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文档简介

1、. 传承民族之魂 发明时代之美:.;一花一叶一世界 一草一木一天堂谋划书第一:活动主题:梦想,环保第二:活动目的: 利用各种废物资料,进展废物再利用。让着些废物与艺术相结合,表达我院的目的“传承民族之魂,发明时代之美。让同窗们积极发扬本人的客观能动性本人动手制造本人的“梦想。让同窗们认识到梦想是在心里产生的,发明是靠手来实现的。用轻松愉快的方式让同窗们知道环保的重要性,从本人做起,从身边的一点一滴做起。第三:活动时间 2021年12月11日第四:活动地点 四川大学第五:活动对象 山里各年龄段孩子第六:宣传方式 海报宣传3张海报各围绕主题“梦想“环保“废物利用展开,风格卡通愉快 旧物改造的废品展

2、现环保素材: 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,那么就成了美观适用的靠垫了。 旧皮带延伸刀片的运用寿命 每次刀片用完后,在旧皮带反面来回蹭几下,又可再次运用了。 废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩冷却变硬后再松手,然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。 苹果皮使铝锅光亮如新 将新颖的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。 淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅加强

3、了鱼的营养,而且也使池水坚持清洁。 废瓶盖去鱼鳞既快又平安 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又平安。 蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只需在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。 零碎布的利用 边角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服时,可以选择一些色泽艳丽的碎布,剪成有趣的小动物图案,作为贴布花,贴在儿童的膝盖等处,既能添加美观,起到装饰作用,还可以添加这些部位的结实性,延伸穿着寿命。 只需我们多一双发现的眼睛,多一双勤劳的双手。那么我置信我们一定能“擅长用物无废物那么我们的世界一定会没有废物。第七:活动流

4、程 各方案顺应同窗不同,因情况而定,可分组组合。Eg:按年龄段分组;按性别分组;按喜好分组;按年级分组;自行分组 方案一:用废纸壳制造立手掌体梦想树。同窗们如今硬纸壳上画下本人手掌的外形,剪下。用水粉涂上本人喜欢的颜色,用水彩笔在卡纸做成的小纸条写下本人的梦想贴在手掌后。再把KT版小块黏在手掌后,使其立体。最后让同窗们把手掌贴在事先预备好了的树上。完成后照相留念。 所需资料:事先预备好的树、剪刀、硬纸板、KT版、各种颜色卡纸、水粉颜料、水粉笔、水彩笔、双面胶、透明胶优点:简单、易懂、易做、一致好管理。缺陷:过于简单,不太顺应较大年龄层次的同窗;不能带走不能满足想带走同窗心思。方案二:制造 此物

5、主题就可以围绕着“我们的梦想是让大自然随处都在。旧书旧报纸等略微一改造,加上一些大自然的元素,就组合成了卓尔非凡的艺术首先,我们搜集好要用到的资料:书、苹果模板(这里我是用硬纸皮剪的)、刻刀(最好选有锋利刀片的)、墨水(其实他可以用颜料)、棉花、固体胶、夹子、饰品(用来装饰苹果柄)。1.我的书太厚了,所以把它割成两半了我们把书皮撕下来。2.然后我们开场按苹果模板用刻刀一页一页地刻,留意喽,假设他不能接受粗糙边缘(我个人是比较喜欢自然瑕疵)的话,用力要均匀,尽量刻平滑,别刻到模板上去了。3.我们边刻边把多余的部分撕掉,不断反复地刻开场可以刻少点页数,等熟练了再逐渐添加。4.刻好以后,可以适当用剪

6、刀修剪一下边缘,为的是好进展下一步:给边缘上色。5.在这里我用的是经过稀释的墨水笔芯,我觉得这样好让书的边缘浸泡上色。6.完了我用棉花球蘸点稀释的墨水,大约在每一页的边缘稍里面一些抹一抹。7.等书干了以后我们要帮书做做伸展运动,活动活动它的“脊椎,呵呵,好让苹果自然翻开8.我选择了一根棍子(带一小干叶片)作为装饰,粘在书的“脊椎部位,如今开场有点像苹果了吧?!9.下面我们用固体胶把放了棍子的那两页粘合起来。10.这个时候最好用夹子夹住,等干稳了以后就可以拿下来。把书的每一页自然翻转,在苹果柄上加点饰品,立起来就成了别出心裁的苹果书了! 优点:利用其他的废纸也可以做成,充分表达废物利用,环保。装

7、饰性强,可自行带走,添加同窗们的积极性。 缺陷:制造较复杂,刀刻时易伤手,不适宜年龄较小的同窗,必有人指点。 方案三:废弃的塑料瓶和生锈不起眼的铁丝,怎样变成别致小花篮?我们一同来看看浅池小鱼的创意:赞赏浅池小鱼分享的制造过程,豆腐略微整理了一下:1.从篮子的底部开场,用钳子把硬铁丝绕成从小到大的螺旋状,留意留出挂杆哦2.然后用刷子给篮子上色3.把废料瓶子的底部剪下来,高度要根据篮子的大小而定4.最后把喜欢的花自然地插到花篮里优点:适用,美观,可带走。缺陷:铁丝不易弯曲成理想幅度,同窗们操作比较费力。不宜较小同窗制造,必有人指点。方案四:分组由教师指点在较大的纯色环保购物袋上以“梦想为题作画。

8、根据年龄分发作画工具与义务。最后让每组的同窗来展现本人的作品。所需资料:纯色购物袋、铅笔、橡皮、水彩笔、马克笔、丙烯颜料。 优点:一致好管理,简单,速成,风险小。 缺陷:分组分工不均呵斥次序混乱;制造完后购物袋的保管权要分配好,以免呵斥争抢景象。方案五:制造时间锦囊。给同窗们分发A4的画纸,让同窗们把本人的梦想画在画纸上。再把废弃的玻璃瓶发给同窗们,让同窗们把本人的画放进去,最后在瓶里放上本人喜欢的才纸条装饰。让同窗带回本人的家乡,埋在大树下,让理想和大树一同生长。等到十年、二十年后在把它挖出来看看理想能否实现 。优点:易操作,一致易管理;既环保有很有意义,适宜每个年龄段。缺陷:某些同窗做过时间锦囊没有动力方案六: 方案七:1:前期预备展板到位桌椅假设干会场布置到位彩带、气球等,事先做好的道具资料预备到位 2:活动中同窗入场,热情欢迎、迎接。 给同窗们引见本学院并自我引见。 15分钟让同窗们畅言本人的梦想,渐渐切入主题。将同窗们分成大约平均的N组,由每组的的教师担任 教导同窗们制

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