环境监测综合实验讲义

1、.PAGE ：.；报告环境工程专业级学 生： 学 号： 班级编号：B 二一年一月九日简介：在早期环境监测在人们眼中就是环境分析，由于当时人们对环境污染的认知程度只是停留在有害化学物质在环境中过度的积累导致环境的变化。而从上世纪年代以来，伴随着人们的社会、经济、科技的高速开展，环境污染问题越来越严重和日益复杂。在人们对于环境污染与危害的认识的提高及科学技术高速开展的前提下，现代环境检测技术逐渐开展日益壮大，直到成为环境科学中的一个重要的分支学科。如今环境监测是经过化学分析与仪器分析手段对环境中的污染物或者影响环境质量的要素进展测定定性、定量的测定，从而获取相关数据资料，利用所得的数据资料来描画和

2、判别环境质量的现状，并预测环境质量在未来一段时间内的开展变化趋势。环境监测的目的是准确、及时、全面地反映环境质量现状与开展趋势，并为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学根据，环境监测的意义在于利用监测所得的数据，将数据加以分析反映出环境现状与预估环境的开展趋势，能为未来环境开展规划提供科学根据。目前环境监测分为监视性监测和特定目的监测、研讨性监测三种，也可按监测对象将其分为水质监测、空气检测、土壤检测、固体废物监测、生物监测等。经过几十年的开展，如今的环境监测体系越来越严谨、越来越科学，其过程普通为：现场调查、监测方案设计、优化布点、样品得采集与运送保管、环境样品分析测试、数据处置、综合评

3、价等。针对不同程度的污染、不同种类的监测对象、不同种类的地形环境监测的处置方法又有所不同。同时由于污染物在环境中的显露的特性，环境监测还具有综合性、延续性、追踪性三大特点。由于科技的通知开展，随着现代检测技术的日趋兴隆与成熟，环境监测技术有了很大的变卦与开展。环境监测由原始的被动监测开展到如今的自动监测，直至任然没有广泛的全面的大量运用的自动检测在运用，但是覆盖不全面。现代环境监测技术如今涵盖广泛，不仅有一靠岸化学、物理技术的监测手段，还有仪器分析监测和如今的生物技术的监测手段。当今社会，自然的环境、资源和社会的人文、经济、科技的开展存在着矛盾，冲突日益锋利。伴随着人类社会的高度开展而来的是环

4、境的日益恶化，但是当前他们对环境的治理任然缺乏有效的方法与手段。环境科学与技术任然不成熟，无法满足当前社会对其的需求，任需求大力的开展。如今他们在这学期学习了环境检测，并且进展了环境检测实验的操作实习。在对环境监测的学习和对环境监测实验的学习操作中，他们加深了对环境污染与检测的认识，并且明白了环境监测的原理、意义、方法。同时熟习了进展环境监测的任务程序，掌握了部分的监测方法，了解了建立监测方案的方法和如何如执行检测方案。最为重要的是环境监测综合实验让他们对身边的环境有所真实的了解、对环境维护有了更深层次的认知。在这次学习实际中，他们分别对地表水、工业废水、土壤生物样品、空气、噪声五个方面进展了

5、监测。了解了这五类环境监测方案如何确立，也对这几类环境中影响环境要素的必测目的、选择必测目的和选测目的有所了解。同时对其主要得环境污染参数的测定方法有了很大的了解，知道了如何进展对这五类环境进展监测。实验操作过程中他们亲身体验了环境监测中的国标分析方法的操作，了解其严谨性和准确性，同时也让他们知道如何更好的选择分析方法对环境进展监测，以及真实的给与环境现状的评价和预测环境未来的走势。在实验的过程中他们的动脑动手才干得到了很大的提升，方案安排以及协作的才干也有不小的锻炼，同时还进一步的让他们熟习了化学分析和仪器分析的操作。目录：第一章 环境监测实验概述第二章 地表水及废水监测实验第一节：三角湖水

6、质监测DO、氨氮、浊度第二节：工业废水监测COD、悬浮物、色度第三章 空气和废气监测实验第一节：江汉大学空气质量监测方案设计监测SO，NOX和TSPPM第四章 土壤或生物污染监测第一节：茶叶样品中的Zn、Cu的测定第五章 环境噪声监测第一节：校内噪声监测第一章 环境监测实验概述. 实验目的环境监测是高等学校环境工程专业必修的专业技术课程，是一门实际性很强的运用学科。环境监测实验教学是环境监测课程的重要环节，它的目的是协助 学生加深了解环境监测的根本原理，熟习环境监测的根本过程，掌握环境监测中主要监测工程的方法原理与操作技术，熟习主要监测仪器设备的任务原理和运用方法；提高学生察看、分析和处理问题

7、的才干，培育学生进展科学实验的初步才干、严谨作风和实事求是的科学态度；使学生根天性胜任环境监测实际任务。. 根本要求学生进展环境监测实验，应遵守以下根本要求：做好每一个实验的预习任务，并写好预习实验报告。每个学生在上实验课时，首先必需交预习报告，教师进展修正并做成果登记。自觉遵守实验室规那么，严厉遵守实验操作程序，不懂就问，确保人身及财富平安。本着实事求是的科学态度，仔细、及时、清楚地记录实验景象和原始数据，绝对不允许私自拼凑或篡改数据。实验完后学生要把实验数据和结果给教师检查，使教师能及时发现学生做实验过程存在的问题，以便及时加以纠正，使学生在实验中真正学到知识。仔细做好每一个实验工程，掌握

8、监测实验仪器的运用方法，努力提高操作技艺和综合才干。实验完后，要清洗实验器皿，整理实验台，经教师赞同后方可分开实验室。学会对实验数据进展综合分析处置，学会撰写完好的实验报告。按时交送实验报告。. 实验内容环境监测实验涉及内容广泛，以水和废水监测、空气和废气监测、噪声污染监测、土壤污染监测、生物污染监测等常规监测为主要内容。根据环境工程专业的教学方案，实验学时数为学时，实验学时分配如表-所示。表- 环境监测实验学时分配表实验内容称号应完成学时备注实验一 三角湖水质监测综合性实验学时必测DO、氨氮；至少选侧个以上目的，多那么不限。实验二 工业废水监测综合性实验学时必测COD、悬浮物；至少选侧个以上

