四川省泸县2022-2023学年化学九年级第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验设计不能达到实验目的是AABBCCDD2下列物质在空气或氧气中燃烧时，对实验现象描述错误的是A氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成C铁丝在氧气中剧烈

2、燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体3下列知识整理的内容中三条都正确的选项是（）A物质构成B实验操作构成物质的微粒有分子、原子或离子空气、液氧、双氧水中都含有氧分子氯化钠是由离子构成的化合物排水法收集气体结束：先将导管移出水面后熄灭酒精灯可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃称量一定质量药品：先加药品后加砝码C性质与用途D物质鉴别稀有气体化学性质稳定作保护气氧气具有助燃性可以做燃料活性炭具有吸附性除去色素和异味鉴别空气、氧气用燃着的小木条鉴别过氧化氢、水用二氧化锰鉴别硬水和软水用肥皂水AABBCCDD4春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品

3、，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A采石制泥B拉坯造型C晒坯蘸釉D烧窖成瓷5在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是（ ）A木条燃烧更旺B木条燃烧和原来一样C可能引起爆炸D木条立即熄灭6由氢、氧元素组成的物质，该物质（ ）A可能是混合物B一定是氧化物C一定是纯净物D一定是化合物7X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d（均小于18），若它们的离子Xm、Yn、Zm、Qn的电子层数相同，则下列关系中，正确的是（ ）AabnmBbd2nCcdmnDac08建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解

4、释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构AABBCCDD9下列图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）ABCD10下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是ASO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B2Fe:表示2个铁原子CMg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷DS2- :表示硫元素的化合价为211为预防手足口病，可用84消毒液（其有效主要成分是NaClO）对生活用品消毒。有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素

5、的化合价为+1价BNaClO是一种氧化物CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:112分子角度解释“酒香不怕巷子深”主要是因为（）A分子在不断的做无规则运动B分子可以分解成原子C分子之间有间隙D分子的体积非常小质量轻二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13利用如下图所示实验装置制备常见气体。请回答有关问题：(1)写出标有序号仪器的名称：_.(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入一种纯净物制取氧气，写出有关反应的学方程式_。(3)若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是_(写一种)。(4)用装置C收集氧气，验满的方法_。(5)选择仪器D

6、I完成下列实验操作：用大理石与稀盐酸反应制备CO2，并使反应随时发生或停止应选仪器_(填序号)，其反应的化学方程式为_。14某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）该实验得出的结论是_由本实验还可推知氮气的化学性质是_。（3）若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）?理由是_。15化学是以实

7、验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题：(1)图A所示实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，_，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是_。(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为_色，该实验中没有涉及的性质是_(填字母)。A 氨分子是不断运动的 B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是_，关于该实验的下列说法中正确的是_(填字母)。A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后，慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约

8、为氧气的体积16实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液 高锰酸钾 二氧化锰（1）写出有标号仪器的名称_，_。（2）若小明选择装置B和E来制取氧气，则他选择的药品应为_（填序号）。写出该反应的化学方程式_。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是_。（3）若用装置C收集氧气，则验满的操作方法为将带火显的木条伸到_，观察木条是否复燃。（4）下面是利用E装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序_（填序号）。待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水

9、槽中（5）已知：氨气（NH4）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氢化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。从上图（A-E）中选出制备一瓶氨气所需要的装置组是_。（6）某气体X可用C装置收集，若改用F装置收集，则气体X应从_口进（填“a”或“b”）。（7）小明为了用如下图装置收集一定体积的氧气，装置接口连接的顺序为_。量筒的作用是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17有一黑紫色的固体为KnMO4和MnO2的混合物，为测定混合物中KMnO4的质量，某同学取样35.0g，对固体充分加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反

10、应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g34.233.432.631.831.8分析表中数据，完成下列问题：（1）反应到_min时反应完毕；（2）该样品中KMnO4的质量_。18铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是 21：8，请通过计算判断该样品的可能组成_。若该样品为混合物，请计算出各物质的质量比_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是_ 。（2）过滤后观察

