2022年中考满分作文欣赏

1、- -中考总分值作文【作文要求】作文题目：我照旧 _；要求：请把题目补充完整,文体不限,不少于 600 字；中考作文题目总分值作文一我照旧翱翔 日照一考生即使翅膀断了,心也要翱翔；题记 无尽的黑夜腐蚀着我那无尽的愁思,四周是可怕的清寂,我起身来到窗 前；风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了 缩脖子；外面的灯光将整个院子布满成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又最终坚持不住,一头栽下来,飘然落在 冰冷的水泥板上；我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成果；我不明 白为什么上帝给人们成功和欢快的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总

2、是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对的期望和 心中那份长久的傲世之气；多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪 片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫 深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,始终到大 树的根下那是生育树叶的一棵树；我突然懂得：失去意味着新的获得,衰落意味着新的开场；一片黄叶枯了,烂了,受腐蚀,受寒冻,当春暖花开 时,它将是层层浓荫中的一片；看到这里,我不觉释然了；失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的 重负,长期地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡；模糊中我感 悟到风雨之后的；“ 人生自信二百年,会当击水三千年！让潇

3、洒与风雨同 行吧；只要青春仍在,我就不会哀痛,只要仍在,我就不会孤独,不会停留,纵使陷身茫茫沙漠,期望的绿洲仍在,我心照旧翱翔；想到这里,我不禁笑 了；抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是清晨,阴霾 散尽,照旧是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧！别因- - word.zl- -一时的荒芜而诀别了心灵的田野；带着微笑动身,即使翅膀断了,心也要翱翔；【总分值理由】：作者由于考试失利一夜无眠,看到秋叶的零落,受到精神的激励,悟出 了成与败的真谛,不断的激励自己,最终信心百倍,“ 即使翅膀断了,心也 要翱翔；题记使文章涵深厚；生活不是一帆风顺的,可能布满挫折和坎坷,面对

4、生活中的各种挑战我们要 英勇地去面对,不被成功冲昏头脑,不被失败吓倒,这都是精神激励的力气,读来感觉力气倍增；文章的题目新奇,结尾跟题目照管,语言生动 . 总分值作文二我照旧守住萧萧荒园 日照一考生我走了,不再回头,身后的荣华富贵已经成为过眼烟云；望庭间三径就荒,松菊犹存, 前面的青山绿水吸引了我,“ 五斗米又安能让我折腰？当洵阳之地多了我的稚嫩脚印,当一步一步走进薪俸大族,上天早已安 排好了我的最终归宿,究竟,上苍知晓我存在的意义；江州祭酒,镇军参军,泽令,不过如此,当真正看到自己的角色,我迷 惘,我痛楚,我仰天长啸,斥问苍穹没有任何回音,有的仅仅是田间忙 碌的百姓,衣衫褴褛的幼儿；那里有我

5、一步一步在黄土地里移动的佝偻的身 影,有千百年来仅仅翻动了一犁深度的贫瘠的土地,有漫野蓬勃与漫野荒芜,一把烟斗,一盏苦酒 我于心不忍, 不忍眼睁睁看着自己乞媚的双手掠尽在痛楚中挣扎的百姓,望着他们消瘦的身躯,我只有泪,只有痛；然而,我却无能为力；从天而降 的士人大夫,我迎接不暇,他们只想享受太平,却不知世界上竟有难以想像 的万丈深潭； 莫非,我竟忍心用百姓几近消逝的血肉去获得青云直上的坐骑？我做不到；我甘愿退出,甘愿去忍耐贫困,究竟“ 少无适俗韵；我宁可饥 困而归土,也决不陷身于罪责的浊流之中苟且偷生；开荒南野际,守拙归田园；或许,这是我最终的归宿；此时,一切世俗- - word.zl- -的

6、虚幻早已云消雾散,我面前,是实实在在的生活,是自食其力的安慰,是 锄豆收粮的闲适,是心远地偏的豁朗,是心清气畅的满意；心境随着瞬时的 灵动滚落下来的时候,才发觉,此时的诗赋,竟是从前之俗陋与鄙薄所无以 媲美的,又加美酒相伴,更胜于乞媚摇尾般的奴才生活,于是,我发觉,自 己真正到达了本应当早就到达的境域；我的生命是自己的,做人的原那么,也是污浊与无聊所无以转变的；于是,我心甘愿意守住萧萧荒园；【总分值理由】：本文写渊明厌恶官场的污浊,心甘愿意守住萧萧荒园；文章运用第一人 称的手法, 读来感觉亲切,好像一个活生生的渊明的形象显现在我们的眼前,都是由于作者描写手段的精湛使然；作者对渊明的生平特别熟识

7、,文章中布满了对渊明的礼赞；现实虽然喧嚣,生活布满诱惑,但我们需要保持心境纯洁,安静,淡泊名利；做一次灵魂的 深呼吸,擦拭琐碎而旧的生活,涤净缺少光泽的心,享受心无旁骛的安静,守住心灵的净土,英勇面对生活的挑战；总分值作文三我照旧爱您 日照考生山,犹如圣哲,沉稳敦厚；水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧；山水造就 了世间生命的漂亮；有人生活在绿柳如阴的江南,却憧憬千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩渺无边、波涛汹涌的海边,却期望一览驼走大漠、长河落日的 壮美；有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却憧憬过灯红酒绿的都 市生活；“ 生活中并不是缺少美,只是缺少发觉美的眼睛；生活中的人们- - w