9、目的，多那么不限。实验三 环境空气质量监测综合性实验学时小组协作完成SO，NOX和TSPPM的采样与测定，并计算API、评价校园环境空气质量实验四 生物或土壤污染监测学时学时包括样品的制备、预处置、分析测试选择种金属离子、数据处置、数据分析等。实验五 环境噪声监测设计性实验学时两个模块选择其中一个必做实验六 室内环境质量监测与评价设计性实验学时学生创新实验选做学生提出方案、教师审核经过后可进展实验，对开展创新性实验工程的学生，酌情加分每个学生至少完成学时，多那么不限. 考核考试方式环境监测成果评定根据平常实验成果、口试相结合。平常实验成果的评价由预习报告、课堂提问的回答情况、实验操作操作技艺的

10、掌握情况、实验数据的记录与处置、实验结果的误差与准确度、实验报告的撰写质量等六个方面来评价。对每个实验工程进展单独评价，给出成果。口试评价方法主要从学生对环境监测的根本过程的熟习情况、独立完成实验的才干、了解和分析问题、处理问题的应变才干等几个方面来评价。. 主要参考书籍奚旦立等编，环境监测第三版，北京：高等教育，。李光浩主编. 环境监测实验，武汉：华中科技大学，。国家环境维护总局编. 水和废水监测分析方法第四版，北京：中国环境科学，。国家环境维护总局科技规范司编. 最新中国环境规范汇编，北京：中国环境科学，。魏复盛. 国家环境维护局. 空气和废气监测分析方法. 北京：中国环境科学，。吴同华主

11、编. 环境监测技术实习，北京：化学工业，阎吉昌主编. 环境分析，北京：化学工业，。孙成主编. 环境监测实验，北京：科学，。第二章 地表水和废水监测实验简介：资源与环境是当今世界各国研讨的热点和难点，水环境问题曾经成为全球性的环境问题。我国的水环境问题主要表现为江河流量减少及地表水体污染。大范围地下水位下降及地下水质污染，这些曾经严重的破坏了水资源数量和质量，水质性缺水成为我国面临的主要问题，同时水环境问题也加剧了生态环境的恶化，并诱发有关的地质灾祸问题。现今，我国的水质令人担忧，清洁水源急剧减少。大量的未处置的工矿废水或者处置不达标的废水流入江河，生活污水的日益增多处置才干跟不上，这一切都是导

12、致我国水质性缺水的缘由。而近几年来，频频发生的水体污染事故也为他们敲响了警钟，水环境维护与水环境治理刻不容缓。而水环境自动监测那么能很好的时时监控反映水体情况，能为水环境维护与治理提供科学根据，还能为水环境规划管理提供支持与协助 。自动监测水环境也一样能提供水体情况，为治理及治理后能否到达预期效果提供现实根据。水环境按照功能区分类，可分为五类，每一类水质的要求均不同。因此对于排放入江河中的不同区域的水体要求也不同。水环境监测需求对江河等水体定期的监测，以保证江河等水体的水质与水生生态环境。按照不同的对象，水环境监测可分为地表水监测、工业废水监测、海水监测、湖泊监测等。第一节 三角湖水质监测简介

13、：地表水监测，属于水环境监测中的一种。其监测根本工程为：水温、pH、硫酸盐、氯化物、溶解性铁、总锰、总铜、总锌、硝酸盐、亚硝酸盐、非离子氨、凯氏氮、总磷、高锰酸盐指数、溶解氧、化学需氧量、生化需氧量、氟化物、硒、总砷、总汞、总镉、铬、总铅、总氰化物、挥发酚、石油类、阴离子外表活性剂、粪大肠菌群、氨氮、硫化物。地表水监测方案设计程序普通为：根底资料搜集、确定监测目的、设置监测断面和采样点、安排采样频率和采样时间、选定采样方法和分析方法、提出检测报告要求、制定质量控制和保证措施。根据国家环保总局环函号文的规定，河流评价工程为水温、pH值、电导率、溶解氧、高锰酸盐指数、五日生化需氧量、氨氮、汞、铅、

14、挥发酚、石油类和流量，汉江评价工程添加总磷。湖库评价工程为水温、pH 值、电导率、溶解氧、高锰酸盐指数、五日生化需氧量、氨氮、汞、铅、挥发酚、石油类、总磷、总氮、透明度、叶绿素 a 和水位。他们本次实验测定的是三角湖水的溶解氧、氨氮、浊度。在武汉市地表水江、河环境功能区类别表中，三角湖全湖划分为普通鱼类维护区的III类地表水环境功能区，执行III环境质量规范类别。但是近几年对三角湖的水质监测的评价在IV、V类之间。GB- 单位：mg/L序号工程 类类类类类溶解氧饱和率氨氮.实验一 三角湖水中溶解氧的测定碘量法一、实验意义和目的溶解氧Dissolved Oxygen，简称DO是指溶于水中的分子态

15、氧。水中DO主要来源于水生植物的光协作用和水气交换过程。当藻类猛烈繁衍时，DO能够出现过饱和；当水体遭到有机物和复原性无机物污染时，可导致水体DO降低，假设大气中的O来不及补充时，水中DO逐渐降低，使水中厌氧菌繁衍活泼，水质恶化。水中的溶解氧虽然并不是污染物质，但是经过溶解氧的测定，可以大致估计水中以有机物为主的复原性物质的含量，是衡量水质优劣的重要目的。常温常压下，较清洁水中DO应为mg/L，当DOmg/L时，许多水生生物能够因窒息而死亡。在废水生化处置过程中，往往要经过曝气提供重组的溶解氧提供应微生物降解污染物质之需。溶解氧是地表水环境监测的必测工程，测定的方法有碘量法、膜电极法电化学探头

16、法和便携式溶解氧仪法。清洁水样可直接采用碘量法测定，对大部分受污染的地表水和工业废水，必需采用修正的碘量法或膜电极法测定。经过进展本次实验，他们可以了解氧膜电极法测定溶解氧的方法原理，了解溶解氧测定的意义和方法，初步掌握溶解氧的采样技术，掌握碘量法测定溶解氧的操作技术。二、实验原理碘量法测定溶解氧原理：在水样中参与硫酸锰和碱性碘化钾溶液，水中溶解氧能迅速将二价锰氧化成四价锰的氢氧化物棕色沉淀。加浓硫酸溶解沉淀后，碘离子被氧化析出与溶解氧量相当的游离碘。以淀粉为指示剂，规范硫代硫酸钠溶液滴定，计算溶解氧的含量。反响如下：实验本卷须知：水中溶解氧应在中性条件下测定，假设水样呈强酸性或强碱性，可用N

