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文档简介
1、 PAGE 1 PAGE 6第12课 辽宋夏金元的文化【练概念】1南宋朱熹合编四书,并进行解释。四书是_理学提出人生的目标是_2_的繁荣,推动了松原文学新体裁的发展。比如宋词、元曲。3三大发明(_)和_等科学家的成就,是宋元科技水平的重要代表。4_命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成_。这套文字被用于修史,其中一部分内容的汉语译本流传至今,称为_。作为游牧民族自己撰写的历史,它在_史上具有特殊价值。【练能力】1.成书于元朝的宋史认为:儒家思想的精髓“道”在孟子之后就失传了。直到北宋,儒家的“道”方才“焕然而大明,秩然而各得其所”。这一变化反映出( )A.佛教的传播B.道教的兴盛C.儒学的复兴D.
2、理学的僵化2.朱熹曾经亲自撰写了白鹿洞书院教条朱子家礼,相当细致地修订吕氏乡约,其弟子程端蒙、董铢为乡塾教学作程董学则。这些举措意在( )A.适应科举取土的要求B.推动儒学的世俗化C.加强朝廷对教育管控D.宣扬知行合一思想3.理学家提出的“存天理,灭人欲”是对所有社会成员而言的,尤其是君王贵族和士大夫阶层,但这种主张变成了统治者限制平民百姓享受最基本的生活权利的利器。这一现象反映了( )A.理学阻碍社会发展B.理学家的思想需要补充完善C.民众生活日益艰难D.理学思想顺应现实政治需要4.宋代士大夫在诗词创作过程中对那些“街谈巷说,鄙俚之言”是“全不拣择,入手便用”;那些“其言至俚”、多为“街巷鄙
3、人”所歌的蕃曲,也为士大夫所青睐,“一时士大夫亦皆歌之”。由此可知,宋词的繁荣得益于( )A.社会政治的稳定 B.印刷技术的进步 C.士人素质的提高 D.市民阶层的扩大5.据乐府传声记载:“元曲为曲之一变若其体则全于诗词各取,取直而不取曲,取俚而不取文,取显而不取隐,盖此乃述古人之言语,使愚夫愚妇共见共闻,非文人学士自吟自咏之作也。”据此可知,元曲的特点是( )A.化雅为俗B.对仗工整C.针砭时弊D.情真意切6.宋代,书法家姜夔在遇到一些理论难点时常常“求之古人”;画家邓椿在其画继中对前人不吝赞美,并以此作为对本朝画家的评价标准;音乐评论家张炎也从音谱的沿革上谈及对音谱的认识。这说明宋代( )
4、A.审美标准发生根本变化B.书画创作注重理论沿革C.艺术领域存在复古之风D.各种艺术互相借鉴吸收7.南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时( )A.艺术水准下降B.绘画题材集中C.画家地位不高D.世俗文化兴盛8.李渔在闲情偶寄中对元代杂剧有这样的评价:“其句即有时偶涉诗书,亦系耳根听熟之语,舌端调惯之文,虽出诗书,实与街谈巷议无别者。”这说明元杂剧( )A.言谈粗鄙导致缺乏精品B.很少有知识精英参与创作C.推动了儒家思想的发展D.符合市民阶层的审美情趣9.宋人编撰、整理了大量前人以及当代人的诗文总集、选集别集,并加以注释,甚至出现了所谓
5、“千家注杜”“五百家注韩、柳”之盛况。导致这种局面出现的重要因素是( )A.阳明心学的宣传B.科举制度的初创C.印刷技术的发展D.国家统一的推动10.古代炼丹家们距离真正的发明火药其实只有一步之遥,但这最后的门槛他们却不曾迈过去。在他们的著作中甚至谆谆告诫人们,在炼丹中要防止硝、硫、炭合炼时所造成的火灾。据此判断,制约中国古代科技发展的主要因素是( )A.思想观念和创新意识B.统治者对工艺的漠视C.社会发展需求的不足D.科技发展基础的薄弱11.由于罗盘针广泛应用于航海,宋代的海船可以长年在海上远行,航海家从广州、泉州启航,横越北印度洋,直航至西亚和非洲东海岸。这表明( )A.罗盘针是推动远航的
6、重要条件B.中国古代海上航行始于宋代C.罗盘针是推动远航的根本原因D.宋代开始开通海上丝绸之路12.有学者在中国古代农学的研究中发现:徐光启的农政全书(1628年)和鄂尔泰等编的授时通考(1742年)两部书所开列的农具清单,几乎全是王祯的农书(1313年)的重复。这反映了当时( )A.农书作者因循守旧B.经济形态难以突破C.农业生产停滞不前D.人地矛盾日益突出13.阅读材料,完成下列要求。材料一 汉学与宋学是中国古代儒学发展的两个重要阶段和两大学术形态。汉代儒学的兴起有赖于帝王主宰的庙堂推行“罢黜百家,独尊儒术”。汉代儒学的资源是五经,而宋代学术思想的兴起是由于相对独立的儒家士大夫群体,宋学的