8、ord.zl- -往往忽视了身边的风景,静思品尝时,就会发觉风景这边独好；我的家乡在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记 忆深处；家乡的山上有许很多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说静静 话,那表情犹如羞怯的少女；有的那么高高站起,抬头向上,好像要仰天长 啸,抒发心中的激情；更好玩的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的玩耍；春天到来山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳；夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽 真是一派迷人的好风景；山有山的灵秀,水有水的空灵；在山腰平整处有一水渠,终日流淌着清 澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面犹如明镜一般,清晰地映

9、出蓝的天、白的云、红的花、绿的树；小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳动的,伴着我的心,在追赶,在玩耍,河中偶有小鱼自由悠闲的游玩；小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪耀着漂亮的光泽；我常常在河边闲逛,在静静的河边 徜徉,有时投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻漂浮；正是这布满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田；无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗热诚的心和一双善于发觉 的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我照旧爱你,家乡的山河；本文的优点有二：一、 切入点小；山水的散文,往往会描写祖国山河的壮美

10、,作者并没有 重点写祖国山水的壮美,而是从家乡的小山、小河写起,从家乡山的灵秀,水的灵动动身,写出对家乡山水的喜爱,很好的诠释了主题；二、语言灵动,作者的语言根本功特别扎实,作者用词特别讲究,留意 运用修辞手法,使文章在灵动中见涵,形象中蕴哲理,是一篇不错的作品；省中考作文题解- - word.zl- -从下面两个文题中,任选一题作文；【文题一】我找回了 自尊、自信、友情、母爱 请补全题目再写作 【文题二】人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永久是晴天；没有人能预知草 莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾画出命运的风刀霜剑 然而,外界虽 不能把握,行动却可以产生力气；这力气的源泉就来自顽强的信念；

11、真正的信念永久是不行战胜的；当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚决的 信念,努力拼搏,就肯定会渡过难关,取得成功；请以 信念与成功 为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文；要求： 1立意自定,文体自选；4文中不得显现所在学校的名称；题目点评：2600字左右； 3书写工整,卷面干净；两个不同的文题的设置,降低了写作难度,增大了写作空间,考生可以 依据自己的写作特长选择相应的文题；文题一为半命题作文,半命题形式的 作文比拟开放,考生可依据自己的生活实际将文题补充完整,使其变成一个 全命题作文的文题,然后可依据命题作文的要求去完成写作；文题二为话题 作文, 信念与成功 对于中学毕业生来说

12、,可谓是亲切自然,贴近生活；这 类作文考生在选材上肯定要选择自己最为熟识的、最有话可说的、最简洁写 出真情实感的素材来写,并且宜真实忌空洞,宜小不宜大；立意上要新奇、深刻；表达方式上要选择自己最拿手的来写,以扬长避短、充分发挥自己的 优势,写出好文章来；总分值作文：我找回了自信岁月在无声地溜走,最终,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的 挂历上,离我们远去,那份欢快也将永久被锁在记忆的门槛里；随之而来的,是抱负破灭后的失望和失落；但,我不甘失败,我不甘孤寂,我要点燃我的心烛,让它驱散布满在我四周的黑夜,让它熔化掩盖在我心头的片片寒冰 写完上面的话, 她合上了自己那精致的日记本,当心翼翼地把它放

13、入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底；- - word.zl- -她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了；从一个很一般 的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱；可是,在这里 她没什么伴侣,最让她心烦的是她的成果；每次成果表排出来,她的名字几 乎都在长蛇阵的最下层；每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,好像她 前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了；她要发奋,她要无愧于所写下的话,要付之于行动；于是,她不再成天 空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者；她 上课精力集中,积极答复以下问题,仔细完成作业 这一切,她都尽力做 得很好；果真,她的成

14、果有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容；就这样,她坚持着这样做下去,她的成果竟到了中游；这些都太令她欢快了；又一次,她翻开自己心爱的日记本,写道：人,就像茶叶一样,只要 投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就确定能够显现诞生命力的颜色； 写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的 欢快锁进了心房；渐渐地,她的成果直线上升,她也更加自信起来了,也结 交了好多伴侣她再次翻开日记本,重地写道：人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我 只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了 她就是我；当然,你我只是一个平凡的过客,当面临

15、失望、失意时,肯定要点亮心 烛,找回自信；它必定能照耀诞生命力的本色；点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少,本文那么有意识地而且成 功地做到了这一点；文章选材贴近生活,立意深刻独到：通过 她我查找自 信的过程,表达了当代中同学积极进取、努力向上的精神风貌,同时也突出 了自信 对于人生的庞大作用；日记本这一道具的运用,既交代出时间变化,又使文章脉络清晰、完整；文章语言流畅,条理清晰,三段富有哲理的日记 容以及结尾有力的谈论生发,成为文章突出的亮点；梅花香自苦寒来- - word.zl- -我是一棵梅花树, 我生活在一个叫勾践的人的院子里；我听别人说他是一 个国王；我却一点也不信任,哪有国王把茅

16、草当作床铺,哪有国王每天都要 舔苦胆的呢？我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我欢快得不 得了；春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想；迎春花开了 桃花了 我照旧没有一个花蕾,酷热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢？我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤 -太苦了吧！秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了；一天,我的主人走到我身边,他在我身旁站立良久；我看到他那深邃而 坚决的目光,不禁心里一颤,他好像要从我身上看出些什么呢！北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想；我仍 没有开花就要死了；梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发