17、aOH或HSO溶液调理至中性后再测。水样中含氧化性物质游离氯大于.mg/L时，应先参与一定量的硫代硫酸钠除去。硫代硫酸钠应定量参与，确定方法如下：mL的碘量瓶装满水样，参与mol/L硫酸mL和g碘化钾，摇匀，此时有碘析出，汲取.mL该溶液于另一个mL碘量瓶中，用硫代硫酸钠规范溶液滴定至浅黄色，参与%淀粉溶液.mL，再滴定至蓝色刚好消逝，记录硫代硫酸钠溶液用量相当于去除游离氯的用量。于另一瓶待测水样中参与同样量的硫代硫酸钠溶液，以消除游离氯的影响，然后按照测定步骤测定溶解氧。水样中如含有大量悬浮物，由于吸附作用要耗费较多的碘而干扰测定，可在采样瓶中用吸管插入液面下，参与ml的%明矾溶液，再参与m

18、l浓氨水，盖好瓶塞，颠倒混合。放置min后，将上清液虹吸至溶解氧瓶中，进展固定和测定。水样中如含有较多亚硝酸盐氮和亚铁离子，由于它们的复原作用而干扰测定，可采用叠氮化钠修正法或高锰酸钾修正法进展测定。水样采集后，应立刻参与硫酸锰和碱性碘化钾溶液固定溶解氧；当水样含有藻类、悬浮物、氧化复原性物质，必需进展预处置。加液时，移液管尖嘴应插入液面以下。平行做份水样。三、实验仪器、mL溶解氧瓶、mL碘量瓶或锥形瓶、mL酸式滴定管、mL、mL定量吸管、mL移液管四、实验步骤、硫代硫酸钠溶液的标定标定方法如下：在mL的碘量瓶中参与mL水、.gKI、.mL .mol/L重铬酸钾规范溶液和mL mol/L硫酸，

19、摇匀，加塞后置于暗处min，用待标定的硫代硫酸钠溶液滴定至浅黄色，然后参与%淀粉溶液.mL，继续滴定至蓝色刚好消逝，记录用量。平行做份。硫代硫酸钠的浓度计算：c重铬酸钾规范溶液的浓度mol/LV重铬酸钾规范溶液的体积，.mLV耗费的硫代硫酸钠的体积，mL要求：每组平行测定三份，按表-记录实验数据。表- 硫代硫酸钠规范溶液的标定平行测定次数.mol/L重铬酸钾规范溶液体积mL.耗费硫代硫酸钠规范溶液的体积mL.备 注无无无硫代硫酸钠规范溶液的浓度mol/L.平均值mol/L.相对规范偏向%.、溶解氧样品的采集与保管用碘量法测水中溶解氧时，采集的水样应装到溶解氧瓶中，采集时留意不要使水样曝气或残留

20、气泡，可沿瓶壁渐渐注入水样或用虹吸管插入溶解氧瓶底部，注入水样直至装满并溢出一部分水样。为防止溶解氧的变化，采样后应立刻用固定剂固定溶解氧，盖塞、水封，于、暗处保管。应尽量现场测定。平行做份水样。同时记录水温暖大气压力。、溶解氧的测定步骤 溶解氧的固定。用硫酸锰和碱性碘化钾或碱性碘化钾-叠氮化钠固定溶解氧，普通在取样现场固定。固定方法如下：用移液管插入溶解氧瓶的液面下，参与mL硫酸锰溶液、mL碱性碘化钾溶液，盖好瓶塞，颠倒混合数次，静置。待棕色沉淀物降至瓶内一半时，再颠倒混合一次，直至沉淀物下降到瓶底。假设水样含Fe+达mg/L以上时干扰测定，需在水样采集后，先用吸液管插入液面下参与mL%氟化

21、钾溶液。析出碘悄然翻开瓶塞，立刻用移液管插入液面下参与.mL硫酸，小心盖好瓶塞，颠倒混合摇匀，假设仍有沉淀物未溶解，可补加适量硫酸，至沉淀物全部溶解为止，放于暗处静置min。滴定汲取.mL上述溶液于mL锥形瓶中，用硫代硫酸钠规范溶液滴定至溶液呈淡黄色，参与mL淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚好褪去为止，记录耗费硫代硫酸钠的用量。平行做份水样，按表-记录实验数据。五、数据处置和数据分析表- 溶解氧的测定结果平行测定次数耗费硫代硫酸钠规范溶液的体积mL. .溶解氧的浓度mg/L.备注无无无平均值mg/L.根据下式计算水样中溶解氧浓度：式中，M硫代硫酸钠规范溶液的浓度，mol/L；V滴定耗费硫代硫酸钠规范

22、溶液的体积，mL。O的摩尔质量gmol-O与NaSO的换算系数。实验结果分析：、硫代硫酸钠标定中，由于每个人读数带来的差别，导致其所得数据与实践数据也有所偏向。而呵斥丈量的浓度结果不同，以致于影响后面的一系列计算；、滴定的终点，由于每个人对颜色的敏感程度不同，滴定终点的位置不同，导致实验数据和真实结果有所偏向；、在溶解氧的采集过程中，一定要迅速，防止水曝气过度或残留气泡，溶解氧含量发生改动。但是由于初次进展溶解氧的采集，操作过程中难免带来误差；、溶解氧固定，析出碘的步骤，他们的反响进展的不够充分，最终棕色沉淀没有完全溶解，硫酸参与量缺乏，因此计算结果实际上应偏小；、水样采集后没有水封，直接带回

