2022年九年级物理复习教案物体的运动

1、学习好资料 欢迎下载九年级物理复习教案 第五章 物体的运动 复习学问点要求：一、长度和时间的测量 1、 会粗略估测时间和长度 2、 会选用适当的工具测量长度和时间 3、 知道光年是长度单位 二、运动和静止的相对性、参照物1、知道机械运动、参照物等物理概念 2、说明运动的相对性 三、速度、平均速度1、会用速度描述物体的运动 2、会用速度公式进行简洁的运算 3、会通过试验测定物体的运动速度 四、匀速直线运动1、明白匀速直线运动 2、会运算日常生活中遇到的匀速直线运动问题 复习内容：一、测量长度和时间的学问结构长度单位及换算关系 常用工具：刻度尺 测量工具 精密仪器：游标卡尺,螺旋测微器 找出零刻度

2、线 使用前：知道测量范畴 明白最小刻度值 正确使用刻度尺 尺要放正不要歪斜 正确放置刻度尺 长度的测量 刻度线要贴近被测物体使用时：正确观看刻度：读数时视线要正对刻度线 测量结果是由数字和单位组成 日常生活中,不要求很精确,不需估读正确记录测量结果物理试验中,要求较精确,需估读 精确值 测量值一般由三部分组成 估量值）单位特殊测量方法 错误的产生缘由 错误 错误是可以防止的 错误和误差 什么叫误差 误差的产生缘由 误差 误差是不行防止的 减小误差的方法学习好资料 欢迎下载二、复习留意点：1、用最小刻度不同的刻度尺测量同一物体,读数不相同；如图,同一木块,用不同的刻度尺量；甲刻度尺的最小刻度是

3、1 厘米,所以用甲尺测得的结果应记录为 4.3 厘米,用乙尺,就记录结果应是 4.35 厘米,可见,用刻度较小的刻度尺,测量值的位数较多,测量的精确程度较高；01cm23456甲2、选用刻度尺时,并非最小刻度越小就越好；测量时,如何选用不同的刻度尺,这往往是由测量的需要达到的01cm23456乙精确程度打算的；3、正确处理测量结果物理量的大小是通过直接测量或间接测量得到的,一般来说,测量值跟真实值之间总会有些差异这个差异人们叫作误差,误差是不行能肯定防止的；但我们可以想方法尽可能减小；例如：某同学用毫米刻度尺先后五次测一个物体的长度得到L 1=1.41 厘米, L 2=1.42 厘米, L 3

4、=1.42 厘米, L 4=1.41 厘米, L 5=1.43 厘米；五次测量的平均值 L = L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 1 . 42 厘米 1 . 42 厘米 .1 42 厘米 1 . 41 厘米 1 . 43 厘米1 . 418 厘米5 5那么,该同学的测量结果是不是就记录为 1.418 厘米呢？答案是否定的；由于他用的是毫米刻度尺, 测量时只能精确到毫米,因此, 所取测量结果的平均值也应当按原测量仪器的精确度来打算保留的位数,即 L =1.42 厘米；数据经运算处理后近似到什么程度呢？一个简洁的原就：假如原记录数是几位,那么运算后也应当是几位；在实际运算时,可以算到比原记录

5、数值多一位,然后再四舍五入；4、正确使用刻度尺的方法1 在使用刻度尺前 ,必需先对刻度尺进行以下三个方面的观看 : a零刻度线是否完好 ,有无磨损 .如零刻度线是完好无损的 ,就可以用此刻度线为测量的起始位置 ,如零刻度线已磨损 ,就必需另外确定一个完好的刻度线作为测量时的起始位置 ,但读数时要留意减去起始位置前的数字 . b刻度尺的最小刻度值 . 最小刻度值能确定测量所能达到的精确程度 ,并正确记录测量结果 . c刻度尺的量程 ,刻度尺的量程就是指刻度尺一次能测量的最大长度 . 2 用刻度尺测量物体长度时 ,应做到下面几点 : a尺放正、不歪斜 ,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平 . b刻度尺的

6、刻度线必需紧贴被测物 .用较厚的尺测物体的长度时 ,要特殊留意做到这一点. c读数时视线与尺面垂直 ,而且要正对刻度线 . 3 正确记录好测量结果 .测量应记录的数字是由精确数字和估量数字两部分组成 ,精确数字是指由刻度线直接表示出来的数字 ,也就是指最小刻度值以上的各位数字 ;估量数字是指最小刻度值下一位的数字 ,这数字虽已不精确 ,但和精确数一样都属于有效数字 ,都应记录 . 测量结果必需要有单位,没有单位的结果是毫无意义的. 学习好资料 欢迎下载因此 ,可归纳如下 : 单位测量结果 精确数字数字估量数字4 要会依据实际需要选用合适的刻度尺 .在实际测量时 ,应依据被测物的长度和测量所需要

7、达到的精确程度 ,确定所用刻度尺的量程和最小刻度值 . 例如 ,为了安装玻璃而测量窗户的长度 ,就应精确到毫米 ,就要挑选最小刻度是毫米 ,量程大于玻璃长度的刻度尺较相宜 ;假如为了给此玻璃窗配窗帘而测量窗户的长度 ,就选用最小刻度是厘米的米尺就可以了 . 5.长度测量的一些特殊方法常见的有以下几种方法1 累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的 ,但如果把许多这样相同尺寸的物体累积起来 ,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量 ,再用总量除以累积的个数 ,就能得到每一个物体原先的长度或厚度 .例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径 . 2替代法