17、暗香；多美 好的花啊；可是我却永久不能拥有她了,这莫非就是我的命运吗？我就这样 了此一生吗 不,不,我决不能这样,我不能就这样去了；我肯定要开花；院子里进出的人突然增多了；每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人 静时,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看着我；天越来越冷了,我真的快支撑不住了；一天夜里,主人又一次尝了尝苦胆,他走到门外,站了一会儿,突然他 仰天长啸： 我肯定要复国！ 啊！他真的是国王,一个国王竟然尝苦胆,卧 茅草,我的心被深深震动了；我也不禁想大喊：我要开花！ 几度风雪,我硬挺了过来；一天,我突然发觉我的主人不见了；又过了 几天,我惊喜地发觉我身上长出了几个花蕾,并且越来越多；一场大雪

18、,我 开花了,我开花了！缕缕幽香,令人如痴如醉,我不禁醉了；这时,一身黄 袍的人走进院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而坚决的目光盯着我；我勾践立誓,不铲平吴国,誓不生仍,动身！我听见院外万马奔腾的声音 越来越大,然后又越来越小,逐步消逝了；整个院子布满了香气；点评：写文章,最怕千人一面,写来写去,总是来回那几句话、几个事 例；这篇文章能够得总分值,就在于它有创新,它打破常规思路,从一般人- - word.zl- -意想不到的地方来构思；详细说来有三巧：一是巧把自己当作一棵梅花树,既扣文题,又恰当表现出梅花飘香的背后是寒冷的冬天这个要旨；二是巧写 人们比拟熟识的 卧薪尝胆 故事,把自己的心

19、理和勾践的行动奇妙结合在一 起；三是巧用文题 梅花香自苦寒来 凝结点来构思全文,自然合理,不仅主 旨鲜明,而且也使材料显得集中、紧凑；缺乏之处是文章的结尾局部稍显得 不够精练,有匆忙收尾之嫌,但由于是考场作文,不行求全批判的；让信念开花生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向深处,吸取甜蜜的清泉,你把 生的气息呼向宇宙的漩涡,你昂扬着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花 朵；一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出, 牢牢地抓住了母亲的胸脯,你在告知我： 在母亲身边,这点痛算什么？ 不是吗？你以顽强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意 志不断地吸取着,你宣誓

20、：要回报给世界以最美好的；风雨中的清冷,黑夜里的孤寂,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经 历过；当漂亮的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着单独的执著；当万紫千红不再, 当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透亮的秋的空气中,于是布满了菊的幽香,你仍然微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的 期望在翱翔 我被震动了,多少风雨,多少磨难之后,你最终实现了自己的诺言,在 这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的？漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言？几多困难困苦,誓 言照旧清晰；妹妹那光明渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的

21、肩膀,母亲那渐白的头 发以及冽冽北风中破外套上的丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心；为了 我,他们失去了应有的,我为自己的惭弱而惭愧,然而菊告知我：现在仍不 到惭愧的时候,为信念必需坚持到最终！我被警醒了：鼓足士气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索- - word.zl- -取的变成最美好的贡献；于是,包蕴着菊香的空中传来了海子的歌声：走在路上,放声唱歌,大风刮过山岗,前面是无边的天空 这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永久；点评：为了自己的宣言而坚守单独的执著,信念给了宝贵的生命以顽强 和士气；文章着意于一种精神的表达,深沉道出了菊对 我的启示： 为信念 必需坚持到最终 ,要把自己索取

22、的变成最美好的献出 ,同时引发读者的思 考；由物及人,作者紧扣二者之间的严密联系点,有机生发,行文自然流畅,语言单纯美丽,娓娓倾诉的口吻给人剧烈的亲切感；多种修辞手法的恰当运 用,以及结尾处海子的歌声与菊香交融的意蕴,使通篇文章平添更多诗情；市中考作文题解【文题一】青少年正处于长身体、长学问、长才能的时候,他们的成长需要关怀保 护,需要训练引导,需要批判鼓励,需要宽松净化的环境,需要 请以 我们年少,我们需要 _为话题,自拟题目作文；【文题二】我漂亮,由于我要求： 1文体不限,不少于 600 字；2文中不得显现真实的人名、地名、校名； 3卷面干净,字迹清晰；试题点评文题一 你专心地呵护着友情,

23、到头来伴侣却离你而去；你很想迈进高校的殿堂,然而几经苦斗却终不能如愿；你失落时期望得到老师的关爱,老师却总也走不进你的心 年少的我们,在生活中的确有太多的需要；困难时,- - word.zl- -我们需要父母的悄悄支持；落后时,我们需要老师悄悄的鼓励；成功时,我 们需要伴侣悄悄地共享；既然是需要,那肯定要交代需要的理由,这是写作的根底,也是成功的 关键；或许我们需要的东西很多,但一篇文章不行能面面俱到,这就要求我 们学会选择；要选择那些最能打动读者的细腻情节,要选择那些最能吸引读 者的曲折故事,要选择那些与众不同的写作容；假如写一篇心理描写较多的文章,我们可以充分运用景物描写、肖像描 写等手段

24、,深化刻画人物的心世界,奇妙述说坎坷经受,力争收到情形交融、言真意切的写作成效；写作根底较好的同学,不妨用日记、书信或者故事的 形式再将文章打扮一番；这样,你的文章自然会新奇脱俗,光荣照人；文题二 生活中,漂亮的事物无处不在；漂亮的花朵,漂亮的树木,漂亮 的天空,漂亮的自然 当然,也包括漂亮的自我；不过,这道题目的落脚 点是 我漂亮 ,写作时同学们可不能偏离题意噢！想一想,让你变得漂亮的 缘由有哪些呢？或许是由于丰富的学问,或许是由于和善的品德,或许由于 自然的感染 是啊！漂亮不是单指人的外表,仍包括人的涵；俗语说得好,不是由于漂亮才中意,而是由于中意才漂亮；选这种题材写文章,主题自然 会高人