23、实验室。放置时也没有至于暗处，放置时间稍长，没立刻测定；、实验过程中，对于干扰物质他们没有采取相应的措施消除干扰，也对实验结果呵斥影响。六、思索题采集水样时应留意什么问题？采集的水样应装到溶解氧瓶中，采集时留意不要使水样曝气或残留气泡，可沿瓶壁渐渐注入水样或用虹吸管插入溶解氧瓶底部，注入水样直至装满并溢出一部分水样。为防止溶解氧的变化，采样后应立刻用固定剂固定溶解氧，盖塞、水封，于、暗处保管。应尽量现场测定。平行做份水样。同时记录水温暖大气压力。采样后，应如何固定水样？用硫酸锰和碱性碘化钾或碱性碘化钾-叠氮化钠固定溶解氧，普通在取样现场固定。固定方法如下：用移液管插入溶解氧瓶的液面下，参与mL

24、硫酸锰溶液、mL碱性碘化钾溶液，盖好瓶塞，颠倒混合数次，静置。待棕色沉淀物降至瓶内一半时，再颠倒混合一次，直至沉淀物下降到瓶底。当水样中含有亚硝酸盐时，会产生什么干扰？可如何消除？亚硝酸盐能与碘化钾作用释放出游离碘而产生正干扰，从而干扰测定。可用叠氮化钠将亚硝酸盐分解后再用碘量法测定。如何消除水样中Fe+的干扰？可参与氟化钾或用磷酸替代硫酸酸化来消除。实验二 三角湖水中氨氮的测定纳氏试剂分光光度法实验意义和目的氮是蛋白质，核酸，某些维生素等有机物中的重要组分。纯真天然水体中的含氮物质是很少的，水体中含氮物质的主要来源是生活污水和某些工业废水。当含氮有机物进入水体后，由于微生物和氧的作用，可以逐

25、渐分解或氧化为无机氨，铵，NO - 和NO 。因此氮在水中以无机氮和有机氮两大形状存在，无机氮包括NH+或NH、NO - 、NO 等，有机氮主要有蛋白质、氨基酸、胨、肽、核酸、尿素、硝基、亚硝基、肟、腈等含氮有机化合物。各种方式的氮在一定条件下可以相互转换：生物代谢或细菌作用下亚硝化菌硝化菌反硝化菌快存在DO存在DO进入大气 有机氮 NH+ NO NO N 因此，NH+NH、NO - 、NO- 这三种形状氮的含量都可以作为水质目的，分别代表有机氮转化为无机氮的不同阶段。随着含氮物质的逐渐氧化分解，水体中的微生物和其他有机污染物也被分解破坏，从而到达净化水体的作用。分别测定NH+NH、NO -

26、、NO- ，可在一定程度上反映水体受含氮污染的情况。 氨氮是指水中以游离NH和NH+方式存在的氮。NH对水生生物及人体均有毒害作用。因此非常具有测定的必要。NH和NH+的存在比例与pH值有关，pH高时，NH的比例较高；反之，那么NH+的比例较高。NHHO NH+ + OH氨氮的测定方法，通常有纳氏比色法、苯酚-次氯酸盐或水杨酸-次氯酸盐比色法的电极法等。纳氏试剂比色法是测氨氮的国家规范方法，GB，具有操作简便、灵敏等特点，但钙、镁、铁等金属离子、硫化物、醛、酮类，以及水中色度和混浊等干扰测定，需求相应的预处置。苯酚-次氯酸盐比色法具灵敏、稳定等优点，干扰情况和消除方法同纳氏试剂比色法。电极法通

27、常不需求对水样进展预处置和具丈量范围宽等优点。氨氮含量较高时，可采用蒸馏-酸滴定法。本次实验他们选用纳氏试剂分光光度法来测定三角湖水样的氨氮，不仅了解了氨氮测定的环境意义，也将掌握纳氏试剂分光光度法测定水中氨氮的原理及操作方法，更经过详细操作熟习了KDY-型凯氏定氮仪的任务原理及操作方法，并可以将其其自动测氮蒸馏系统与传统蒸馏方法进展比较。二、实验仪器 KDY-型凯氏定氮仪、分光光度计。三、氨氮的测定原理 碘化汞和碘化钾的碱性溶液与氨反响生成淡红棕色胶态化合物，其色度与氨氮含量成正比，通常可在波长nm范围内测其吸光度，计算其含量。本法最低检出浓度为.mg/L光度法，测定上限为mg/L。采用目视

28、比色法，最低检出浓度为.mg/L。实验本卷须知：、所用试剂均应为无氨水；、应做全程序空白实验。、搜集时应将冷凝管的导管浸入吸收液。、蒸馏终了min，应把锥形瓶放低，使吸收液面脱离冷凝管，并再蒸馏片刻以洗净冷凝管和导管，用无氨水稀释至mL备用。、蒸馏时应防止暴沸，否那么可呵斥馏出液温度升高，氨吸收不完全。、参与少量石蜡，可防止蒸馏时产生泡沫。、纳氏试剂中HgI和KI的比例，对显色反响的灵敏度有很的大影响，实际上HgI和KI的质量比为.：.。静置后生成的沉淀应除去，取上清液运用。四、实验步骤、水样预处置蒸馏消解液在碱性条件下，加热蒸馏，用硼酸溶液吸收馏出液。本实验采用KDY-型凯氏定氮仪的自动测氮

29、蒸馏系统进展蒸馏。方法如下：取mL待测定水样，置于样品消煮管中，加一定量碱液，后进展蒸馏，用硼酸溶液吸收氨蒸蒸气。将馏出液用无氨水稀释至mL备用。用无氨水替代水样做空白实验。规范曲线的绘制移取.ml铵规范贮备溶液每毫升含.mg氨氮于ml容量瓶中，用水稀释至标线。此溶液每毫升含.mg氨氮。分别取，.ml,.ml,.ml,.ml,.ml,.ml铵规范运用液于ml比色管内，稀释至标线，参与.mL酒石酸钾钠溶液，混匀。加.mL纳氏试剂，混匀。放置min，在nm处，用mm比色皿，测定吸光度。以测定的吸光度A减去零浓度空白管的吸光度，得到校正吸光度A，绘制氨氮含量(mg)对校正吸光度A的规范曲线。以氨浓度

30、对校正吸光度绘制规范曲线，求出线性回归曲线和相关系数excel软件。、水样的测定取适量馏出液清洁水样取mL，含氨较高的污染水样取mL，参与到mL比色管内，稀释至标线，参与.mL酒石酸钾钠溶液，混匀。加.mL纳氏试剂，混匀。放置min，在nm处，用mm比色皿，以蒸馏水为参比，测定吸光度。、空白实验：用无氨水替代水样，做全程序空白测定。五、数据处置和数据分析数据记录表：氨规范运用液mL.氨氮含量mg.测定吸光度A.校正吸光度A.线性回归方程Y=.x+.线性相关系数r.水样测得的吸光度减去空白实验的吸光度后，从规范曲线上查找氨氮量(mg)后，按下式计算：式中：m由校准曲线查得的氨氮量mg；V水样体积

