二年级数学上册苏教版第5课《练习八 》教案_第1页
二年级数学上册苏教版第5课《练习八 》教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第( 4 )单元练习八 授课时间月日教学内容苏教版课程标准数学(二年级上册)教科书51-52页第18题。第(5)课时教材分析教学目标1.进一步认识除法并弄清除法算式中各部分的名称。2.熟练掌握除法中两种不同的分法,能正确写出除法算式。3.能用学到的数学语言正确交流自己的思考过程。教学重点进一步认识除法并弄清除法算式中各部分的名称。教学难点熟练掌握除法中两种不同的分法,能正确写出除法算式。教学准备小棒、卡片、圆片教学过程教师活动学生活动时间一、复习导入1.请小朋友们回忆一下,我们上节课主要学习的是什么内容?(指名说)2.对上节课学习的除法,你还有哪些印象或者说你还记得哪些知识,把你的印象在小组里

2、交流一下,并比一比谁掌握的知识多,谁的的本领大。指名口答。自由交流2二、学习新知1.填一填通过昨天的学习,小朋友又认识了“除法”这个新朋友?出示:(1)除数是5,被除数是15,商是3。(2)被除数和除数都是4,商是1。(3)商和除数都是3,被除数是9。2、在自己的练习本上写出除法算式。3、集体订正并交流,重点让学生说说第2、3两题的想法。4、分一分,填一填。10根小棒,每5根一份,分成了()份。10根小棒,平均分成2份,每份()根。(1)分一分,写算式。(2)比一比:你发现了哪些相同和不同的地方?(3)说出各部分的名称。小结:把10根小棒每5根一份地分,求分成了几份,可以用除法计算。把10根小

3、棒平均分成2份,求每份是多少,也可以用除法计算。1、学生各自表达。2、学生完整复述数学句。学生在小组内讨论,交流,全班汇报。学生列式,说说自已是怎么想的?学生交流。学生独立操作,并列式解答。20三、巩固练习1、看图填空。出示:完成第52页第5、6题。(1)引导看图,想一想分的过程,再填空。(2)学生交流自己的思考过程。2、你能说出哪几道算式?和填空(1)独立完成第52页第7、8题。(2)同位校对并说出想的过程。1、学生先想一想,再说说各是怎样算的。2、学生独立列式解答,并组织交流。3、说说已知条件和问题,再列式解答。说说自己是怎样想的。10四、课堂作业一、填一填。( )520 4( )24 ( )525 205( ) 244( ) 255( ) ( )五二十 四( )二十四 ( )五二十五二、算一算。204 183 55 102 62 33 66 246 123 305 153 64 61 205 93 三、填表。被除数1512203662104308除数3256325164商6五、本课总结提问:这节课我们解答了什么问题?通过今天的学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论