2022年二年级下册品德与生活教案敬礼人民英雄第36节

1、二年级下册品德与生活教案敬礼人民英雄第 36 节教学目标：1.明白关于解放战争中的人民英雄事迹,向他们表示敬意；2.养成良好的生活习惯,珍爱今日的幸福生活；3.学会运用调查、分析、查资料等多种途径来猎取自己需要的信息；教学重点：明白关于解放战争中的人民英雄事迹,向他们表示敬意；教学难点：学会运用调查、 分析、查资料等多种途径来猎取自己需要 的信息；教学过程：一、课前体验,初步感悟 同学们,你们知道小英雄王二小吗？会唱唱歌二小放牛郎这 首歌吗？（听歌曲）王二小为了爱护人民,牺牲在了日本入侵者的刺 刀下；他是一位了不得的英雄,我们应当对他表示崇高的敬意；请同学们起立,向这位小人民英雄敬礼！ （出示

2、王二小图片）二、我知道的人民英雄 1师：接下来,我们就一起穿越时空,走近英雄,感受英雄；除了刚才的两位抗日小英雄,你们仍知道哪些战争中的英雄事迹？当然可以是书上学过的, 也可以是电视上看到的, 仍可以是听爸爸妈妈讲过 的,先在小组里说一说；收集了图片的同学仍可以展现给大家；仍等 什么,立刻开头吧！2生争论；（师预备图片）英雄故事会师：同学们沟通的特别投入,谁情愿把你知道的英雄事迹与大家分享？生：邱少云：你最佩服邱少云同志的什么地方的表现,董存瑞,张六 子,师追问：你为什么觉得他也是一位英雄？）3历史的回忆刚才我们搜集了抗战时期烈火金刚邱少云,董存瑞舍身炸暗堡等的英雄事迹, 今日老师仍给同学们带

3、来了一些和平常期,在自己的工作岗位上做出突出奉献的人民英雄的故事,大家有所启示！请看大屏幕,播放课件；期望老师带来的这些资料对人民的好干部 - 孔繁森（西藏偏远的地区医疗卫生条件差,他每次 下乡的时候,都特地带上一个医药箱,买上几百元的常用药,送给急 需的农牧民, 一个医药箱虽然解决不了全部的问题,但对接受治疗的 患者来说,却往往是雪中送炭； ）杂交水稻之父 - 袁隆平（他为了找到雄性不育的水稻植株,费劲了 千辛万苦找了六年之久,跑遍了大半个中国；最终,经过种种试验,在 1975 年杂交水稻最终破土而出；1976 年,杂交水稻绿遍神州；全国推广杂交水稻208 万亩,增产幅度普遍在20% 以上；

4、中国的粮食产量实现了一次飞跃；他解决了世界五分之一人口的温饱问题；师：此时此刻, 你的脑海里是不是出现出了很多像孔繁森、袁隆平这 样的英雄形象, 并且迫不及待的想和大家沟通一下他们的英雄事迹？生 1：我想和大家沟通的是全心全意为人民服务雷锋（这就是出 差一千里,好事做了一火车其中的一个典故）生 2：我们大家要向“ 铁人” 王进喜学习“ 拼命也要拿下大油田” 的 吃苦精神（现在交通如此便利,这些机动车由是靠什么行驶的呢？）最早又是谁供应了我们充分的石油？生 3：我觉得两弹元勋邓稼先爷爷最厉害 三、探究、沟通 1以上这些人民英雄在那个艰苦的岁月,为了祖国的解放、为了我 们今日幸福的生活,不惜抛头颅

5、、洒热血,演绎了很多个感人肺腑的 故事；他们的勇敢、和善、聪明将永久铭刻在后人的心中；看！（图 片）这是耸立在天安门广场中心的人民英雄纪念碑,纪念碑高 37 、94 米,碑座面积 3000 平方米；碑心正面镌刻着毛泽东主席题写的八个镏金大字“ 人民英雄永垂不朽” 此情此景,大家肯定是体会多多,感受多多,同学们,面对这些英雄,你们不想说点什么吗 . 面对英雄,我想说 图片 生 1：我要像张六子那样不受外界诱惑,为了人民的利益守口如瓶；（老师信任你能说到做到）生 2：我要向雷锋叔叔学习, 帮忙别人, 做一个有爱心的人；（是呀,只要我们人人都伸出一双手,世界就会变得更加美好）生 3:我要向邓稼先爷爷

6、那样, 争论核武器, 让日本乖乖地把钓鱼岛仍 给我们；（对,中国人民已经站起来了,保卫祖国疆土,匹夫有责）师：明白了这么多英雄的故事, 你是不是也想做一名小英雄那你以后 准备怎么做（指名说）图片：生 1：在公交车上,我会主动给老人,残疾人让座,同时仍提倡其他 人给不便利的的人让座；生 2：作为一名班长,我会带领全班同学遵守纪律,讲究卫生,担负 起班长的责任；生 3：组长、卫生委员等发言；生 4：数年如一日扫大街的环卫工人生 5：遵守交通秩序 2我们除了用语言也可以用笔仍可以用画画或其他形式把想要对英雄说的话或自己的感受写下来,画下来；是我们把英雄牢记在心的一种形式 3个别同学念给大家听；英雄谱,英雄赞歌等 这也师：老师把你们想说的话收集起来把他们装订成册,同时也给同学们做个见证,期望你们励志做一名有爱心、负责任的人；四、心灵感悟1看！这是耸立在天安门广场中心的人民英雄纪念碑,纪念碑高 37 ；94 米,碑座面积 3000 平方米；碑心正面镌刻着毛泽东主席题写的八个镏金大字“ 人民英雄永垂不朽”不想说点什么吗 .（指名说）；同学们,面对这些英雄,你们2我们仍