25、一筹；接下来,就应当交代让你漂亮的缘由；要写出事物的漂亮可不是一件容 易的事情,假如不将大事叙写得真挚感人,假如不将书本描写得特殊奇妙,假如不将自然描画得靓丽多姿,是无法写出心那种喜不自禁、乐在其中的感 受的；同学们应当学会运用精致的诗词、贴切的修辞、漂亮的景物,将这一 切形象地呈现在读者面前；也只有这样,你的文章才能步入高分的舞台；我漂亮,由于我无私 缄默了多年的大自然最终耐不住孤寂,举办起了自己的盛会-第一届大自然选 美竞赛；经过多次选拔,进入总决赛的有：云朵,雨滴,仍有我-风儿；- - word.zl- -从射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了：我虽然重量很轻,但我特别漂亮；欢快时

26、,我可以让天空变得颜色斑斓；愤怒时,可以让天空失去光荣； 说完,她摆了一个美丽的姿态,让自己瞬时变成了一片片洁白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得漂亮无垠；雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨；她大声说：我可以哺育世界,也可以转变世界！她一边说,一边用劲摇摆身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流；评委们好像感受到了扑面而来的新奇；表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满意,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中；经过几轮表演,只剩下了我；作为竞赛评委会主席的树先生提问了：尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢？我悠闲得意地走到舞台中心,传出那柔声似水的声音：敬重的评委

27、,春风迎面的清爽大家都感受过吧！信任大家都能感觉到我的存在；我不但拥有颜色,而且那么绚丽 .大家都不由面露几分诧异,纷纷质问我有什么颜色？人们都说春姑娘带着春雷唤醒了,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄；人们都说夏哥哥带着热忱来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意；人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以刺眼的金光；人们都说冬爷爷带着纯洁与将来 玩耍,是谁让洁白铺满,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的光明！我深情地说完这段话,全场掌声雷动,好像每个人都被打动了；就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞怯；宣布结果

28、了,树先生那顽强的声音再次传遍会场：我以评委会主席的身份宣布, 本次大赛冠军得主是-风小姐！她的自述给我们每个人以震动,她是无私的, 她是最美的！ 那一刻,我深深地感受到了无私贡献给我带来的幸福；点评：自然之景,美不胜收：云朵的洁白、雨儿的新奇、风儿的贡献,都能把人带入迷人的境域；写作时,作者先简要铺垫,着重刻画了云与雨在介绍自我时的 自豪 与自夸 ,对风儿的描画那么留意她的贡献,两者比照清楚；文章用风作为写作的主体,通过自然选美竞赛这一新奇的形式,表达了 - - word.zl- -无私最美 的主题； 罗小军 市中考作文题解 孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师 在

29、守望,全部关怀和爱你的人在守望；就像守望着小鸟,大海守望着风帆,守望着小草 守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的 白发,守望更是你孜孜以求的抱负；守望亲情,守望责任,守望将来 守 望是信念,是坚守,是期盼；有些东西是需要用一辈子的时间去守望的；也 许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满；但是有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑；在守望中,我们执著追求；守望中,我们走向成熟 请以 守望 为话题写一篇文章；试题评析：对守望 这个词语同学们或许感到有些生疏,现代汉语词典说明说,守 望是看管望 的意思；词典讲解得特别简洁, 但这个词语的涵却是特别广

30、泛,考试话题里的容便是最好的说明；是啊！生活在这个日新月异的时代,我们 有太多的东西需要选择,有太多的事需要坚守,有太多的蓝图需要描画；在 写作过程中有三点需要留意：一、用积极的主题呈现人格魅力；考生可以写对公正、公正的期望,对 亲情、友情的追求,对动物、环境的关爱,总之,守望的应当是一种正确的人格、品质、情感或者事物,这种守望 要能呈现当代中同学良好的精神风貌和积极进取的心世界；假如随心所欲,自作主 ,去叙写自己与父母、教师或同学的 无理作对 和消极抗击 ,便进入了写作的误区；二、用精致的立意构造特殊情节；一般同学可能会从正面入笔,我们不妨从反面切题,如一位家庭特殊贫困的同学,冒着被妈妈 骂

31、一顿 的危急,在妈妈生日那天,自作主,静静地用零花钱给她买了一个蛋糕,这样的情节- - word.zl- -就很有感染力；三、用新奇的形式尽显创新风采；假如把文章比作人的话,那么在文体和形式上的这种创新,就是给它编织的一件迷人的外衣；但凡时 空跨度较大、地点变化频繁的容可以用日记写作；以透露生活苦楚,抒写心 期望为容的文章,可以接受书信写作；情节波澜曲折、容生动幽默的文章那 么可以用小故事引出；罗小军 写给昨天的“ 我的一封信 昨天的 我：你好！看到你缓慢的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你悄悄的泪水,我的心绪 变得特殊繁重；我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成 长中的种种苦恼而一

32、再埋怨,你仍在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷；生活不行能一帆风顺,生命不行能只有幸福,这种生活经受谁都会遇到；我在书上看到这样的故事,一个年仅19 岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录用线 7 分,却在成果单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝珍宝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,亦会如此般脆弱；有句名言说得好：痛楚能够孕育灵魂和精神力气；在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸害或许是豪杰的乳汁,痛楚 ,灾难 与祸害 是需要吃苦才能克制得了的；孟子写下了 生于担忧,死于安乐 ,.史记 .所述 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 ,仍有那 宝剑锋自磨砺出,梅花香