7、形成首先是通过自下而上的民间学术和民间教育(如书院),其思想资源是四书,重心已经从汉代的“外王”转向“内圣”。宋代儒学在兴起的过程中不仅批判汉学,还着力批判吸取佛老思想,以建构新的学术体系,将天理引入儒家人伦,强化儒家伦理的绝对地位,推动儒家人伦本体化、哲理化。摘编自朱汉民等宋代士大夫与唐宋学术转型材料二 宋代儒学把对以天下为己任的“社会责任感发展为一种精神”,并“很快地便在宋代新儒家之间得到巨大的回响,一个崭新的精神面貌浮现于宋代儒家社群之中”。应当说,与以往各朝代相比,宋代士大夫表现出一种强烈的仕以行道、以天下为己任的精神风貌,为后世树立了道德人格典范。宋代儒学不仅对中华思想和文化具有重要
8、意义,而且宋儒对朝鲜、日本及越南等东亚各国的文化传统都产生了深远影响。摘编自郭学信试论宋儒人文性格的时代特征(1)根据材料一并结合所学知识,指出与汉代儒学相比,宋代儒学的不同并分析其原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析宋代儒学复兴的影响。14.阅读材料、完成下列要求材料一 重新实现统一的隋唐时期,经济发展、文化繁荣、读书识字的人增多、单靠抄书、手写已难以满足社会对书本的需要,特别是在唐朝,科举制的推行,刺激了更多的人读书。读书人对工具书、各种教材的参考读物的需要,使得社会对书籍的需求量大增,也刺激了印刷术的发展、隋唐时期也是中国历史上佛教发展的高峰。佛教的迅速传播使得佛经和佛画的需求
9、量激增、手抄复制的方式已远远不能满足社会的需要。正是在这样的社会背景下,雕版印刷术才能得到发展。材料二 北宋时期,雕版印刷术盛行的同时又出现了活字印刷,师生们不必花更多的时间与精力用于抄写各种书籍、而是将主要精力与时间用于教书和学习上,这为宋代书院的兴起创造了条件。在宋代、成书于汉唐年间的10部数学著作算经十书以及北宋著名土木建筑家李诫编著的营造法式因北宋雕版印刷术极为发达,而刊行全国。唐宋以后,中国与外国的往来不断加强、印本书也随之成为中国出口贸易的重要商品之一、出口对象有朝鲜丰岛、日本、越南等,因此在汉字文化图的国家中,1000多年前就已经形成了印刷品贸易的国际市场。以上材料均摘编自刘颖中
10、国古代印刷技术的演变及影响(1)根据材料一,概括隋唐雕版印刷术发展的背景。(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐宋以后印刷术发展的历史影响。答案以及解析【练概念】1.大学中庸论语孟子 存天理,灭人欲2.城市经济3.印刷术、火药、指南针 沈括、郭守敬4.成吉思汗 畏兀体蒙古文 蒙古秘史 史学【练能力】1.答案:C解析:根据材料“直到北宋,儒家的道方才焕然而大明,秩然而各得其所”并结合所学可知,宋代学者吸收佛道思想而成的新儒学是一个以“天理”为核心,并把儒家伦理上升到天理高度,形成一套囊括天人关系、具有理性思辨色彩的思想体系,实现了儒学的复兴,C项正确;根据材料“直到北宋,儒家的道方才焕然而大明,
11、秩然而各得其所”并结合所学可知,材料内容主要反映了儒学的复兴,没有涉及佛教的传播问题,A项错误;材料主要体现了儒学的复兴,没有涉及道教的兴盛,B项错误;材料内容主要反映了儒学的复兴,没有体现理学的僵化,D项错误。2.答案:B解析:根据材料信息并结合所学知识可知,朱熹这些举措意在推动儒学的世俗化,B项正确;其余选项均与材料主旨不符,故而不选。3.答案:D解析:理学家的主张在实施中偏离了初衷,成为统治阶级限制平民百姓的工具,这反映了理学顺应了统治阶级的政治需要,D项正确;理学的影响具有两面性,A项错误;材料强调的是理学成为统治者维系统治的工具,而不是理学需要完善,B项错误;仅凭材料不能得出民众生活
12、日益艰难,C项错误。4.答案:D解析:本题考查宋代市民文化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,宋代士大夫群体在进行诗词创作的时候,主动选取市民文化的内容,这是市民阶层扩大的产物,故选D项;材料中并未涉及社会秩序的稳定,故排除A项;材料中未有印刷技术的信息,故排除B项;采纳市民文化的内容并不意味着士人素质提高,故排除C项。5.答案:A解析:材料反映的是元曲不同于诗词,它直抒胸臆而不曲折隐晦,采用民间俗语而不是文绉化语言,叙述通俗易懂的故事而非生僻晦涩的东西,据此可知,元曲的特点是化雅为俗,A项正确;材料没有涉及元曲的对仗情况,排除B项;材料没有体现元曲的内容
