部编人教版八年级下册初中历史 第19课 社会生活的变迁 教案（教学设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第六单元 科技文化与社会生活第19课 社会生活的变迁 1. 了解改革开放前后，人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用视频、图片等资料分析对比的能力。2. 安排学生采访或社会调查，收集改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化为第一手资料，作为课堂教学内容的补充。利用多媒体展示一些制度，数据。用数字有力说服，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力。3. 了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利，培养学生积极的心态，对中国未来发展充满信心。改革开放前后，人们衣食住行的变化。帮助

2、学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。教师：展示图片毛主席语录、红包。教师：这两样风马牛不相及的东西老师为什么会把它们放在一起呢？学生：因为都是红色的。教师：红色代表喜庆。这两样东西放在一起是因为它们在不同的年代充当过新人的礼物。这两样东西的变化说明我国在改革开放后人民的生活发生了翻天覆地的变化。那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学习，相信你会找到答案。知识点1 日常生活的变化教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。1衣史料1改革开

3、放前史料2改革开放后教师：改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？学生：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。教师：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。2食史料1野菜窝窝头史料2如图教师：改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变化？学生：过去饮食

4、结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、 粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。教师：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？ 学生讨论。教师总结：过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。 3住史料1改革开放前的住房史料2如图教师：改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。 改革开放后，情况发生了很大变化，人们在“住”的方面有哪些变化？学生：过去住房比较拥挤，室内设施也很简单。现在人均居住面积扩大，室内装修和居住

5、环境有了明显改善。教师：改革开放以来，城乡居民收入不断增长，消费总量不断增加，消费结构也不断优化，人们在衣、食、住等方面发生了很大变化。随着人民生活水平的提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。随着交通、通信的不断发展，人们的生活水平更进一步提高了。知识点2 交通、通信的不断发展1交通史料1如图史料2如图教师：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。举出新中国成立以来，我国交通设施建设取得的成就？学生：中国的铁路营运里程已居世界第二位。全国铁路营运效率大大提高，我国

6、高速公路里程已居世界前列。中国已成为世界民航大国。铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。教师：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化，表现有哪些？学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。2通信史料1如图史料2如图教师：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国的电信行业取得了哪些成就？学生：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。教师：中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展有何意义？学生：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。课堂小结：改革开放使我国经济水平大大提高，中