33、自苦寒来 ,多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的抱负与信念,我们才会拥有强悍的生存才能；古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器；文王拘而演 .周易 .；仲尼厄而作 .春秋 .；屈原放逐,乃赋 .离骚 .；左丘失明,厥有 .国语 .；子膑脚,兵法修列；不韦迁蜀,世传 百篇,大抵圣贤发愤之所为作也；生辉的业绩；.吕览 .；非囚, .说难 .、.孤愤 .；.诗.三 如此愁苦而悲愤的遭受成就的是他们熠熠误入万山圈子里,一山放出一山拦 ；有了这种熟识,你仍会可怕前面的苦难和失败吗？伴侣,期望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,用自信甩- - word.zl- -掉愁闷怨恨

34、,用信心扬起抱负的风帆,我想信,美好的明天肯定会属于你；十年后的你2022 年 6 月 18 日点评：同样的容,换一种角度,换一种形式,或许能闪出迷人的光荣, .写给昨天的 我的一封信 .便是成功的典；作者将一篇原本一般的谈论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新奇,而且情感充分；开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上；接着引出的 现实事例,典型深刻,故事情节发深省；继而绽开的谈论,气概恢宏,文采 飞扬；的确是一篇文质兼美、匠心独运的好文章；罗小军 市中考作文题解逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时,好心情让人自信乐观,给 自己一份好心情,生活中到处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情,人世间

35、 时时洒满明媚的 请以 好心情 为话题,写一篇文章；提示与要求： 1自拟题目, 自定文体； 字数不少于 600；2文中假设需出 现校名、人名,可用化名代替；试题评析：好心情 ,这个话题带给人们的应当是一份快感；环绕这个话题,既可以畅说自我,也可以特述他人,反映出我或者不同种类的人的不同意义层面上的 好心情；假如认定了此题已然给人一种可以不写自己的感觉,那么 不妨采写一个熟识人物 最好是自己的伴侣 的好心情,由于 熟识 ,才好把握 心情之好的 品位 ；这个好心情必需要有特殊性,不能泛泛而言,人人都经 常有的那些,明显失却了新奇,而尽量用自己每每觉得很独到的好心情作为 选材,就能让情感表现得更真实

36、；题目的重点在 好,好的性质、成因、分 寸感和效用度,都在思维端详的围之,藉由这个围撷取种种表征,可扣写出 表露好心情的人物外貌、语言、行动等等,同时开掘出多彩的心理活动,运用细节描写的手段进展充分的呈现,从而揭晓造成人物心情之好的实质性容；好心情 的表达可以开门见山,可以峰回路转,可以先抑后扬,可以青云直 上,可以摇荡生姿,可以雍容高雅 构思无需刻意,但也要见出衬托层次；表现 好心情 的语言更应当轻松、活泼、机灵、幽默,富有生活的丰富意味,简洁使人形成共鸣；好心情 的文面也必当清丽宜人,而且似春风拂面；相 信只要是在好心情中写 好心情 ,笔下的 好心情 也肯定能够带给读者一份好 心情； 鲁修

37、贤 - - word.zl- -雨过天晴 一夜细雨,天空阴得几欲滴水；在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红；那绺早樱,渐渐飘入泥淖,发出零丁的叹息；偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞；我站在车站前,心烦地捋去落在发梢的雨丝,连接几天的阴雨和几场考 试的失利让我不由得心浮气躁；好像是为了给我的坏心情应景一般,雨好像 比刚刚更大了；风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的,好像满地碎金；我 下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人；大 概是接孩子放学的家长吧,我暗想；小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在 背上,然后搀住老人；动作利落,我不由得一震；小孩没有说一句话,可他 关怀

38、的心情已传递到了我这个旁观者心中；一股暖暖的亲情；啊,对不起； 相伴着后颈一阵冰凉的触感,一声愧疚在我耳边响起；我诧异地回头,一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱 歉地笑笑；她提着一个满满的菜篮,带着满意的笑脸；从她身上几乎看不到 等车的着急；再次与她目光相接,我好像看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜 的身影,我突然有股流泪的冲动；我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚,却往往忽视了自己始终被温 暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈带给我的好心情,闲谈时的一 个笑话,是爸爸带给我的好心情；在亲情的培育中,这样的好心情莫非缺乏 以驱散我心中那点不如意吗？我们的生活中,这样能够给我们

39、带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾 发觉,当我们在风雨中愁闷时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心 情的彩虹的漂亮；当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份 好心情的亲人们；随着人群中一阵低低的欢呼,随着最终几滴雨丝上方彩虹的出现,公车 来了；每个人都满怀笑容地上了车；我整理一下思绪,预备给等待我回家的 妈妈一个辉煌的笑容,期望我的笑容,能带给她最好的心情；点评：这是一篇专心感悟生活、抒写真情实感的考场佳作；开篇先写 连接几 天的阴雨和几场考试的失利 ,给 我带来 坏心情 ；然后细腻地呈现了两个 生活镜头,这两个片段,犹如两幅水彩写生,清爽而亮丽；在此根底上,作 者紧扣话题拓绽开

