职业卫生与职业医学教学大纲

1、职业卫生与职业医学教学大纲、乙 刖 百学时分配总学时、学分：88学时，其中理论课48学时，实验课36学时，现场教 学4学时。承担课程教学院系：公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系教学目的使学生全面认识各种职业危害因素与作业人群健康的关联，掌握主要职业性有害因素的特性和人群接触特征（基本理论），生产条件中各种职业有害因素影 响健康的动态过程和效应如职业病、职业特征、职业相关疾病（基本知识），学握主要职业有害因素测定及其危险度的评价方法（基本技能），职业危害控制和职业性疾患预防的主要措施（应用）。教学任务教学任务包括：（1）职业性有害因素及其致病条件和发病特点，职业性损 伤与职业病，职业病诊断原则及

2、三级预防原则。 生产性毒物进入体内途径；在体 内过程，影响毒物对机体作用的因素；职业中毒的诊断与防治措施；生产性毒物 的存在状态、理化性质、接触机会。（2）生产性粉尘的理化特性及其卫生学意义； 粉尘对人体健康的影响及防尘措施；粉尘的来源与接触机会；影响尘肺发病的主 要因素、其病理改变、临床表现、诊断与鉴别诊断；尘肺的流行病学特点。（3）劳动生理与人类工效学，尤其劳动负荷评价；职业性肌肉骨骼疾患；肌电与肌肉 疲劳（4）高温作业，气象条件及其特点；高温作业时机体的调节与适应；中暑的分类、致病因素与发病机制，防暑降温主要措施；生产性噪声与振动对机体的影响；听力损伤和噪声聋、局部振动病的临床特征、诊断

3、原则与防护措施，影响 对机体作用的因素，熟悉有关评价的物理变量；高频辐射与激光对机体的影响及 防护措施；（5）职业性有害因素评价的内容和方法，包括生产环境监测、健康监护、职业流行病学调查。职业性有害因素的危险度评价和危险度管理；（6）职业性月中瘤的病因与发病特点，预防原则。（7）职业卫生标准与管理。劳动卫生与职业病学的教学特点非常鲜明，需要多学科的知识，现场调查和 实验研究相结合。在教学内容上既重视理论讲授，又注重实践性教学环节，如课 间实习、社会实践及毕业实习等。通过实验、专题讨论、案例分析和现场参观调 查，使学生加强了对职业卫生与职业医学理论知识的理解和实际工作能力的提 Mi。教学内容和要

4、求职业卫生与职业医学是预防医学的一个分支学科，是研究劳动条件对劳动者 健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科。职业卫生与职业医学的基本任务是 识别、评价、预测和控制职业性有害因素，以保护和促进劳动者的健康，从而提 高劳动生产率，提高职工的职业生命质量。（一）基础理论和基本知识.掌握职业病及工作有关疾病的基本理论知识。.掌握粉尘相关的基本知识。.掌握生产性毒物的基本理论知识。.掌握劳动生理与工效学相关的基本理论知识。.掌握高温作业的基本知识。.掌握职业性有害因素评价内容和方法的基本理论知识。7,熟悉职业卫生标准、法规及管理的相关知识。（二）基本技能1 .掌握职业病和工作有关疾病的基本判定方法。2

5、,掌握常见的职业有害因素的基本测定和检测方法。.掌握粉尘的采样和测定的基本方法。.掌握高温作业的主要调查方法。.掌握职业性有害因素评价的主要内容和方法。六、教材及参考文献（一）教材孙贵范主编，职业卫生与职业医学，第七版，人民卫生出版社，2012邹堂春主编，职业卫生与职业医学实习指导，人民卫生出版社，2012（二）参考书1.金泰嚷主编，职业卫生与职业医学，第五版，人民卫生出版社，20032,梁友信主编，劳动卫生与职业病学，第四版，人民卫生出版社，2000.王簇兰主编，劳动卫生学，第三版，人民卫生出版社，1992.金泰嚷主编，现代劳动卫生学，人民卫生出版社，2010（三）专业杂志.中华劳动卫生职业

6、病杂志天津.工业卫生与职业病杂志鞍山3,中国工业医学杂志沈阳.劳动医学杂志上海.职业医学杂志广州.国外医学卫生学分册北京. J. Occupational Medicine (JOM). Am Ind. Hyg. Assoc J. Int. Arch. Occup. Environ. Health. Am. J. Ind. Med. Occup. and Environ. Med.(四)学习网站. US Institute for Occupational Health and Safety HYPERLINK /niosh/ /niosh/British Institute of Occup

