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文档简介
比大小 认真观察,从这幅图你都看到了什么?数一数它们分别有几个?怎样才能一眼看出哪水果多,哪种水果少?小组合作: 1.按自己的想法,用学具摆放小猴和3种水果。 2.交流:说一说你的摆法。一个猴子吃一个桃子,桃子够分吗?你是怎么想的?操作:摆一摆,把想法表示出来。等号读作:3等于333每只猴子分1根香蕉,够吗?你能想办法用一个式子表示吗?读作:3大于232大于号每只猴子分1个梨,够吗?你能想办法用一个式子表示吗?读作:3小于43小于号4写一写数一数,比一比。2125拓展题1. 想一想,填一填。 5()3()()()2. 一个数比5小,同时这个数比2大,这个数可能是多少?开口大,朝大数;尖头小,对小数;相同数间用等于。 说说这节课你有哪些收获?
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