40、来,运用抒情的表达方式,指出在家庭中、生活中 能够给- - word.zl- -我们带来好心情的事俯拾即是 ,当我们失败时,更不能忘了在心中默祷我 们能拥有一份好心情的亲人们 ；容真实、自然,很能引发读者的同感；景物 描写相当出色,不仅文笔美丽,含有浓浓的诗意,而且有效地衬托了人物的 心情； 唐惠忠 好心情之旅 好心情是久旱甘霖的欢呼,好心情是劫后余生的庆幸,好心情是相濡以 沫的温馨；让我们搭上好心情列车,开场一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞纳河畔的轻盈舞曲；飞扬的笑脸,欢快的歌声,热忱的 掌声,舞动的脚步；好心情就这么简洁；好心情是爱尔兰田园里的漂亮风光；白云般的牛羊,如茵的绿地,潺潺 的流

41、水,成荫的树木；好心情就如此丰富；好心情是美国迪斯尼的童真；中意的米老鼠,漂亮的白雪公主,笨笨的 威尼熊,活泼的兔八哥；好心情就这样无邪；好心情是埃及金字塔的奇妙风采；无边的大漠,金色的天空,雄壮的人 面狮身像,成行的驼队；好心情就这样随便；好心情不仅仅是万千风光,而且仍显现在人的生活中；山重水复疑无路,柳暗花明又一村 的惊喜给你好心情；开轩面场圃,常记溪亭日暮,陶醉不知归路 的意外给你 把酒话桑麻 的欢悦给你好心情；好心情；好心情让人们的生活更加丰富多彩；好心情,是父母无微不至的照管；好心情,是伴侣好言相劝的关怀；好 心情,是对手真诚的一个握手；好心情是生疏人的相互谦让 给自己一份 好心情,

42、让世界对着你微笑,让生活对着你唱歌；给别人一份好心情,让和 平之鸽放飞,让友情之歌响起,让世界从今友爱和谐；不再拥有硝烟战火,让大家同唱一首和平之歌；好心情之旅不会完毕,请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧,给 自己也给他人一份好心情！点评：这是一篇很欢畅的散文诗般的文章；作者通过一系列的比如,向 我们诠释了 好心情 是什么,不同地区的风景变换,紧扣题目；语言形象生- - word.zl- -动、词汇丰富多变,诗文引用恰到好处,功底之深可见一斑；全文构造整齐,文如行云流水,一气呵成,读来有一种诗的韵味；一个中同学能在考场上写出这样的文章实在是难能珍贵！被评为总分值也是当之无愧！谋 市中考作文

43、题解 作为中同学,我们生活在幸福的时代,我们拥有学问,拥有青春,拥有激情；有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累；其实,丰富多彩的生活 值得我们珍爱的很多很多；请以 珍爱所拥有的 _为题,写一篇文章；提示和要求： 1第一在横线上把题目补充完整；横线上可选填的有 青春、幸福、学问、激情、安康、荣誉 真挚的感情,写你最熟识的事情；等词语； 2选择你最能驾驭的文体,抒发你 3文中不得显现真实的校名、地名、人名,否那么会扣分； 4字数不少于 500 字； 5不得抄袭；试题评析：此题审题难度不大 当然 所拥有的 是一个限制,也应当成为行文的关键 之一 ,立意显得更为重要；详细的写作思路可以是：一、从实立

44、意与从虚立意；从 实立意,如珍爱大自然,珍爱环境,珍 虚立意,如：珍 惜土地,珍爱水资源,珍爱动物,珍爱伴侣 也可以从 惜荣誉,珍爱幸福,珍爱灵感,珍爱美好的情感,珍爱锤炼的时机,珍爱自 己的思想,珍爱每一天 二、顺向立意与逆向立意；珍爱友情,珍爱事业,珍爱文明；珍爱文化 遗产 这些都是顺向立意；人们往往认为漂亮的风景在远方而无视了身边 的景致,由此可以逆向立意：珍爱眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨 难等没有好感,甚至深恶痛绝,由此也可逆向立意：珍爱失败,珍爱挫折,珍爱磨难 - - word.zl- -三、纵向立意与横向立意；着重从开展的角度来确立文章的中心就是纵 向立意；我们往往不是天生

45、就懂得珍爱,有一个开展变化的过程,由此可以 纵向立意： 学会珍爱,最终懂得珍爱 世界上的人和事物都是相互联系的,着重从联系着眼来确立文章的中心,就是横向立意；诸如：珍爱地球就是珍 惜生命, 珍爱生命才能提升生命的价值,珍爱自己拥有的一切你会更加幸福,远离毒品珍爱生命, 珍爱绿色就是关爱生命, 珍爱你所拥有的你会更欢快 唐惠忠 珍爱所拥有的青春刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完善的天真,青春的微笑仍很矜持；-题记 我喜爱清亮见底的漓江水,也喜爱平波展镜的西湖水；然而,生命之长 河中那湾青春水更是我爱的至点；定立于青春水边,深思着如何渡河,水中玩耍的鱼儿或许会扰乱你的思 绪,在这样的扰动下,或许你会舍

46、弃原有的那份真挚与纯洁,静静地走上 完 美的殿堂 ；由于青春的心总是溢满抱负,然而,伴侣,你是否想过青春水很 急,不答应我们过于追求完善,过于追求完善,总是以不完善收场；喜爱大雾布满的天气,由于它出现给我的是一片模糊；然而,青春月光 所出现的那一片柔和的模糊亦是我爱的屋脊；掩盖在月光下,一颗稚嫩的心升华至频频的跳动,那股柔情的突击,你 或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了 模糊的宫殿 ；由于青 春的心布满诧异,然而,伴侣,你是否知道,青春月光所散布的那一片模糊 需要擦拭你的双眼,在寂静中观赏美,不要在模糊的漂亮中迷失了方向；喜爱温顺多情的春天的朝气蓬勃,由于它给我带来的是期望与安静；

