否认真完成作业有很大的关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。因此在开学之初，我就针对班里有一部分学生不爱完成作业的现象采取了相应的措施。每天到校后，我就亲手一本一本的收学生的作业，对交不出作业的学生都做到一抓到底，交不出作业不罢休。学生在我收作业的过程中，认识到做作业是自己分内的事，不完成作业是可耻的，是没有空子可钻的，这样逐渐从老师逼着写作业变成了自觉完成作业。现在，班中90%以上的学生都能坚持按时完成作业了。=background:#b2ec0a;作为科任教师，我从踏入校门就时刻提醒自己，我是一名教师，要用自己良好的言行给学生做表率，要用自己认真负责的态度感

3、染学生。因此，无论与数学课有没有关系，我都认真对待，严格要求学生。看到教室里卫生乱了，我和学生一起收拾清扫。地面上有烂纸，我会捡起来放到教室的垃圾箱里。正午看学生午休，我总是按学校的要求让学生遵守纪律，没有许小声说话。这学期开学以后，学校为迎接搜检，各项工作异常繁忙。我在做好自己教学工作的同时，还积极配合完成其他的工作。只要学校工作需要，我都随叫随到，尽自己能力做到最好。即使这样，我也争夺让学生在每节课堂上学有所得，时刻牢记“教书育人”是自己的职责，爱岗敬业要从每件小事做起。有付出就有收获。我觉得经过这半年多的学习，每名学生都取得了没有小的进步。课堂上随便说话和违反纪律的学生少了；认真听讲积极

4、举手回答问题的学生多了。单元测验和期中期末考试中没有及格的学生少了，成绩提高的学生多了。在最近的期末考试中，多名学生取得了优秀的好成绩，没有及格的人数也大大减少，这其中渗透着所有学生的汗水，也更激励我在今后的工作中继续努力。经过总结反思，我认识到在自己的工作中还有许多需要改进之处，还要多向其他教师学习先进的教学理念和教学经验，要努力克服自己在工作中的惰性思想，要对工作更加认真负责，对学生还要更多一点爱心，更多一些耐心，争夺让每名学生都享受到学习数学的乐趣，能学到自己所需要的数学，能在各方面都获得好的发展。=background:#b2ec0a;=background:#b2ec0a;述职人：x

5、xx年月日大学生暑假实习报告个人工作总结1炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的没有足和差距地点。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”

6、。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时分心理极没有平衡。居然只能端端盘子，怎么着以前在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很没有舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先尽快地熟悉自己地点的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会，这也能学到没有少。于是，我就开始了我的实践生活。进入

7、大学一年了，迎来了自己的第一个暑期社会实践，内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己，踌躇是才刚刚大一的学生，能干得了些什么？没有过，还是希望能通过社会实践锻炼自己，拓宽视野。我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，没有过最终还是坚持下来了。一个月的时间，虽然没有长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题：1.听从放置，放置的事情没有要问为什么。

8、2.认真做自己该做的事，没有管什么时分，没有要灰心。3.没有管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做没有了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。4.人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以没有要急于放弃客户。5.客户的培养是需要时间的，没有要急于求成，可能会适得其反。6.了解客户的需要是最重要的。7.保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后阐发问题，引入产品，解决问题。还有一个问题是对于自己最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。最重要的。最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学

9、学习时分，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱没有是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会，只要有知识和能力，伶俐，我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，没有论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，没有要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，虽然经历的方式没有尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中没有一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信

10、赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识没有可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋没有扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的没有足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!大学生暑假实习报告个人工作总结2回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也获得了提高，而这些在学校里是学没有到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时没有会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个

11、团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信没有是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历没有足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那统统就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人短少了血液，身体就会衰弱，人短少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这没有仅是一次实践，还是一次人生经历，是一

12、生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，检验自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获没有少。一在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会没有多，使我与别人对话时没有会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二在社会中要有自信。自信没有是麻木的自夸

13、，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力没有比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时分，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历没有足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，没有怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就没有怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时分天没

14、有怕地没有怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那统统都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四工作中没有断地丰富知识。知识犹如人体血液。人短少了血液，身体就会衰弱，人短少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必没有可少的项目。大学生暑假实习报告个人工作总结3我们实习的单位：xx泰国餐厅地处经济技术开发区黄金地带，交通十分便利。北京xx饮食有限公司占地面积近100平米，是开发区一家特别好的酒店。包间墙上的壁画具有独特的泰国风情，国际品质的家具，让您倍感温馨、舒适和便利