31、mL样品的吸光度为:. 全程空白的吸光度为：.带入线性回归方程得m=.氨氮mg/L=.*/=.实验结果分析：由于本次实验采用的是KDY-型凯氏定氮仪，没有运用传统的蒸馏方法，氨蒸气的吸收应该更为完全，对于干扰金属离子的排除也更为彻底，对实验的最终结果一定影响较小。在铵规范运用的配置上，他们一开场忽略了铵规范贮备液浓度过高，必需稀释重新配置再测定吸光度，导致了不用要的反复操作。在绘制规范曲线时，纳氏试剂参与后比色管搁置时间不等，而纳氏试剂显色后的溶液颜色会随时间而变化，对吸光度的测定也会有影响。他们对采集回的水样没有进展预处置，有能够有部分铵根离子逸出成为氨气，而纳氏试剂对实验结果会呵斥一定影响

32、。实验三 三角湖水和饮用水浊度的测定浊度仪法实验意义和目的水中泥沙、粘土、颗粒有机物、无机物、浮游生物及其它微生物等悬浮物质和胶体颗粒，可使光散射或吸收而呵斥水体浑浊。浊度是表现水中悬浮物对光线透过时所发生的妨碍程度。浊度的测定通常仅用于天然水和饮用水。饮用水对浊度有严厉的规定，浑浊的水是不能饮用的。至于污水和废水，大都是相当浑浊的，普通只测悬浮物，而不测浊度。 测定浊度的方法有目视比浊法、分光光度法、浊度计法。经过本次实验，他们可以了解水中浊度的来源与危害，并掌握浊度的测定方法。二、方法原理：TDT型浊度仪的任务原理：该仪器属于直角散射类型的光学浊度仪，它由光源、光的准直系统、样品池、光电传

33、感元件和显示部分组成。由光源发射出的光线，经光学系统变为平行光束照射到样品池上，被池中悬浮液的颗粒所散射，在与入射光垂直的方向上设置光电传感元件，接受散射光。在一定范围内散射光的强度正比于待侧悬浮液的浊度。光电传感元件将就接纳的散射光强信号转换为电信号，经放大及模数转换，由数码管显示出浊度值。实验本卷须知：样品池必需坚持清洁；每次水样倒入后，应檫干外壁，再放入样品室。取样不要太满，假设壁上有气泡，那么轻摇玻璃瓶，消除气泡后再丈量。 样品瓶在倒入取样液后应马上丈量，不要静置。三、实验仪器TDT型液体浊度仪 武汉恒岭科技丈量范围：NTU散射浊度单位四、操作步骤接通电源，按下电源开关，灯泡指示灯亮，

34、窗口闪烁显示“HL。预热分钟，即可对仪器进展校准。用“零度水蒸馏水经过.um的超滤膜过滤两次即可、规范浊度液NTU、NTU、NTU分别插入样品室，分别用“调零“调幅按钮和“+、“-键进展校准。丈量将装有待测液的样品池插入样品室，按下“读数键，面板闪烁显示“，约秒后显示液体浊度的浊度值。五数据处置和数据分析表- 浊度测定结果水 样浊度 (NTU)平均浊度NTU自来水.三角湖水.自来水浊度规范限值.实验结果分析：、丈量的水样是放置后一段时间的水样，水中的部分物质能够曾经沉降下来，从而给实验结果带来误差；、由于水中的悬浮物存在，仪器测得的数据在浮动、不稳定，因此读数也有所误差；六、思索题样品倒入样品

35、池后为什么不能静置？答：防止样品中悬浮物沉淀，不能真实的反映样品的浊度。第二节 工业废水监测简介：工业废水监测属于水环境监测的一种。不同行业所排放的废水需求监测的工程有部分一样，也有部分不一样。但是废水需求重点监测，废水不达标直接排放入水领会导致严重的污染。这污染不仅仅是水体污染，还会影响生物的生存。假设污染非常严重，那么会导致生态破坏，影响生态平衡。适用于矿山开采、有色金属冶炼机加工、焦化、石油化工、农药等工业及城镇二级污水处置厂、医院等行业的中将监测工程分为两类：第一类污染物、第二类污染物。第一类污染物：一概在车间或车间处置设备口采样测定，其最高允许排放浓度必需符合一定要求。包含总汞、烷基

36、汞、总镉、总铬、六价铬、总砷、总铅、总镍、苯并(a)芘、总铍、总银、总放射性、总放射性。第二类污染物：在排污单位总排放口实施采样测定，其最高允许的排放浓度符合一定要求。包含pH、色度(稀释倍数)、悬浮物(SS)、五日生化需氧量(BOD)、化学需氧量(COD)、石油类、动植物油、挥发酚、总氰化合物、硫化物、氨氮、氟化物、磷酸盐(以P计)、甲醛、苯胺类、硝基苯类、阴离子外表活性剂(LAS)、总铜、总锌、总锰、彩色显影剂、显影剂及氧化物总量、元素磷、有机磷农药(以P计)、粪大肠菌群数、总余氯(采用氯化消毒的医院污水)、二氧化氯、大肠菌群数等。他们本次实验监测的是废水中的SS、COD、色度。SS、CO

37、D属于第二类污染物，可在总排放口取样。第二类污染物最高允许排放浓度 单位： mg/L序号污染物适用范围一级规范二级规范三级规范悬浮物 (SS)遥远地域砂金选矿-城镇二级污水处置厂-其他排污单位甘蔗制糖、苎麻脱胶、湿法纤维板工业化学需氧量 (COD)城镇二级污水处置厂-其他排污单位GB-实验一 工业废水中化学需氧量的测定密封消解-分光光度法快速法一、实验意义和目的水中有机污染物种类繁多，有机污染物在水环境中的迁移转化主要取决于有机污染物本身的性质以及水体的环境条件。有机污染物普统统过吸附作用，挥发作用，水解作用，光解作用，生物富集和生物降解作用等过程进展迁移转化，进展了光解作用的有机污染物虽然不

