2022年三年级下学期体育教案

1、学习好资料 欢迎下载三年级下学期体育教案张老师体育基础学问（常识）教学设计方案题第一周第一节目：始业课体育课课堂常规教学目标： 1.提高同学对体育课的意识和爱好；2.明白体育课课堂常规；教学要点： 1. 体育课课堂常规；2.课前、课上、课后的要求；教学内容：一、师生之间相互介绍二、哪位同学能说说我们为什么要上体育课？先请同学们回答,最终老师在做 总结性评判；小伴侣们都喜爱嬉戏、玩球,进行各种跑、跳、投等竞赛活动,体育课就是为了满意大家这种活动心愿的,谁在体育课上能够仔细,积极地参与各种各样的练习活动,有刻苦锤炼,不怕困难的精神表现,他的身体肯定会更敏捷,动作更和谐,他的跑、跳、投等各种活动才能

2、肯定会提高得很快,适应气候变化的才能很强,体育课是为了锤炼成健康的身体；而且不简单得病,一句话：上三、同学们从学校一年级开头就应树立“ 健康第一” 的思想,有了健康的身体,长大了才能为祖国服务；健康一词大家听起来应当很熟识,请同学们用自己的语言为大家描述一下你是 不是一个健康的孩子；健康不仅仅指你有一个强壮的身体,它仍包括你的心理和与人的交际关系；四、我们应当怎样上好体育课？课前,要做好充分的预备；穿好轻巧的服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；帮助老师预备场地器材；提前到上课地点等候上课；课上, 积极主动的参与各种活动；上课铃响,马上站好队；用心听老师讲课和练 习活动,不受操场其他活

3、动的影响；练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,留意安全,与同学团结合作, 并能制造出新奇的玩法；在课堂上严格执行老师的各项要求,不经答应不得随便移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施 退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定；不得无故缺课,不迟到、不早课后,不要大量喝水（特别冷饮）和马上吃东西；能够按以上的要求上好体育课,就会成为身体健康的好同学；五、介绍本学期教材内容：以学习广播体操、30 米快速跑、立定跳远、持轻物掷远、 前滚翻和 400 米耐力跑为主, 并结合队行队列、身体素养练习、嬉戏等帮助教材依据 新课程标准进行教学；课后反思与小结： 在提问的过程中既给了同学充分的自主发挥的

4、机会,同时也让老师能够简 单的明白每一位同学的心理及对待体育课的爱好；并且在提问过程中逐步渗透坐姿与站姿；板书设计：体育与健康基础学问 1.为什么要上体育课；2.课前、课上、课后的要求第 1 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载体 育 课 课 时 计 划年 级 ： 三 年 级学 生4 5 人课的类型第 一 周第2 节教 材1.广播体操：初生的太阳 2.队列队行：稍息、立正、看齐新授课1.通过本课学习使同学能够整齐划一的完成广播体操的第一节；教 学 目 标重 点 和 难2.通过队列队行练习规范同学动作,基本上达到整齐划一的成效；3.通过本课学习培育同学正确的身体姿势,进一步提高同学的留意力、观看力

5、和动作思维才能,进展同学自我表现和群体合作意识；重点：广播体操第一节难点：转头和四肢的和谐协作点顺时教学内容老师指导组织、教法、学法与要求同学活动序间第 2 页,共 6 页准2一、课堂常规学习好资料欢迎下载组织：如图1.体委整队、报数学法： .同学提前两分钟到操场,体委积极组织同学预备场地和集合整至2.师生问好33.检查服装队分4.支配见习教法：老师取中间位并检查同学完要求： 1. 集合快、静、齐钟5.宣布本课任务成情形2.服装整齐、统一备2二、组织同学一路纵组织：如图3.留意力集中,精神饱满部4.体委仔细负责分学法：同学在老师的组织下完成跑步队绕操场跑一圈练习；至要求：老师随队跑,并随时调整

6、队要求： 1.跑步过程中保持队伍整齐一3伍致分组织：散点2. 不许说话和搞各种小动作钟主2三、位徒手操教法：老师指导同学分组练习学法：同学以组为单位进行先争论后头部运动、扩胸练习；至运动、俯背运动、腰要求：同学练习仔细,动作幅度大,3部运动、正侧压腿、使身体各个关节充分活动开；分膝绕环、活动腕,肘,钟踝关节要求：老师巡回指导学法： 1.同学仔细听看老师讲解示范一、广播体操： 初生组织：四列横队成体操队行散开的太阳的正确动作；体1.预备节2.同学仔细听老师讲解的动作要点；部2.第一节：踏步运动3.同学在老师的口令下进行仿照练分习4.同学分组练习时仔细争论；顺时教学内容教法： 1.老师讲解体操动作

7、的技术5.同学集体练习仔细观看要领6.同学仔细听老师的点评,2.老师做镜面示范优秀生示范示范；组织、教法、学法与要求序间老师指导同学活动第 3 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载3.实行完整法和分解法教学 7.分层教学主14.同学集体练习要求： 1.同学仔细的学习动作要领并观看老师的示范 . 5.同学分组练习（老师订正错误动2.同学的动作大方,美丽,整齐划一3作）至6.老师评判练习结果3.同学仔细听老师口令,不发生追跑17.再次分组重复练习打闹的现象；体58.分层教学部分要求：老师讲解清晰,示范正确,分钟纠错准时,能够照料到每一位学生；1二、队列队行： 稍息、组织：四列横队学法： 1.同学以组