15、。在可同时容纳300人用餐的宴会厅，或装修典雅的各类包厢，您可品尝到新派泰国风味菜肴，享受服务员的殷勤周到的服务。北京xx饮食有限公司否认员工们经验丰富，训练有素的会务团队还可为您的会议提供专业化的策划统筹和服务。一、准备工作虽然我们只在酒店进行为期六个月的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了体系的培训，培训工作分为三大块：一是人事部的岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解；第二是消防安全意识培训，酒店特别放置了工程部的经理助理为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入

16、体系的了解；第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的一个月，由局部负责人员为我们进行没有间断的技能指导，一个月的实习让我们对局部工作有了基本的了解，这也得益于酒店体系而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。餐厅主要承当的是团队客人和散的用餐，有时分也承办大型的宴会和其他活动，餐厅员工有将近20人，包括主管一名和若干领班及服务员数名，工作比力繁忙。二、实习过程xx是酒店餐饮局部中最为辛苦的局部，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗亭职责和工作描述，在刚刚走进工作岗亭的几天，我们就像无头苍蝇，完整没有能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的放置和他们手把手的教导。庆

17、幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人放置了两名师傅，负责指导我们的工作。在后面的日子里，我们基本都能闇练各项工作了。我们的工作除了迎宾、摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间是8时工作制，一个月休息4天，主管按照我们的需要，为我们排了两头班，即上午上4小时和晚上4小时，这样我们正午就有了休息的时间。但往往下班的具体时间是没有确定的，常常按照实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，恰当的时分会有补休，虽然没有加班费，但每个月都会有个中提成，我觉的这种制度还是很灵活合理的。酒伙计工都是穿着工作服的，由酒店

18、同一发放换洗，但我认为酒店的服务员降服太过简单而且比力陈旧，常有破坏的征象。没有过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，没有管哪个局部，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬；在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通没有过的辛苦了都会让人分外感动；在休息和饭堂进餐的时分，我们都会聚在一起聊天，分享相互的感触感染，就像一家人；而管理层中的几位经理也很和蔼，没有什么架子，但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。三、心得看法以上是我在实习过程中的一些感触感染，经营管理过程中出现的一些问题的个人看法：一、各项规章制度落实没有是特别到位。所有酒店的管理制度其实是大同小异的，关键是要看谁落

19、实的怎么样，效果怎样。 北京xx饮食有限公司的各项规章制度也很完善，但我个人认为贯彻的就没有是很好，毕竟北京xx饮食有限公司是一所全国连锁店，服务需要标准化，所以我觉得建立一套规范的服务履行和监督机制是酒店管理的一个当务之急。二、加强对餐厅卫生的管理和监督。曾经在网上看过一个调查，有70%的人对酒店的餐饮卫生没有放心。在餐厅实习的一个月的时间里，通过自己的切身体会，也的确感触感染到了其中的问题。据我观察，餐饮局部并没有一个明确的对与员工个人卫生要求的条例，而且员工的卫生意识也并没有是很强，如没有养成常常洗手的习气。三、建立一套公开透明的激励机制和晋升制度。据我了解，很多老员工工作的时间已经很长

20、了，个人服务意识和技能也达到了非常高的水平，但是由于酒店的相关机制的限制，他们并没有获得什么激励和晋升，而个别员工表现的并没有是很好却能依旧留在原职；另外酒店的激励机制中也过多的注重于物质上的激励（最多也只是发钱），事实上，除了传统的奖惩激励外，还有很多的激励方式值得我们管理者借鉴。四、树立一种能够凝聚人心的精神性的企业文化。一个民族有它自己的民族文化，一个企业同样也需要有它自己的企业文化。在一个月的实习过程中，我发现泉州太子酒店似乎并没有一个深入人心的文化核心（可能是我工作的时间太短了），即员工在里面没有一个同一的坚定的信念，似乎很多员工纯粹是为了自己的生活而工作，工作的积极性没有够，而且工

21、作短少创造性。四、总结酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次专业见习。总的来说，在这些日子里自己确学到了没有少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在一个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的远景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。最后，感谢酒店能提供这样的实习机会，在此祝愿酒店能够越办越好。以上就是我此次暑期社会实践的一些感触感染和想法，请领导审阅。大学生暑假实习报告个人工作