7、ational Hygienists HYPERLINK / /British Occupational Hygiene Society HYPERLINK / /German Occupational Hygiene Society HYPERLINK http:/www.dgah.dc/ http:/www.dgah.dc/Association of Societies for Occupational Safety and Health (South America) HYPERLINK / /Norwegian Occupational Hygiene Association HYP

8、ERLINK http:/www.takvam.no/nyf/ http:/www.takvam.no/nyf/七、模块单元课程结 构内容课程安 排内容理论 课实验 课教学 周第一讲职业卫生与职业 医学概论第1课职业卫生与职业医学概论21第2课职业卫生现场讲评4现场1第二讲劳动生理与工效 学第1课劳动生理与劳动负荷22第2课作业能力与工效学22第3课气象条件与劳动生理42第三讲职业心理学职业心理学23第四讲生产性毒物中毒 与防护第1课毒物与职业中毒概论23第2课毒物与职业中毒概论实习43第3课金属中毒与防护24第4课空气中铅浓度测定44第5课刺激性气体中毒与防护24第6课窒息性气体中毒与防护2

9、5第7课有机溶剂中毒与防护25第8课农药中毒中毒与防护25第9课苯的氨基与硝基化合物中毒 与防护26第10课高分子化合物中毒与防护26第五讲生产性粉尘的健 康危害与防护第1课生产性粉尘的特性与控制26第2课粉尘的健康危害与尘肺预防27第3课生产性粉尘的测定107第4课尘肺诊断与阅片47第六讲物理性有害因素 与防护第1课高温与中暑28第2课噪声与振动28第3课电禺与非电禺辐射28第4课物理因素测定49第七讲职业致癌因素与 月中瘤第1课职业致癌因素识别与评价29第2课职业性肿瘤29第八讲职业有害因素的 识别与控制第1课职业性有害因素的评价与控 制210第2课职业卫生现场调查与评价410第3课个体防

10、护用品介绍211第4课个体防护用品的使用与保养211第九讲职业流行病学职业流行病学211第十讲职业卫生法规与 管理职业卫生法规与管理212第讲职业安全与卫生职业安全与卫生212合计48 |40各单元教学目标与任务，教学活动与方法 绪 论（理论2学时，现场教学4学时）一、目的和要求1.掌握职业卫生与职业医学的基本概念2,熟悉职业卫生主要的工作内容3.了解我国及工业发达国家本学科的发展概况 二、重点和难点.职业卫生与职业病学的基本概念.基本概念的理解以及对本学科发展概况的认识 三、讲授内容和要点第一节概述.职业卫生与职业医学的定义和主要任务2,学科在国内外简要发展史第二节职业性有害因素与职业性损害

11、.职业有害因素与劳动条件.职业性损害与职业病第三节职业性有害因素致病模式与特点1,职业有害因素的致病条件2,职业病的特点第四节职业卫生与职业医学的实际工作1.三级预防原则2,职业卫生服务3,职业流行病学调查.职业卫生立法与监督.健康教育6,学科的发展趋势四、自学内容和要点1,我国职业卫生与职业医学的现状和发展趋势.工业发达国家本学科的发展概况劳动生理与工效（理论 4学时，实验4学时）、目的和要求1,掌握劳动生理学及人类工效学的基本概念2,熟悉劳动生理及人类工效在职业卫生学的应用, 了解本学科在我国及工业发达国家的发展差距、重点和难点1,劳动生理及人类工效学的基本概念2,劳动生理及人类工效学的主

12、要内容3,劳动生理及人类工效学在职业卫生的实际应用三、讲授内容和要点第一节概述.劳动生理学及人类工效学的定义.学科发展的概况.与职业卫生的关系第二节体力劳动过程的生理变化.劳动能量代谢.机体在劳动中的调节与适应.脑力劳动时的生理变化及卫生要求第三节作业类型与劳动负荷评价.劳动和作业类型.劳动负荷评价第四节职业心理适应.作业时的心理变化.职业紧张及有关因素第五节作业能力及其影响因素.劳动过程中作业能力的动态变化.作业能力的影响因素及其改善措施.疲劳及其预防措施第六节 作业过程的生物力学.劳动姿势.合理用力第七节人体测量与应用.人体测量学的概念及方法.人体测量数据的应用第八节机器和作业环境.机器和