38、可逆的改动了反响分子，但是其光化学分解产物还是有毒的。因此难以一一分别测定各组分的定量数值，经常间接测定其污染的综合结果。普通是测定与水中有机污染物相当的需氧量如化学需氧量、生化需氧量等来间接表征有机物的含量，或测定某一类污染物如酚类、油类、有机磷、苯系物等。 化学需氧量Chemical Oxygen Demand，简称COD是指水样在一定条件下，氧化升水样中复原性物质所耗费的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。COD反映了水体受复原性物质污染的程度，水体复原性物质包括有机污染物、亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等。由于水体受有机污染非常普遍，COD也作为衡量水体有机污染物相对含量的综合性目的之一。测定化

39、学需氧量的国家规范方法有重铬酸钾法和密封消解-分光光度法，其测得的值称为化学需氧量，记做CODCr。由于重铬酸钾回流法试剂用量大，回流时间长，不适于批量分析，为此本次实验他们采用了密封消解-分光光度法，经过本次实验，他们可以了解COD测定的意义与方法，掌握重铬酸钾法测定COD的原理和操作技术，熟习密封消解分光光度法测定COD的原理及操作流程。二实验原理在强酸溶液中，参与定量重铬酸钾作氧化剂，在公用催化剂作用下，重铬酸钾被水样中的有机物复原成三价铬离子。在波长nm进展比色，测定三价铬离子的含量，换算成耗费氧的质量浓度，即化学需氧量。采用密封消解水样时，既可缩短水解时间，又可提高分析的准确度。实验

40、本卷须知：、样品消化过程需在通风处进展，溶液酸度较大，要防止操作时不测烧伤。、如全部试剂参与后溶液颜色不匀，将其充分冷却后摇匀，再进展消解。、比色丈量前，测定仪要首先预热分钟，才可以进展丈量。、对于本方法尚未涉及的废水类型，需经与规范方法进展对比实验后，再决议何种消解方法适用。、在规范系列中，假设在消化冷却后，于公用比色管底部析出极少量的沉淀物，对测定结果无影响。、整个丈量过程用到的公用比色管、移液管、量筒、烧杯等玻璃器皿运用前一定要清洗干净，以免影响丈量结果。 、每次丈量时将试管的白色标签面对测试者。二、实验仪器量筒：mL，个移液管： mL个， mL个， mL个烧杯： mL个洗瓶： mL个。

41、三、实验步骤、水样保管水样采集后，应参与硫酸，调理pH值小于，以抑制微生物的生长。水样采集后应尽快分析，必要时应在冷藏下保管，并在小时内测定。、规范曲线绘制COD值mg/L规范曲线的绘制分别汲取COD值为mg/L的规范溶液：、.、.、.、.、. mL置于公用比色管中，以重蒸馏水补足各公用比色管的溶液均为. mL，相对应的COD值分别为、。然后参与.mLg/L掩蔽剂，摇匀。参与. mL.mol/L消化液和.mL催化剂，旋严密封盖，摇匀后预备加热消解。加热器加热升温分析前，将加热器接通电源，选择时间及温度。设定反响温度及反响时间分钟。按下“开场键，开场升温，当温度升到时，蜂鸣提示并显示“OK，在恒

42、温，等待运用。将待测公用比色管放入加热器的加热孔中，按下开场键，此时加热器的程序按设定的反响时间分钟，自动进展倒计时，当到达分钟时，蜂鸣提示，将公用比色管取出，冷却后，等待比色。用柔软纸擦净每个公用比色管。先以mL规范样作为空白，放入仪器中进展比色，其吸光度作为此时COD测定仪的零点。然后依次放入、.、.、.、.、. mL规范样的公用比色管。依次测得吸光度，并输入相应的、的COD的值，按“.终了输入，COD测定仪自动计算出mg/L的规范曲线的B、r值。将测得的曲线保管，以备用于未知浓度的水样的丈量。COD值为mg/L规范曲线的绘制 试样编号化学试剂mLCODmg/L规范.重蒸馏水.g/L掩蔽剂

43、.mol/L消化液.催化剂.相应COD值吸光度.按上表格加完化学试剂后，按绘制COD值mg/L规范曲线一样的分析方法进展。以上个公用比色管放在温度为的加热器的加热孔中加热并且开场定时，到分钟时，将个公用比色管取出，冷却，擦净，依次放入测定仪中，以号样为空白，其吸光度为此刻仪器的零点；然后放入号样，进展比色，显示出吸光度，并输入相应的COD值。依次放入、号，依次输入相应的COD值，按“.终了输入。仪器自动计算出mg/LCOD规范曲线的a、B及r值，将测得的规范曲线保管。、实践水样的测定仪器操作翻开加热器和测定仪开关，按加热器的“确定键，仪器开场升温。取支洗净并且烘干的公用比色管，其中支分别参与待

44、测水样，一个为稀释倍水样，一个为稀释倍水样，另外支参与.mL蒸馏水作为空白，然后分别在个公用比色管中参与.mL隐蔽剂、.mL消解液、.mL催化剂；加热器显示“OK后将上述比色管旋入加热器中并且按“确定键，仪器开场计时，分钟后仪器发出报警声，表示消解时间到，取出比色管，冷却到不烫手。将支公用比色管擦拭干净等待丈量。首先取参与蒸馏水的公用比色管插入测定仪的比色孔，按测定仪的“功能键加“按“功能再按“，进入水样丈量形状，显示“P，按采用的曲线号：为高量程mg/L，为低量程mg/L，按确定后显示“A，放入空白水样后按“确定键开场调零，读数稳定后按“确定键，仪器显示“n。取支装有水样的公用比色管中的支放

45、入比色孔中按“确定键，仪器显示吸光度数值，稳定后按“确定键，显示数值即为第一个样品的COD实践数值，然后再按“确定键，显示“n；放入第二个水样，其他操作同第一个水样，仪器显示“n后按“.终了丈量。对高浓度水样，应适当稀释后再测。四、数据处置和数据分析序号水样稀释倍数仪器测得CODmg/L水样CODmg/L平均值.实验数据分析：废水样的COD=.mg/L超越III类排放规范。五、思索题比较重铬酸钾法回流法和密封消解-分光光度法法测定COD的异同点。答：规范法准确度高，检测范围广，可测定大于mg/l的COD值，但耗时太多回流设备占用空间大，不适于批量测定，且分析费用较高，水用量大，毒性汞盐易呵斥二