11、发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、白磷燃烧，消耗氧气，使瓶内气压降低，烧杯中的水进入瓶中，进入的量即消耗氧气的量，因而能测得空气中氧气含量，正确；B、石蜡的燃烧的产物是水和二氧化碳，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾，无法探究石蜡中是否含有碳元素，错误；C、吹出的泡泡升起来即可判断氢气的密度比空气小，正确；D、小灯泡发光即可证明石墨具有导电性，正确。故选B。2、D【解析】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，故选项说法正确；B、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液，硫酸铜

12、溶液作催化剂，会有大量气泡生成，故选项说法正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。3、D【解析】A、空气、液氧、双氧水中都含有氧原子，不是氧分子，说法错误；B、称量一定质量药品：确定所需药品质量，先加砝码后加药品，操作错误；C、氧气具有助燃性，但氧气本身不可燃，不可以做燃料，性质不对应用途；D、鉴别空气、氧气用燃着的小木条，燃烧更旺的是氧气；鉴别过氧化氢、水用二氧化锰，产生大量

13、气泡的是过氧化氢；鉴别硬水和软水用肥皂水，产生更多泡沫的是软水；鉴别方法都正确；故选：D。4、D【解析】A、采石制泥过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、拉坯造型过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、晒坯醮釉过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、烧窖成瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选D。5、D【解析】A、没有大量的氧气，木条不会燃烧更旺，故A说法不正确；B、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭，不会和原来一样燃烧，故B说法不正确；C、没有大量的

14、氧气，不可能引起爆炸，故C说法不正确；D、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭；另外氮气沸点比氧气低，氧气出来之前，很多氮气先出来了，也会导致木条熄灭，故D说法正确。故选D。6、A【解析】由氢、氧元素组成的物质如：水和过氧化氢组成混合物，故可能是混合物，故选A。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。7、B【解析】原子失去或得到电子，原子的核内质子数和核外电子数不再相等，就变为离子，其最外层电子数是8（H是2），所以离子Xm+、Yn+、Zm-、Qn-的电子层数相同说明它们的核外电子数相等，故a-m=b-n=c+m

15、=d+n，整理得：a-b=m-n，a-d=m+n，b-d=2n，c-d=n-m，a-c=2m，故选B点睛：主要考查了原子和离子的相互转化，离子的表示方法和粒子的结构图及其意义要知道原子不显电性，原子的核内质子数和核外电子数相等；若质子数大于电子数，则微粒带正电；若质子数小于电子数，则微粒带负电8、C【解析】A、空气中氧气浓度相对较低，硫在氧气中接触到氧分子的几率大，故硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，选项正确；B、工业上用空气制取氧气的过程中，分子的种类没有发生变化，故属于物理变化，选项正确；C、干冰升华为气体，二氧化碳分子间的距离变大，选项错误；D、稀有气体的性质稳定，原因是其原子已达到相对稳定

16、结构，选项正确。故本题选C。9、B【解析】A、图A表示两种单质组成的混合物，故A不正确；B、图B表示纯净物中的化合物，故B正确；C、图C表示纯净物中的单质，故C不正确；D、图D表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故D不正确。故选B。10、B【解析】A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为：2，不符合题意；B、2个铁原子，正确，符合题意；C、Mg表示镁原子，不符合题意；D、一个硫离子所带负电荷数为：2，不符合题意。故选B。11、B【解析】试题分析：ANaClO中氯元素的化合价为+1价 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，可知是正确的叙述；BNaClO是一种氧化物，是错误的叙述，氧化物

17、是有两种元素组成的化合物；CNaClO由三种元素组成，是正确的叙述； DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1，是正确的叙述；故答案选择B考点：化合价的计算、氧化物、有关化学式量的计算12、A【解析】“酒香不怕巷子深”，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故A正确；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽 未等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气（合理均可） 将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃 EDI 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)由图可知，仪器的名称为水槽，故填写：水槽；