13、工具.作业环境与工作效率第九节劳动过程有关疾病及其预防.肌肉骨骼疾患.个别器官紧张所导致的疾患及其预防措施四、自学内容和要点.劳动生理学及人类工效学基本的概念和内容.工业发达国家本学科的发展概况职业心理与应激（理论2学时）一、目的和要求.掌握职业心理学的定义及其任务，职业紧张的概念及模式、生产过程、劳 动过程和生产环境对心理健康造成的不良影响及主要防护措施。.熟悉和了解职业紧张源的分类及常见的心身疾病。二、重点与难点.重点：职业心理基本概念，包括研究内容、职业紧张与应激，职业紧张源 的分类及干预措施。.难点：职业紧张与应激的特征、模式，脑力疲劳的发生与机制 三、讲授内容和要点.职业心理学的定义

14、.职业紧张与应激.脑力劳动与疲劳.职业心理的测试.心身疾病四、自学内容与要点.工作场所职业紧张因素及紧张反应的表现.常见的心身疾病.职业紧张的控制与干预毒物与职业中毒概论（理论 2学时，实验4学时）一、目的和要求.掌握生产性毒物与职业中毒的概念，生产性毒物存在形态与接触机会，进 入人体途径。.熟悉生产性毒物在体内代谢过程及影响毒物作用因素，职业中毒的主要临床表现，职业中毒诊断原则及预防措施。.了解职业中毒急救及处理原则。二、重点和难点.重点为：生产性毒物与职业中毒概念，生产性毒物存在形态，进入人体途 径及体内代谢过程，职业中毒诊断原则及其预防。.难点为：毒物在体内的代谢过程，（分布与生物转化、

15、排出、蓄积），影响 毒物对机体作用（毒物本身的特性、剂量、浓度、作用时间、毒物的联合作用、 生产环境与劳动强度、个体感受），职业中毒的预防。三、讲授内容和要点.基本概念：.毒物在生产环境中存在形态：.接触机会.生产性毒物进入途径.毒物在体内的过程.影响毒作用因素.职业中毒诊断.职业中毒的急救和治疗原则.职业中毒的预防四、自学内容与要点职业中毒的主要临床表现及急救措施。金属中毒（理论2学时，实验4学时）、目的和要求.掌握铅、汞、生产环境中存在形态、毒理、毒作用表现。.熟悉铅、汞、理化特性、接触机会、中毒诊断及分级标准。.了解铅、汞中毒处理原则及其预防。对钻、镉、铭、神等毒物毒理、毒作 用表现，一

16、般了解。二、重点和难点.重点：铅、汞毒物进入人体途径及其体内代谢，毒性与中毒机理、毒作用 表现。.难点：铅、汞毒性及中毒机理。三、讲授内容和要点.铅(1)理化特性：(2)进入途径及代谢(3)毒性与中毒机理(4)临床表现.汞(1)理化特性：(2)接触机会：(3)进入途径(4)分布与蓄积(5)排泄：(6)毒性和中毒机理(7)临床表现：生产过程中汞中毒多为慢性。(8)诊断及处理：四、自学内容和要点钮、镉、铭、神、接触机会、毒作用表现及其防治。刺激性气体中毒(理论2学时)一、目的和要求.掌握刺激性气体的概念，中毒机制及临床表现。.熟悉急救处理原则。. 了解刺激性性气体防治要点。二、重点和难点.重点为:

17、刺激性气体的毒性、毒作用表现，急救原则及防治要点。.难点为:刺激性气体性气体的毒理。三、讲授内容和要点刺激性气体在工农业生产中常可遇到，往往是由于跑、冒、滴、漏而致气体 外逸，使呼吸道粘膜、眼及皮肤受到直接刺激作用，甚至引起肺水月中及全身中毒.刺激性气体种类.毒理.毒作用表现.防治原则四、自学内容与要点刺激性气体氮氧化物，理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点。窒息性气体(理论2学时)、目的和要求.掌握窒息性气体的概念，中毒机制及临床表现。.熟悉急救处理原则。.了解窒息性气体防治要点。二、重点和难点.重点为:窒息性气体的毒性、毒作用表现，急救原则及防治要点.难点为:窒息性气体的毒理。三、讲授内容