46、次污染，而快速法缩短了回流时间，分析速度快，水电及试剂的用量小，本钱低适于批量分析，但准确度比规范法稍差。实验二 工业废水悬浮物的测定 分量法一、实验意义和目的地面水中存在悬浮物，使水体浑浊，透明度的、降低，影响水生生物呼吸和代谢；工业废水中含有大量无机、有机悬浮物，易堵塞关到。污染环境，因此，对工业废水悬浮物进展丈量是非常必要的。他们此次实验的目的是希望可以经过实验掌握悬浮物样品的采样方法，以及掌握分量法测定悬浮物的方法原理及操作。二、实验原理悬浮物Suspended Solid，SS是指水样过滤后留在滤料上并于烘至恒重的固体。测定的方法是将水样经过滤料后，烘干固体残留物及滤料，将所称分量减

47、去滤料分量，即为悬浮物总不可滤残渣。实验本卷须知：树叶、木棒、水草等杂质应先从水中除去。废水粘度高时，可加倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。. 也可采用石棉坩埚进展过滤。三、实验仪器、烘箱、分析天平、枯燥器、孔径为.m滤膜及相应的滤器或中速定量滤纸、布氏漏斗、内径为mm称量瓶、循环水真空泵四、测定步骤及数据将滤膜放在称量瓶中，翻开瓶盖，在烘干h，取出冷却后盖好瓶盖称重，直至恒重，即误差不超越.g，取平均值为.g。去除漂浮物后振荡水样，量取均匀适量水样使悬浮物大于.mg，经过上面称量至恒重的滤膜过滤；用蒸馏水洗残渣次。如水样中含有油脂，用ml石油醚分两次淋洗残渣。小心取下滤膜，放入原

48、称量瓶内，有烘箱中，翻开瓶盖烘h，冷却后盖好盖称重，直至恒重为止，记录称重为.g。五、数据处置和数据分析滤膜分量实验前实验后.g.g式中：A悬浮固体+滤膜分量(g)；B滤膜分量(g)；V水样体积(mL)。SS=(.-.)/=mg/L 实验结果分析：实验进展前的预备任务中，对于滤膜的称量，假设没有完全烘干，会产生误差。在实验的进展过程中，由于速度太慢，只抽滤了ml，能够污水内的悬浮物没有完全抽滤干净，其结果不能代表实践值。抽滤终了后，没有进展冲洗导致产生误差。由于时间问题，在烘箱中放置了一夜，导致滤膜腐蚀破裂，对实验结果产生影响。实验三 工业废水色度的测定 稀释倍数法一、实验意义和目的 色度是反

49、映水体外观的目的之一。有色的水可减弱水体的透光性，降低光协作用、影响水生生物的生长；当水体有色时，往往阐明有污染物质存在；另外有颜色的水领会给人不愉快的觉得。水的颜色分真色和表色两类。真色是由水中溶解性物质引起的颜色，即完全去除水中悬浮物质后水体呈现的颜色。表色是没有去除悬浮物的水体所呈现的颜色，即原始水样的颜色。对较清洁的水样，其真色和表色接近。常说的水的颜色是指真色而言。经过进展本次实验，他们可以了解色度的来源与危害，掌握逐级稀释操作，学会稀释倍数法测定色度的操作。二、根本原理取一定体积水样，装在 ml比色管中，用蒸馏水按一定的倍数稀释后，与同样体积的蒸馏水相比较，稀释到刚美观不到颜色为止

50、时的稀释倍数，即为水样的色度。并辅以用文字描画水体颜色的种类和深浅程度，如深蓝色、棕黄色、暗黑色等。该法适用于受污染严重的地面水和工业废水的颜色测定。稀释倍数 = ml 所取水样体积ml实验本卷须知：、水的颜色，是指真色而言。应放置廓清后，取上清液进展测定；或用离心法去除悬浮物后测定。、 所取水样应无树叶、枯枝等杂物。、 尽快测，否那么，于保管并在h内测定。三、实验仪器mL具塞试管白瓷板四、测定步骤 颜色种类的描画取mL廓清水样置于烧杯中，以白色瓷板为背景，察看并描画其颜色种类。分取廓清水样，用水稀释成不同倍数稀释倍数大于倍时，采取逐级稀释，分取mL分别置于mL比色管中，底部衬一白瓷板，由上向

51、下察看稀释后水样的颜色，并与蒸馏水相比较，直至刚美观不出颜色，记录此时的稀释倍数。数据记录稀释倍数颜色察看土黄色 淡土黄色淡褐黄色淡灰黄色淡灰色无色五、思索题不同实验人员用稀释倍数法测定同一水样的色度时，为何得到的结果相差较大？答：由于每个人观测的规范不一致，视力好坏不同，对颜色的分辨率不同，因此测定的结果也不一样。六数据结果分析对于本次实验，操作人员的熟练程度是实验成败的关键。他们在协作的过程中，一开场没有选好适宜容器，本身容器颜色有差别，结果呵斥误差。换了容器之后没有从上方垂直察看，方法错误，而且中途由两个人分别察看，观测规范不一致，也会对结果呵斥一定影响，在今后的实验中一定要汲取教训，事

52、先做好预习任务，尽量减少干扰因子。第三章 环境空气质量监测简介：空气和水，这两种物质是人类赖以生存的物质。人们离不开空气和水，他们的皮肤天天接触着空气，他们每天呼吸着空气。空气存在于他们的身边，时时辰刻与他们在一同。因此空气环境的好坏直接危害到人们的身体安康。空气自动检测和空气监测可以直接有效地时时监控着他们赖以生存的环境，给与他们环境质量的参数。同时一旦发现严重污染，他们可以及时的了解情况，并且快速的设立有效方案缓解污染或者消除污染，给予他们安康生活的保证。纵观当前世界环境公害问题和目前世界的环境污染问题。他们可以发现，大气环境污染非常严重，是当前世界亟需处理的首要环境问题之一。十大公害事件