47、然 而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的 漓江水 和西湖水 说起,自然引出 我爱的至点 青春水 ,进爱的心极, 由于它象征的是青春的酷热炽 情；躺在青春中春天的怀抱,由于春天是期望的象征,你遗忘了追求；沐浴于下,给你带来的是一份安逸；然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起 点,或许,你的结果便由 死于安乐 来印证；青春是布满激情的,多情的夏- - word.zl- -天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本；春天的幼芽仍很羞怯,丰 硕的果实仍有待于夏天狂风暴雨的考查；闲逛于青春中的四季,不要对春天的景致留恋忘返,紧紧地拥抱夏天吧！珍爱所拥有的青春,由于青春的微笑仍很矜持；点评：多好的一

48、首关 于青春的散文诗啊！作者漫想于青春之际,不要对春天的景致留恋忘返,而 力求紧地拥抱夏天,珍爱青春之情和执着进取之心彰然而且感人；文章由实及虚, 虚实相生而写 青春月光 ,月光下 的青春心, 直至青春心的憧憬与追求,文思如泉,意境至美；尤以题记 和后记 珠联璧合,相互映射而又各见亮丽,为营造全文的气氛着色不少；鲁修贤 总分值作文：善待自己 亮光一闪,打破了深夜的安静,在夜幕上深深地划下一道；转瞬之间,它已消逝在天涯,原先是一颗流星；夜幕重新合拢,把它留下的惟一的轨迹 也不经意地轻轻抹去了；记忆之中,只有那瞬时的一亮；这样的一颗流星是多么微小呀,假设不是我随便向窗外望了一下,又有 谁会知道它曾

49、经在夜空中划过呢？我突然惊诧了,这颗星不就是我吗？除非 人们闲来无事,看看街上来往行人,谁也不会留意单独闲逛在路旁的我；在 这样的大千世界中, 我竟是如此平凡！ 既然这样, 整日的劳碌又为了什么呢？放松放松吧！ 我想；错了,你错了！ 一个声音从心深处传来；谁说平凡就不需劳碌呢？红花也需绿叶扶持,没有绿叶的无私贡献,就 不会有红花的绚丽多彩；现实生活中有几人能被万众瞩目？绝大局部人也都 在悄悄无闻地劳动着,正是这些人的无私贡献,才造就了如此缤纷的大千世 界,推动着历史前进的庞大车轮,他们才是最宏大的；闻一多说过：个人之 于社会等于身体的细胞,要使一个人身体健全,不用说,必需每个细胞都健 全； 是

50、的,个人对于整个社会来说是微小的,但社会正是由这些微小的个人 所组成；我不能由于自己的平凡,就否认自己的作用；我是平凡的,但我决 不无能！流星虽然微小,却也能用完最终一份力气来照亮一方天空；我要看清我的方向,做好我所能做的事；我会做好一片绿叶；我想；- word.zl- - -错了,你又错了！一个声音对我说；每个人都是以平凡诞生的,为什么会有后来的宏大和平凡之分呢？是因为后天的努力不同吧；庄子曰：水之积也不厚,那么其负大舟也无力；荀子亦曰： 不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海；庞大的建筑物也是由一木一石叠起来的,没有经过刻苦的努力,打下坚实的根底,要想成功是不行能的,即使你有崇高的抱负

51、；我要对自己负责,要通过努力来实现自己的抱负,不能由于此时的平凡而舍弃自己远大的目标；里 尔玛说： 期望从来也不抛弃弱者；我不是弱者,更应有成功的期望,所以我要积极进 取,看清自己的位置,假如能当人前花,绝不做人后草；我想,不看轻自己,好好地把握自己,或许才是善待自己的真正涵吧！虽然我只是一颗流星,但我必能划破繁重的夜幕,照亮一方天空；点评：这篇文章接受心灵对白的方式,巧设人生课题,多方引用哲理性 很强的论述,比拟深刻地说明白一个道理：善待自己,战胜自我,也就把握 了人生航标的方向；综观全文,描述真实,情理交融,既留意了辩证性,又 不乏较强的感染力；唐惠忠 总分值作文：人生最重要的字 人生最重

52、要的字,也是突出一个人品行的字,它们分别是：最重要的六个字是 我成认我错了 ；谁也不能保证自己不犯错误,在漫 漫的人生道路上,犯错误是正常的,也是难以杜绝的,关键在于对待错误的 态度；有些人顾及 面子 ,为了爱护自己可怜的虚荣心,掩饰过错,推诿过 错,以至于在错误的泥潭里越陷越深,最终给集体和个人带来无法补偿的损失；孔子说过：过也,人皆见之；更也,人皆仰之；错误是明摆着的,改正了人们更会仰慕你；西塞罗说：每个人都会犯错误,但是,只有愚人才会知过不改； 所以,成认错误是明智的；最重要的五个字是 你做得很好 ；这表达了对别人的敬重；敬重别人是 一种庞大的人格力气,它能产生强大的凝结力和感染力,使人

53、愿意团结在你的四周；敬重别人,表达了一种豁达和挚爱,可以化干戈为玉帛,改善自己与他人的关系,也可以使自己的心灵得到升华；- - word.zl- -最重要的四个字是 你觉得呢？ 这表达出人应有的礼貌与风度；每个人来到这个世界上,在人格上没有贵贱之分,大家都是公平的；听取他人看法是对别人的敬重；智者千虑,必有一失；一个人再深思虑,再谨慎从事,也难免有不周到之处,这时就要承担别人的建议并加以合理利用；最重要的三个字是 麻烦你 ,最重要的两个字是 ,它们表达了一个人的文明素养；这些话语是文明礼貌的表现；被誉为 柜台语言学家 的秉贵,接待顾客用语文明,对不同的顾客使用不同的语言,使每个顾客都特别中意；