18、和要点.一氧化碳中毒机理.氟化氢中毒机理.氟化氢中毒抢救.硫化氢中毒机理.窒息性气体预防四、自学内容与要点刺激性气体氮氧化物，理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点， 窒息性气体、硫化氢理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点。法及原理。.窒息性气体预防原则。有机溶剂（理论2学时）一、目的和要求1.掌握苯的毒作用特点，急性苯中毒和慢性苯中毒。2,熟悉苯的理化性质、职业接触和慢性苯中毒诊断分级要点。了解苯的吸收、分布、代谢和排泄，以及中毒的诊断和防治原则，苯的 预防措施。二、重点和难点.重点为：苯的毒作用特点（包括急、慢性苯中毒的临床表现特点）、诊断 原则及预防措施。.难点为：苯的吸收、分布、代谢和排

19、泄，及其中毒机制。 三、讲授内容和要点.苯（C6H6）的理化性质和接触机会.吸收分布排泄.毒作用机制.中毒临床表现.诊断、治疗、预防原则 四、自学内容和要点苯中毒的诊断、治疗、预防。农药中毒（理论2学时）一、目的和要求.掌握有机磷酸酯类农药的理化特性、毒理及临床表现, 了解农药的定义、分类及农药中毒的现场急救 二、重点和难点.有机磷酸酯类农药的毒作用机理.有机磷酸酯类农药中毒的现场急救三、讲授内容和要点.农药的定义、分类，其主要代表物为有机磷酸酯类。.讲述几个基本概念有机磷酸酯类农药(organophosphorus pesticides )(2)迟发性神经病变(organophosphate

20、 induced delayed polyneuropath, OPIDN(3)脱烷基反应(dealkylation )(4)中间肌无力综合征(intermediate myasthenia synderome, IMS )(5)拟除虫菊酯类农药(pyrenthrods ).有机磷酸酯类农药对人的毒作用及毒作用表现.有机磷酸酯类农药中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与控制 四、自学内容和要点.拟除虫菊酯类、氨基甲酸酯类农药中毒的处理及预防原则.其它农药中毒的处理及预防原则苯的氨基与硝基化合物(理论 2学时)一、目的和要求.掌握苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同点, 了解代表物：三硝基甲苯的毒

21、作用表现.通过学习此内容能够处理现场中毒急救二、重点和难点.苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同点.苯的氨基与硝基化合物的毒作用机理三、讲授内容和要点.苯的氨基与硝基化合物的主要类别常见的有苯胺、苯二胺、联苯胺、二硝基苯、三硝基甲苯、硝基氯苯等，其主要代表物为苯胺(CeHNH)和硝基苯(CeHNQ 0.讲述几个基本概念(1)苯的氨基和硝基化合物定义(2)高铁血红蛋白(MetHb)(3)酶还原系统(还原型辅酶I ( NADH -高铁血红蛋白还原酶系统；还原 型辅酶H ( NADPH-高铁血红蛋白还原酶系统)(4)变性珠蛋白小体(又名赫恩小体 Heinz body ).苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同

22、点特别是三硝基甲苯对人的毒性作用：(1)晶体损害；(2)肝脏损害；(3)血 液系统.主要代表物：苯胺、三硝基甲苯的毒作用表现.毒作用机理.中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与控制四、自学内容和要点了解苯的氨基与硝基化合物的接触机会了解预防苯的氨基与硝基化合物中毒的具体措施高分子化合物(理论2学时)一、目的和要求.掌握代表物：氯乙烯、丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯的临床表现, 了解代表物：氯乙烯的毒理、现场急救及预防对策二、重点和难点.氯乙烯的毒作用机理.氯乙烯中毒的临床表现三、讲授内容和要点.高分子化合物的定义、分类，其主要代表物为氯乙烯。.讲述几个基本概念(1)高分子化合物(又名聚合

23、物或共聚物)肝血管肉瘤 (hepatic angiosarcoma )(3)肢端溶骨症(acrosteolysis, AOL )(4)氟聚合物热解物(5)氟聚合物烟尘热(6)急性成人型呼吸窘迫综合征(ARD$.高分子化合物对人的毒作用及毒作用表现.高分子化合物中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与控制 四、自学内容和要点.高分子化合物的生产过程.高分子化合物生产中的毒物中毒现场急救处理及预防.丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯中毒的临床表现.丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯中毒的处理及预防原则职业性月中瘤(理论4学时)一、 目的和要求.掌握职业性月中瘤的概念、特点、职业性致癌因素的识别和确