53、：马斯河谷烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘病事件、水俣病事件、富山痛痛病事件、爱知米糠油事件、博帕尔毒气事件、切尔诺贝利核污染事件，其中有六件是由于大气环境污染引起的。而今，温室气体的大量排放。京都议定书中美国曾今一方面退出，现今美国不接受当前世界各国对其减排的要求。日益增多的能源耗费、人口数量的激增、绿化的减少。这些要素都导致温室效应的加剧，也使现今的生态人文环境和自然气候遭到严重影响和破坏。空气监测那么可以时时的监测环境中的危害物质，为环境的现状进展评价和预估环境走势。空气污染检测必测工程包含：TSP、SO、NOx、硫酸盐化速率、灰尘自然沉降量。监测

54、手段有自动检测和自动监测。江汉大学空气监测实验方案一、监测目的 监测江汉大学校园环境、评价空气质量。同时掌握空气检测方法，熟习采样、监测方法，学会运用空气样品采集仪器和仪器分析的操作。二、背景资料、年-月武汉市空气污染指数统计表污染指数空气质量沌口新区东湖梨园汉阳月湖汉口花桥武昌紫阳青山钢花汉口江滩东湖高新吴家山城区天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%天数比例%=.=.=.=.=.=.总天数平均污染指数最高污染指数最低污染指数、沌口新区空气质量日期可吸入颗粒物二氧化硫二氧化氮空气污染指数描画年月日细微污染年月日细微污染年月日细微污染年月日细

55、微污染年月日细微污染年月日轻度污染年月日细微污染年月日良年月日良年月日细微污染年月日良年月日良年月日良年月日优年月日优三、监测工程NO、SO、TSP四、采样点布设和采样时间频率校园南区按功能区布点法布设个采样点，他们实验采样点为图书馆旁花坛。图书馆地势平坦，空气流通快，采样点附近绿化良好，采样时间小时，采样一次。五、采样方法 NO、SO采用富集采样中的溶液吸收法采样，TSP富集采样。六、监测方法自动监测，NO采取盐酸萘乙二胺分光光度法测定、SO采取四氯汞钾吸收盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定、TSP采取分量法测定。七、数据处置 将搜集的数据进展整理、处置。八、空气环境评价根据已得的数据，参照国家规

56、范评价所监测地点的空气环境。实验一 空气中氮氧化物的测定盐酸萘乙二胺分光光度法一、实验意义和目的氮的氧化物主要有： NO、NO、NO、NO、NO、NO等，大气中的氮氧化物主要以NO、NO方式存在，简写NOx。NO是无色、无臭气体，微溶于水，在大气中易被氧化成NO；NO是红棕色有特殊刺激性臭味的气体，易溶于水。NOx的主要来源于硝酸、化肥、燃料、炸药等工厂产生的废气、燃料的高温完全熄灭、交通运输等。NOx不仅对人体安康产生危害呼吸道疾病，还是构成酸雨的主要物质之一。主要测定方法有盐酸萘乙二胺分光光度法GB-、中和滴定法或二磺酸酚分光光度法GB/T -、Saltzman法GB/T -、化学发光法等

57、。经过本次实验，他们熟习了空气中二氧化氮的来源与危害，也可以掌握空气采样器的运用方法及用溶液吸收法采集空气样品，学会掌握了用分光光度法测定二氧化氮的原理与操作，学会了分光光度分析的数据处置方法，还可以初步了解化学发光法测定二氧化氮的原理。二、实验原理空气中的NO被吸收液吸收后，生成HNO和HNO，在冰乙酸存在下，HNO与对氨基苯磺酸发生重氮化反响，然后再与盐酸萘乙二胺巧合，生成玫瑰红色偶氮染料，其颜色深浅与气样中NO的浓度成正比，因此可进展分光光度测定，在nm测定吸光度。该法适于测定空气中的氮氧化物，测定范围为.mg/m。方法特点：该法采样和显色同时进展，操作简便、灵敏度高。NO、NO可分别测

58、定，也可以测NOx总量。测NO时直接用吸收液吸收和显色。测NOx时，那么应将气体先经过CrO-砂子氧化管，将大气样中的NO氧化为NO，然后在通入吸收液吸收和显色。实验本卷须知:吸收液应避光。防止光照使吸收液显色而使空白值增高。假设测定总氮氧化物，那么在测定过程中，应留意察看氧化管能否板结，或者变成绿色。假设板结会使采样系统阻力增大，影响流量；假设变绿，表示氧化管曾经失效。吸收后的溶液假设显黄棕色，阐明吸收液已遭到三氧化铬的污染，该样品应报废，重新配制吸收液后重做。采样过程中防止太阳光照射。在阳光照射下采集的样品颜色偏黄，非玫瑰红色列。三、实验仪器空气采样器，流量范围L/min。多孔玻板吸收管m

59、L。分光光度计比色管氧化管四、测定步骤、规范曲线的绘制 取支mL具塞比色管，按照表参数和方法配制NO规范溶液系列亚硝酸钠规范运用液浓度为.ug/mL。各管摇匀后，避开直射阳光，放置分钟，在波长nm处，用cm比色皿，以蒸馏水为参比，测定吸光度A。表- 二氧化氮规范系列的配制比色管编号亚硝酸钠规范运用液(mL).蒸馏水mL.显色液mL.NO含量(ug/mL).吸光度A.校正吸光度A.线性回归方程Y=.x-.线性相关系数r.绘制规范曲线，求出一元线性回归方程：Y吸光度、空气样品的采集现场空白样品的采集采集二氧化氮样品时，应预备一个现场空白吸收管，和其他采样吸收管同时带到现场。该管不采样，采样终了后和

60、其他采样吸收管一同带回实验室，进展测定。二氧化氮现场平行样品的采集用两台一样型号的采样器，以同样的采样条件包括时间、地点、吸收液、流量、朝向等采集两个气体平行样。在采样的同时记录现场温度和大气压力。采样时，移取.mL吸收液置于气泡吸收管中，用尽量短的硅橡胶管将其与采样器相连。以.mL/min流量采气L。移取.mL吸收液置于吸收管中，用尽量短的硅橡胶管将其与采样器相连。以.L/min流量，避光采样至吸收液呈微红色为止。记录采样时间，密封好采样管，带回实验室测定。表- 空气中二氧化氮的采样记录采样流量L/min.采样时间min.温度.大气压力Pa.平行样品号采样体积L.规范体积L.在采样的同时记录