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文档简介

1、附件：教学设计方案模版欢乐的家庭运动会教学设计方案课程数学课程标准 适合特殊教育六年级学生教学内容分析通过家庭运动会进行学习统计表的填写和回答简单的问题教学目标让学生进一步认识进行统计表的概念和作用。知道怎样填写统计表数据，操作目标; 使学生经历观察比赛情况，并填写数据。会分析数据回答简单的问题。学习目标会填写统计表和回答简单的问题学情分析本班有8个学生自闭症1个，脑瘫3个，智障4个重点、难点知道怎样填写统计表数据，和根据数字回答问题。理解统计表数据的理解，根据数据回答问题。教与学的媒体选择PPT 电子白板课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类、游戏备注教学活动步骤序号1游戏、贴

2、鼻子，看谁能贴对。贴对的奖小花。 再让学生数一数有几个眼睛、几个鼻子、几条眉毛、几个嘴巴2教授新课、PPT出示小区家庭运动会场景，让同学们数数 并学习把数字填在表里。3根据统计表分析并会回答简单的问题 4巩固联系，玩游戏、抛骰子并填表回答问题5总结教学活动详情教学活动1：*活动目标学会填写统计表解决问题数数填数技术资源通过PPT把场景显示出来，让学生感同身受常规资源白板、视频活动概述教师引导，学生为主体。通过互动、游戏去学习教与学的策略合作学习、探究求知、创新情景反馈评价学生能融入情景教学中，学生能基本掌握知识教学活动2：*活动目标巩固填表解决问题掌握填表和回答问题技术资源PPT常规资源PPT A4纸活动概述玩游戏、抛骰子、教与学的策略情景教学法

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