24、认途径。.熟悉职业性致癌因素的作用特征，常见的职业性月中瘤。. 了解职业性月中瘤预防原则。二、重点和难点.职业性致癌因素的的特征和判定方法.职业性月中瘤的发病特点.常见职业性月中瘤(列入职业名单)的病因和特征三、讲授内容和要点第一节职业性致癌因素和职业月中瘤的概念.职业性致癌因素和职业月中瘤的概念。.职业月中瘤发病特点：好发部位、发病条件、潜伏期、发病工龄与年龄, 以及病理类型等。.职业性致癌因素的识别与确认包括临床观察、动物实验和流行病调查。第二节常见职业性月中瘤.已确认的职业性致癌物及所致的职业性月中瘤。.职业月中瘤的主要类型。.职业月中瘤的预防。四、自学内容和要点.各组织器官可能的职业月

25、中瘤.职业性致癌因素的识别和确认原则以及防护对策。着重综合识别职业性致癌因素的方法粉尘与尘肺（理论4学时，实验14学时）目的和要求.握生产性粉尘与尘肺的基本概念，粉尘的理化特性与卫生学意义，尘肺 的X线诊断标准、预防措施。.悉粉尘对健康的危害，矽肺概念、并发症，矽肺和石棉肺的病理变化、 发病机制、X线表现。, 了解粉尘的来源与分类、煤工尘肺、棉尘病。重点和难点.粉尘的特性及其卫生学意义。2,矽肺的发病过程和诊断要点。讲授内容和要点第一节概述粉尘的来源和分类包括无机粉尘、有机粉尘、混合性粉尘。粉尘的理化特性（要点）包括粉尘的化学成分和粉尘浓度、粉尘的分散度、粉尘的强度、粉尘的溶解度、粉尘的荷电性

26、和爆炸性。这些因素各有其 卫生学意义。粉尘对人体健康的影响. 粉尘在呼吸道的沉积人体对粉尘的清除粉尘对人体的致病作用（要点）预防措施（要点！综合防尘的八字经验：“革水密风护管教查”。第二节游离二氧化硅粉尘和矽肺五、接触二氧化硅粉尘作业和矽肺六、影响矽肺发病的主要因素（要点）七、矽肺病理改变和发病机理四、肺临床表现和诊断（要点）矽肺患者的处理第三节硅酸盐尘肺和石棉引起的肺部疾患一、石棉粉尘和石棉肺.石棉的种类和理化特性.接触石棉机会.影响石棉肺发病的因素.石棉纤维吸入与归宿.石棉肺病理改变和发病机理肺间质弥漫性纤维化、胸膜增厚和胸膜斑、石棉小体、发病机理的化学学说 和机械刺激学说。.石棉肺的临床

27、表现和诊断.石棉肺的并发症二、石棉粉尘和肺部月中瘤肺癌、问皮瘤八、自学内容和要点.碳尘和其他类型粉尘以及混合性粉尘及其所致尘肺的特点；着重学习不 同类型尘肺的差异。.有机粉尘及其对健康的影响。高温与中暑(理论2学时)一、目的和要求1.掌握生产环境气象条件包含哪几个因素，高温作业定义，高温作业对机 体主要生理功能的影响，中暑的诊断分型。2,熟悉气象因素在生产环境中的形成和变动情况，高温作业类型、热适应 的表现、中暑的发病因素、中暑的治疗原则、综合防暑降温措施，高温作业气象 条件卫生标准和高温作业分级标准。3. 了解热适应、热耐受的机理及其对机体的影响，高温就业禁忌症。 二、重点和难点.重点：生产

28、环境气象条件，高温作业定义，高温作业对机体主要生理功 能的影响，中暑分型，综合防暑降温措施。.难点：高温作业对体温调节、热适应机理，中暑的分型诊断及其处理原 则。三、讲授内容和要点.气象条件：包括气温、气湿、气流和气压。.高温作业与中暑(1)生产环境气象条件及其特点，高温作业的定义，高温作业的分型，如: 高温强辐射作业、高温高湿作业、夏季露天作业。(2)高温作业对机体主要生理功能的影响。对体温调节、水盐代谢和心血 管系统的影响。常用于评价体温调节的指标有体温、皮温和平均体温。(3)热适应的定义、脱适应的定义，热适应后的表现，热适应及热耐受的 机理。(4)中暑的定义，根据发病机理中暑的分型，根据