8、为单位仔细争论,立正、看齐教法： 1.老师组织同学分组争论动并将自己的争论结果与同学共同分作要领,然后请优秀生讲解示范；享；32.老师对同学的争论结果进行点2.同学仔细听老师的点评；至评；3.同学以组为单位进行练习；13.老师组织同学以组为单位进行练要求： 1.同学仔细争论；2.同学要精神饱满,听从指挥. 5习；分4.老师组织同学对自己练习的结果3.同学之间要互帮互助,团结协作,钟进行分组展现；体验团队精神要求： 1.老师的讲解简明扼要,通俗易懂 . 2.老师组织有序结2一、放松操组织：散点学法： 1.同学仔细观看老师讲解示范二、总结本科情形教法： 1.老师领做并口令指挥的正确动作, 并在老师

9、的口令下进行三、宣布下节课任务2. 在老师的引导下让同学对本课仿照练习；至四、收回器材所学的学问进行小结,使同学养成2.集合快、静、齐；3良好的学习习惯 . 3.小结仔细、细心、全面；束要求：老师语言通俗易懂,组织有分4.主动、积极地帮忙老师收归场地器部钟序,示范动作正确到位；材分要求 :完全放松 ,使身体机能基本上恢复到寂静状态 . 180 教具估计生次数预备理负荷20 5 45 时间课后 在 广 播 体 操 教 学 中 , 分 组 教 学 充 分 体 现 了 学 生 自 主 学 习 , 团 结 互 助 的记载 良 好 作 风 , 提 高 了 教 学 质 量 和 学 生 学 习 的 兴 趣

10、；体 育 课 课 时 计 划第 4 页,共 6 页学习好资料学 生欢迎下载第 一 周第3 节年 级 ： 三 年 级4 5 人教 材1.广播体操：初生的太阳 2.嬉戏：负重走课的类型新授课1.通过本课学习使同学能够整齐划一的完成广播体操的其次节；教 学 目 标重 点 和 难2.通过嬉戏教学提高同学对体育课的爱好和参与体育锤炼的才能；3.通过本课学习培育同学正确的身体姿势,进一步提高同学的留意力、观看力和动作思维才能,进展同学自我表现和群体合作意识；重点：广播体操其次节难点：上下肢协作和谐点顺时教学内容组织、教法、学法与要求序间老师指导同学活动准2一、课堂常规组织：如图1.体委整队、报数学法： .

11、同学提前两分钟到操场,体至2.师生问好委积极组织同学预备场地和集合整33.检查服装队分4.支配见习教法：老师取中间位并检查同学完要求： 1. 集合快、静、齐钟5.宣布本课任务成情形2.服装整齐、统一备2二、组织同学一路纵组织：如图3.留意力集中,精神饱满部4.体委仔细负责分学法：同学在老师的组织下完成跑步队绕操场跑一圈练习；至要求：老师随队跑,并随时调整队要求： 1.跑步过程中保持队伍整齐一3伍致分组织：散点2. 不许说话和搞各种小动作钟主2三、位徒手操教法：老师指导同学分组练习学法：同学以组为单位进行先争论后头部运动、扩胸练习；至运动、俯背运动、腰要求：同学练习仔细,动作幅度大,3部运动、正

12、侧压腿、使身体各个关节充分活动开；分膝绕环、活动腕,肘,钟踝关节要求：老师巡回指导学法： 1.同学仔细听看老师讲解示范一、广播体操： 初生组织：四列横队成体操队行散开的太阳的正确动作；体1.预备节2.同学仔细听老师讲解的动作要点；部2.第一节：踏步运动3.同学在老师的口令下进行仿照练分3.其次节：上肢运动习4.同学分组练习时仔细争论；顺时教学内容教法： 1.老师讲解体操动作的技术5.同学集体练习仔细观看要领6.同学仔细听老师的点评,2.老师做镜面示范优秀生示范示范；组织、教法、学法与要求序间老师指导同学活动第 5 页,共 6 页学习好资料 欢迎下载3.实行完整法和分解法教学 7.分层教学主14

13、.同学集体练习要求： 1.同学仔细的学习动作要领并观看老师的示范 . 5.同学分组练习（老师订正错误动2.同学的动作大方,美丽,整齐划一3作）至6.老师评判练习结果3.同学仔细听老师口令,不发生追跑17.再次分组重复练习打闹的现象；体58.分层教学部分要求：老师讲解清晰,示范正确,分钟纠错准时,能够照料到每一位学生；1二、嬉戏：负重走组织：四路纵队学法： 1.同学仔细听老师讲解的动作教法： 1.老师讲解双手抱、背和肩要领；扛等动作的动作要领；2.同学仔细根据要求进行练习,并体32.老师组织同学根据要求进行练会感受；至习；3.同学自编动作练习；13.老师组织同学结合小垫子的自编4.同学结合练习过

14、程总结自己的收5动作练习；获；分4.老师组织同学对自己的练习谈感5.同学仔细听老师的点评；钟受；要求： 1.同学仔细练习；5.老师进行点评；2.同学要精神饱满,听从指挥. 要求： 1.老师的讲解简明扼要,通3.同学之间要互帮互助,团结协作,俗易懂 . 体验团队精神2.老师组织有序结2一、放松操组织：散点学法： 1.同学仔细观看老师讲解示范二、总结本科情形教法： 1.老师领做并口令指挥的正确动作, 并在老师的口令下进行三、宣布下节课任务2. 在老师的引导下让同学对本课仿照练习；至3四、收回器材所学的学问进行小结,使同学养成2.集合快、静、齐；束分良好的学习习惯 . 3.小结仔细、细心、全面；部钟要求：老师语言通俗易懂,组织有4.主动、积极地帮忙老师收归场地器分序,示范