8、用替代法可以较便利地测量出一些曲线的长度 ,例如测圆形花坛的周长 ,测运动场的弯道处长 . 3平移法用平移法较便利地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等. 三、机械运动的学问结构：什么叫机械运动机械运动 运动和静止的相对性参照物匀速直线运动直线运动简洁的运动机械运动的分类曲线运动变速直线运动定义匀速直线运动的速度 公式单位及物理意义运动的快慢变速直线运动的平均速度定义公式物理意义路程和时间的运算三、机械运动复习留意点1、正确懂得运动和静止的相对性自然界的一切物体都是在运动着,肯定静止的物体是没有的；因此, 从这个意义上说物体的运动是肯定的,静止是相对的；我们平常所说的运动和静止都

9、是相对于被我们假定为不动的物体来说的；例如：坐在汽学习好资料 欢迎下载车里的乘客,相对于汽车来说他是静止的,但相对于地面来说又是运动的,所以说,物体的静止是相对的；2、讨论机械运动必需选取参照物机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的转变,在讨论任何物体是否运动和怎样运动时, 就肯定要挑选一个假定不动的物体（即参照物） ,依据被讨论的物体相对于参照物的位置是否变化,才能判定出其是否运动和怎样运动；所以,讨论机械运动必需挑选参照物；同一物体, 选用不同的参照物,得出的结果是不同的；因此,我们必需挑选最合适的参照物；一般应挑选使讨论问题最简便的物体作为参照物；例如：某人在车厢里行走的速度为 1.

10、5 米/秒,车厢长 18 米,当列车以 20 米/秒的速度匀速行驶时, 他从车厢一头走到另一头需要多长时间？解答此问题时如选车厢为参照物,就很简洁；t s 18 米=12 秒；假如以地面为参照物,问题将复杂得多；v 1 5. 米 / 秒3、正确懂得匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度匀速直线运动的速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程；其运算公式v s,对这个公式,有人这样懂得：“ 某一作匀速直线运动的物体,它的速度 v 与路程ts 成正比,与时间 t 成反比” ；这是错误的；由于对于某一作匀速直线运动的物体,当运动的时间增加为原先几倍时,通过的路程必定也增加到原先的几倍,但单位

11、时间内通过的路程仍旧是不变的；也就是说匀速直线运动的速度与路程和时间无关,但可以用路程和时间的比值来表示；另外,在应用这个公式解题时,仍要留意到公式中各个量要相互对应,第一对应于同一运动的物体,其次要对应于同一运动过程；如第一段的路程时间 t1,即v 1s 1；t1s1必需对应于第一段的运动变速运动比匀速运动复杂,在不要求很精确,只作粗略讨论的情形下,也可以用vs t求它的速度,不过这时求出的速度v,表示的是物体在通过路程S 中的平均快慢程度,称作平均速度,用 v 表示；由于作变速直线运动的物体在相同时间内通过的路程不相等,因此,在各段时间内或各段路程内的平均速度是不相同的,所以,讲平均速度时

12、必需要指明是哪一段时间内的平均速度或哪一段路程内的平均速度；另外, 要留意平均速度不能错误地认为是速度的平均值；以下例子可以说明这个问题；例 1：一物体先以6 米/秒的速度通过18 米的路程 S1,再以 2 米/秒的速度通过18 米的路程 S2,求此物体在全程中的平均速度；学习好资料 欢迎下载解：依据平均速度公式vss 1s 2s 1s 218 米18 米3 米/秒tt 1t2s 1s 218 米18 米v 1v26 米/秒2 米/秒答：略上题中假如将平均速度懂得为速度的平均值,就会得到如下答案：vv12v 26米/秒22 米/秒4米/秒从中我们也可以知道一明显, 这种解法是不对的,由于它不符

13、合平均速度的物理意义；般地说平均速度不等于速度的平均值； 例 2. 用最小刻度为毫米的刻度尺去精确测量玻璃窗的宽度 ,以下记录的数据中正确选项 A. 0.420 米 B. 420 毫米 C. 0.0420 米 D. 4.202 分米分析与解答 该次测量所用刻度尺的最小刻度为毫米 ,在记录有精确数的情形下 ,仍应记录有毫米的下一位 ,即 0.1 毫米位数上的估量数字 . 0.420 米和 420 毫米这两个数据都没有估量数字,因此不符合要求 ;0.0420 米,虽然有估量数字 0,但都与实际不相符合 ,由于玻璃窗的宽度不会只有 4 厘米左右 ;这是记录结果时单位记错了 ;4.202 分米符合上述

14、要求 ,而且测量结果也有单位 ,是符合要求的记录数据 . 应选 D. 例 3. 站在路边的甲观察乙驾驶轻骑超过了骑自行车的丙甲在后退 ,就他们各自挑选的参照物是 ,甲说乙在前进 ,乙说丙在后退 ,丙说A.甲是以乙为参照物 B.乙是以丙为参照物C.丙是以甲为参照物D.甲、乙、丙分别以自己为参照物分析与解答 由题意可知 ,甲说乙在前进 ,甲可能以自己、地面或丙为参照物 ;乙说丙在后退,乙可能以自己为参照物 ,但不能以地面和甲为参照物 ;丙说甲在后退 ,丙可能以自己和乙为参照物 ,但不能以地面为参照物 .由此可知 ,甲、乙、丙都是以自己为参照物 . 应选： D 例 4 一辆汽车从 A 地开往 B 地 ,前一半路程内平均速度为 30 千米 /时,后一半路程内的平均速度是 50 千米 /时,就汽车的全程平均速度是 _. 例 4.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙在向上运动,你能判定,甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情形吗？答：这题判定结果是：甲、乙两电梯都相对地面对上运动,而丙电