29、发病机理，中暑可分为 热射病、热痉挛和热衰竭。引起中暑的因素和处理原则。(5)高温作业卫生标准的制订依据和存在的问题。高温作业分级。四、自学内容和要点高温作业对机体消化、内分泌、神经等系统的影响，高温作业就业禁忌证。 低温作业及其对机体的影响，防寒保暖措施。噪声和噪声聋（理论2学时）一、目的和要求.掌握噪声对机体的主要影响（包括听觉系统和听觉外系统）和防止噪声的 措施。.熟悉生产性噪声的分类、强度和评价方法、卫生标准和影响噪声对机体作 用的因素。.了解噪声的一般物理特性。二、重点与难点.重点为：生产性噪声的定义、来源、分类、声压级、频带、频谱等基本概 念。噪声对机体特异作用（听觉系统）和非特异

30、作用（其他系统），防护对策。.难点为：噪声的物理特性，如声压与声压级、声强与声强级、频带与频谱 的划分、响度和响度级、计权声级等。噪声性听力损伤和噪声聋的发病机制、诊 断标准等。三、讲授内容和要点.噪声的定义：.生产性噪声的来源（机械性、流体动力性、电磁性）和分类（连续声、问 断声、稳态声和非稳态声、波动声与脉冲声、低频、中频和高频噪声）。.噪声对机体的不良影响：可分为特异性作用（听觉系统）和非特异性作用 （听觉外系统），也可表现为暂时功能性损伤和长期病理性损伤。.防止噪声危害的主要措施四、自学内容与要点声波的物理性能；响度与响度级、等响曲线；语言干扰级以及噪声聋的诊断 原则、分级标准与治疗处

31、理原则等。振动与振动病（理论2学时）一、目的和要求.掌握振动（全身振动与局部振动）对机体的主要影响，局部振动病的临床 特征、诊断原则和预防措施。.熟悉影响振动对机体作用的有关因素、振动评价方法和卫生标准。.了解振动的基本物理特性。二、重点与难点.重点为：生产性振动的定义、来源与分类，振动对机体的影响，局部振动 病的临床特征、诊断原则及预防措施。.难点为：振动的评价有关参量（如频率、频谱、共振频率、频率计权加速 度）、评价方法和局部振动病的发病机制。三、讲授内容和要点.振动的定义：.生产性振动来源.振动对机体的不良影响：.局部振动病：.预防措施四、自学内容与要点振动的基本物理概念，振动的评价参量

32、，峰值、平均值、有效值之间的关系。 接触全身振动和局部振动的有关作业工种。 局部振动病的诊断与处理原则。全身 振动的评价指标（X、Y、Z轴）如降低舒适界限、疲劳减效界限、承受极限等。电离与非电离辐射（理论 2学时，物理因素实验4学时）一、目的和要求.掌握射频辐射和激光对机体的主要影响与防护对策。.熟悉射频辐射的物理特性（波长、频率、波谱划分、电场强度、磁场强度） 及接触机会、卫生标准。.了解其他非电离辐射如红外辐射与紫外辐射对机体的影响。 二、重点与难点.重点：非电离辐射的定义、高频、微波、激光的生物作用和防护措施。.难点：射频辐射和激光的评价有关参量（如波谱划分、电磁场强度、近区 场与远区场、感应场与辐射场、激光的特性、激光发生器及其工作方式等）、损伤机制。三、讲授内容和要点.非电离辐射的基本概念：.射频辐射的接触机会.射频辐射的防护措施与卫生标准.激光的物理特性四、自学内容和要点非电离辐射的物理性能、频谱划分、接触的机会。红外辐射和紫外辐射对机 体的影响、防护措施。职业性有害因素的评价、控制（理论 4学时，实验6学时） 一、目的和要求.掌握职业有害因素评价和控制中的基本概念.熟悉害因素评价和控制的工作内容.熟悉个体防护用品的选择原则和佩戴方法 二、重点和难点.职业有害因素评价和控制中的基本概念.危险度评价及其与职业有害因素