13、针砭时弊、情感情真意切,排除CD两项。故选:A。6.答案:C解析:本题考查宋代文艺特点,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。宋代书法家姜夔在遇到理论难点时常“求之古人”,画家邓椿以前人标准为艺术评判标准,音乐评论家张炎也从音乐的沿革中谈及对音谱的认识,这些均说明宋代艺术领域存在一定的复古之风,故选C项;材料虽然涉及邓椿对本朝画家的评价标准,但不能说明评判标准的根本变化,故排除A项;仅从当时书画创作重视古代音乐的价值,就得出书画创作注重理论沿革,理由不充分,故排除B项;材料虽然涉及书法、绘画、音乐等艺术门类,但却未体现各门类之间的相互借鉴和吸收,故排除D项。7.答案:D解
14、析:本题考查中国古代绘画艺术。材料中南宋画家李唐的感叹表明,时人对绘画艺术的鉴赏水平不高,反映了当时世俗文化兴盛,D项正确。A、B项材料均不能体现。C项与材料无关。8.答案:D解析:材料“耳根听熟之语,舌端调惯之文实与街谈巷议无别”说明元代杂剧通俗易懂,这符合市民阶层的审美情趣,故选D项。9.答案:C解析:根据“宋人编撰、整理了大量前人以及当代人的诗文总集、选集别集,并加以注释”可得出宋代出现了大量的诗集、文集,主要是受到宋代印刷术发展的影响,特别是活字印刷术的出现,C项正确。王阳明是明朝的,排除A项;科举制初创于隋朝,排除B项;当时国家没有统一,排除D项。10.答案:A11.答案:A解析:材
15、料信息“由于罗盘针广泛应用于航海,宋代的海船从广州、泉州启航,横越北印度洋,直航至西亚和非洲东海岸”表明罗盘针的应用推动了宋代远航,故A正确;材料信息不足以说明中国古代海上航行始于宋代,故B错误;罗盘针是推动远航的重要条件,但不是根本原因,故C错误;西汉开始开通海上丝绸之路,故D错误。12.答案:B解析:由题干信息可知,元明清时期,中国的农具和农业没有发生根本的变革,农业技术停滞不前,这表明传统的经济形态难以突破,故B正确。13.答案:(1)不同:吸取佛老思辨思想;以“理”为万物本原;关注自身道德修养,注重“内圣”;重视四书。 原因:汉代儒学自身缺乏思辨性;佛道思想对汉代儒学理论的冲击;农村租
16、佃关系的发展;士大夫阶层的壮大。(2)影响:促进了儒学的发展;提升了宋人的道德修养和社会责任感;一定程度上稳定了社会秩序;对后世中华思想和文化产生了深远影响;对东亚、东南亚的文化传统产生了重要作用;被封建统治阶级利用,压抑了人性,禁锢了思想。解析:(1)不同:根据材料“还着力批判吸取佛老思想”可概括出吸取佛老思辨思想;根据材料“将天理引入儒家人伦,强化儒家伦理的绝对地位,推动儒家人伦本体化、哲理化”可概括出以“理”为万物本原;关注自身道德修养,注重“内圣”;根据材料“其思想资源是四书”可概括出重视四书。原因:结合不同点和所学知识从汉代儒学自身缺乏思辨性;佛道思想对汉代儒学理论的冲击;农村租佃关
17、系的发展;士大夫阶层的壮大等角度分析。(2)影响:根据材料“社会责任感发展为一种精神”“宋代士大夫表现出一种强烈的仕以行道、以天下为己任的精神风貌,为后世树立了道德人格典范”可概括出提升了宋人的道德修养和社会责任感;根据材料“而且宋儒对朝鲜、日本及越南等东亚各国的文化传统都产生了深远影响”可概括出对东亚、东南亚的文化传统产生了重要作用;结合所学可概括出促进了儒学的发展;对后世中华思想和文化产生了深远影响;被封建统治阶级利用,压抑了人性,禁锢了思想。 14.答案:(1)背景:国家统一;社会经济发展;文化繁荣;科举制盛行;佛教广泛传播。(2)影响:促进了知识分子阶层的壮大;推动了书院的兴盛;促进了中国古代科学技术的发展;扩大了中国文化的影响力;推动了对外贸易的发展。解析:(1)隋唐雕版印刷术发展的背景根据“重新实现统一的隋唐时期,经济发展、文化繁荣、读书识字的人增多、单靠抄书、手写已难以满足社会对书本的需要”并结合所学内容得出国家统一;社会经济发展;文化繁荣;科举制盛行;根据“佛教的迅速传播使得
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