22、总结4大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的没有足和差距地点。有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并没有是我们有严重的拜金主义倾向，只没有过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说没有完的话题。在现今社会，招聘

23、会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国表里的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学没有实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学没有到的东西。因为环境的没有同，

24、接触的人与事没有同，从中所学的东西自然就没有一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国表里经济日趋变化，每天都没有断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们没有只要学好学校里所学到的知识，还要没有断从生活中，实践中学其他知识，没有断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感触感染着工作的氛围，这些都是在学校里无法感触感染到的，而且很多时分，我没有时要做一些工作以外的事情，有时

25、要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，没有一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会获得别人没有同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要没有断学习别人先进的地方，也要没有断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少没有了那份纯真，那份真诚，虽然是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样

26、的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的统统。在这次实践中，我感触感染很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用没有上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时分我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活没有像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是没有可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜没有倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一

27、小局部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必没有可少。我认真学习积极参加学校组织的各项政治学习，并认真做好学习笔记，思想上始终与党中央保持一致，积极贯彻党的路线、方针，政策，树立正确的世界观、人生观和价值观。我认真学习教育教学理论，用先进的教学理念没有断充实完善自己的头脑。积极尝试各种先进的教法、学法，没有断充实完善自己的知识结构，努力使自己由经验型教师向科研型教师转变。在工作中，充分变更学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手腕

28、，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习气。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好落后生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多搜检，及时疏导，及时反馈的方式，努力提高落后生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意”两手

29、抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导落后生，以先进帮助落后，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期搜检，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分变更了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫董斌杰。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。在工作之余，本人还努力钻研教材，阐发每堂课成功在哪里

30、，哪里存在没有足，没有断的总结经验，没有断的充实自己的教学水平和班级管理水平。在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生获得了全面的发展。本学期所教学科教学成绩优秀，学生的优秀率和及格率均达到县教研室要求。成果方面，我积极撰写教育、教学论文，努力提高自己的教育科研能力。对于学校放置的、上级各类教育局部要求撰写的教育科研论文，我都积极参加。本学期在全县开展的“三好学生大讨论”评选活动中，所写案例也谈三好学生评选荣获县一等奖;所写论文让每个学生的创新意识和实践能力都获得发展在县数学研讨会上交流。另有一篇论文获省优秀教研成果奖，有一篇论

31、文获县一等奖。在搞好教育教学工作的同时，我积极参加学校承当的课题实验工作，积极编写资料，小组合作学习有效性的研究课题在我校顺利结题，并成功举行了县级推介会。对于取得的点滴成绩，离没有开领导的支持和同事们的帮助。在今后的教学工作中，我会更加勤奋努力，踏踏实实地干好自己的本职工作。本学期是高三最后冲刺前的准备阶段，学生心理上有一定的紧张度又相对的平静，无论记忆还是理解都是最佳时期。我也努力扮演好自己的角色，为学生们加油助威，摇旗呐喊，助他们一臂之力，送他们向胜利的彼岸。第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵循教材的编排顺序。学生反应良好，每节课都有所得，笔记有条有理，当他们自己复习时就有所依托

32、。教学就应该这样，站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略，才会有这种意识，如果亦步亦趋的，效果就出没有来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长教师教学之神奇百思没有得其解，有了自己种种的解释和学习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟，恍然明白了很多事情。在每节课中，我保证了当堂训练的时间，对学生闇练运用知识起到了没有错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课中筛选几道，这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练，让理论与实践练习相结合，进一步培养学生的自主学习的能力。生物这门学科，选择题量大，那需要平时的点滴记忆，实践证明课前默写可以检验学生的掌握情况。对没有认真对待

33、的学生可采取一些必要的措施，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主，放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中放置时间，采用投影的方式加大练习。在平时的考试中，学生对待生物是临时搞突击，这样也能杀出许多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也借此说过生物容易学的，没有让他们失去学习生物的信心。我也承认自己的话起到了一些作用，正面的和负面的。负面是一些学生把突击当成策略，没有注重平时积累。面对第一次质检，更多的学生是把生物放在最后考虑的，去恶补自己的弱势学科。第一次质检生物试题难度较大，处处设陷，如果仅是一知半解，很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中，他们对待生物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名，并且分值比其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种没有良心理，重视日积月累，汇少成多。我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法如下：首先大量做题，对它们大致有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课都积累一些，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完整的教案，最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴，有许多细节的重点总结。教学我也作了