18、(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入一种纯净物制取氧气，因此为高锰酸钾加热制氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰，故填写：；(3)B收集为排水集气法收集氧气，当集气瓶中未装满水，留有空气时，收集的氧气不纯，没等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气，也会造成收集氧气不纯，故填写：未等导管口有连续均匀气泡冒出时，就开始收集氧气（合理均可）；(4)氧气的验满方式是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃， 用装置C收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃，故填写：将带火星的木条放在a导管口，观察木条是否复燃；(5)用大理石与稀盐酸反应制备C

19、O2，不需要加热，装药品应选择E，固定装置应选择D，使反应随时发生或停止应选仪器应选择I，故填写：EDI；大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，故填写：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2。【点睛】该题为实验题，解题关键是掌握高锰酸钾制氧气和实验室制二氧化碳的实验原理，控制反应随时发生或停止的实验装置特点，氧气收集满的检验方法等知识点。14、耗尽瓶中的氧气 氧气占空气总体积的五分之一 不燃烧，不支持燃烧 否 木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变 【解析】（1）为保证氧气被完全消耗，红磷需稍过量，故填：耗尽瓶中的氧气；（2）该实验得出的结论是：氧气占空气总体积的五分之一，故填：氧气

20、占空气总体积的五分之一；剩余气体不燃烧，不支持燃烧，故填：不燃烧，不支持燃烧；（3）木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变，故填：否，木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变；15、火星四射 3Fe+2O2Fe3O4 红 B 4P+5O22P2O5 AD 【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射放出大量的热，生成黑色固体，反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。，故填：火星四射；3Fe+2O2Fe3O4（2）浓氨水挥发出的氨气分子运动到右侧小烧杯中，溶于水显碱性，使酚酞试液变红，故填：红；B；（3）红磷在空气中燃烧的化学方程式是：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；为保证氧

21、气被完全消耗，红磷应过量，红磷点燃后，应迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，红磷熄灭后应等待装置恢复至室温再打开弹簧夹，最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故选AD；16、分液漏斗 锥形瓶 过滤 集气瓶口 AD b cdb 根据量筒中液体体积可确定收集氧气的体积 【解析】回忆实验室制取氧气的过程，按照固体加热和固液不加热两类装置选择合适的药品进行实验，同时选用排水法和向上排空法收集氧气，检验氧气用带火星的木条，同时根据气体性质选择合适发生装置与收集装置。【详解】（1）考查实验室常见仪器名称，为带有开关的分液漏斗，长颈漏斗不带开关，为反应装置锥形瓶，所以分液漏斗，锥形瓶；（2）B装置为固液不加热制取氧

22、气，为过氧化氢溶液加入二氧化锰作催化剂制备氧气，所以选择的药品为，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，反应方程式书写注意配平、反应条件及气体符号，所以为，反应后固液混合物，常用分离方法为过滤；（3）检验氧气是否集满时，带火星的木条不得深入瓶内，因为氧气密度大于空气，是沉于集气瓶底部，若深入瓶内，瓶内氧气多，木条复燃，但是此时氧气却未集满，所以需要伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；（4）E排水法收集氧气，先将注满水的集气瓶倒置于水槽中，当开始有气泡产生时，是内部受热的空气排出形成气泡，不能收集，当反应继续进行，氧气生成，则有连续均匀的气泡生成，此时才是较为纯净的氧气，可以用于收集，瓶口出现气泡时，用玻璃片盖住瓶口在移出水槽，所以正确顺序序号为；（5）氨气是利用固体加热制取，所以选择的装置为A，而氨气易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，则采用向下排空法收集，所以选择装置D，所以制备氨气选择AD；（6）装置C收集，说明气密密度比空气大，改用F收集时，避免气体先沉积于底部被排除，所以应从长管口进气，短管口排空气的方式收集，所以从b口进气；（7）氧气密度比水小，且在水中溶解度不大，所以从c进气，从d排水，在通过b将水收集到量筒，根据量筒中