54、他是我们学习的典范；最不重要的一个字是 我；人的生命是宝贵的,因此,每个人都特别珍惜自己的生命；其实 我是最不重要的,由于生命赐给了我们,我们必需无私贡献,才能获得生命；所以 不献身给一个宏大的抱负,生命就是毫无意义的；泰坦尼克号 在海上遇难时,一位年轻的姑娘离开了救生船,让位于两个孩子,这就显示出她珍贵的献身精神；我是不重要的,关键在于贡献；看重人生最重要的字是必要的,能使我们成为有益于集体、有益于社会 的高尚的人；点评： 人生最重要的字 有哪些呢？作者从生活的档案里选择 我成认我 错了 你做得很好 你觉得呢 麻烦你 和 ,结合相关的名人名言和典型事例 来谈论说理,形象地警告我们：一个高尚的

55、人要勇于成认错误,善于敬重别 人,学会接受别人的建议,日常交际要留意文明礼貌；文章仍对生活中最不 重要的 我字作了一番阐发,指出人们要懂得贡献,学会付出；有了这样的 谈论,篇末的归结就水到渠成了；唐惠忠 总分值作文：我们是初升的太阳 酷热的青春别样的漂亮 我们朝气蓬勃,我们发奋向上,我们努力进取,我们笑对人生,我们是- - word.zl- -风华正茂的中同学,我们是初升的太阳！我们是初升的太阳,由于我们犹如太阳般朝气蓬勃；有人憧憬 看庭前花开花落,望天上云展云舒 的恬适淡然,有人憧憬 采菊东篱下,悠闲见南山 的遁世逸趣,可是我们不要,我们更观赏长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的那份潇洒与自信；

56、我们所要的,是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以,在 赛场上,在各式各样的领奖台上,可以观察我们雀跃的身影；我们带着期望 冷静地迎接每一个挑战,让属于我们的成功的欢乐,洒满我们的斑斓一季,让青春绽放出别样的漂亮！我们是初升的太阳, 由于我们犹如太阳般坚不行摧；我们也会经受失败,也会承担挫折,但是我们有一颗顽强英勇的心；巴尔扎克曾说过：挫折就像 一块石头；对于弱者来说,它是绊脚石,让你却步不前；对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更高；我们不会如丧气者那般长吟大道如青天,我独不得出 ,也不会像无志者那般竹篱茅舍自愿意 ,我们会在心中默念 莫怨东风当自嗟 天生我材必有用 来警告、鼓励自己；记得那次运动会

57、我们输了,输了竞赛却输不了信心和努力,其次年我们卷土重来,重要奖项被我们横扫 而光；越挫越勇,我们昂起头,向着,告知自己肯定要奋勇拼搏！我们是初升的太阳,由于我们如太阳一般热忱奔放；席慕蓉曾经说过： 青春的漂亮与宝贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不行求,在于它 的永不重回；青春本是无悔；所以我们珍爱自己的韶华；在别人困难之时我 们雪中送炭,伸出救济之手；在别人彷徨之际我们静静倾听,深深地为他祈 祷；我们愿意以自己的热忱和奔放,来使每一个人与我们同乐,欢声笑语总 是久久地荡漾在我们的心头,成为我们记忆中永久的定格！我们,是风华正茂的中同学,是初升的太阳！看！火辣辣的太阳,正充 满期望地照耀

58、上空！听！我们齐刷刷的脚步声,正布满自信地走出考场！点评：布满着朝气,布满了大气,读之使人感到回肠荡气；文章气概逼人,缘由何在？第一,仍是古人说得好：腹有诗书语自华 ；试想,作者假如不是平常博览群书,哪来的文中到处闪耀着文采光辉的清词丽句？假如没有平 时博览群书的厚实积淀,哪里能对白、渊明、席慕蓉、巴尔扎克等诗人名家 的词句信手拈来并运用自如？所以,要酿好蜜,须采百花；要写好文,须多 读书,读好书；其次,排比、比照等手法广泛、精当的运用,使得文章气概 充分；排比使用恰到好处,是本文的一大亮点,不但丰富,而且敏捷；开头- - word.zl- -段的排比先声夺人；中间各以 我们是初升的太阳,由于

59、我们 的句式排列组成三段, 层层递进, 规律严密；而且前两段排比中融有比照,如有人 有人 可是我们 我们不会 也不会 我们会 ,这种先抑后扬的手法,使文章跌宕起伏,耐人寻味；总之,无论是语言、容,仍是构造、手法,本文都值得我们去仔细品尝学习；总分值作文：我的视线记一把蓝色雨伞我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊 那蓝色,明彻如天空；小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也掩盖于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空；后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发觉妈妈的那一半天空是一片阴森的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,

60、妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了；而我,照旧置身于一片蓝色的无雨的天空；妈妈,雨伞歪了；我提示道；没有,雨伞没有歪啊；妈妈轻轻答复；我的视线落在倾斜的伞柄上,是真的,雨伞歪了；妈妈却顽固地说道,没有,真的没有 后来我长大了,不再要妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我已忘却了它；或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞；我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情形混在了一起,妈妈掩盖于一片蓝色的无雨的天空；而我的肩膀湿了,头发也湿了；雨伞歪了； 妈妈提示我；没有,没有歪啊；是真的,雨伞歪了；妈妈重复道；妈,它