最新2022年秋季教育实习简报模板

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3、plete with warning signs, isolating network protection facilities教育实习简报2022年 第 1 期总第 1 期鲁东大学教师教育学院 二一二年九月二十六日 要闻快报各县区实习学生陆续进入说课讲课环节据各县区实习情况反响，在各校实习的学生已陆续开始了说课讲课活动。经过第一阶段的见习、听课、研讨等活动，实习学生们在各自实习导师的指导下，认真备课，相互切磋，结合实习教学中的具体情况，制定了说课讲课方案，进入了说课讲课实习活动环节。教师教育学院崇文学校实习学生思想专业双获收益在烟台崇文学校实习的学生们，经过这几个周的实习，在思想和专业方面

4、都取得了不小的收获。烟台崇文学校是原栖霞市民办教师宋任平倾全家之财力创办的一所特殊民办学校，它招生对象重点为外来入烟务工从业家庭子女,是烟台市唯一一所无条件接收外来务工人员子女的民办学校，学校的1500余名学生来自全国23个省、市、自治区。学校“面向整个社会、面向普通百姓、面向子孙后代、面向祖国未来的办学宗旨和艰苦奋斗、踏实勤勉的校风，深深地感染了实习的学生们。他们在实习导师的指导下，承当起了多门课程的见习和实习任务，平均每人每周上课达10节。实习学生们精心备课，认真讲课，积极主动地协助班主任做学生和班级的教育管理工作。在紧张繁忙的实习过程中，学生们的思想觉悟受到了有益的熏陶，专业技能能力得到

5、了切实的锻炼和提高。实习学生们的表现也得到了崇文学校的领导和老师们的肯定，受到了所任课程的学生们的欢送。孙厚才实习感悟我从心里觉得十分温暖学员：刘长青在这匆匆而逝的日子里，周二和周五都辅助老师上一年级体育课，但我却深深的感受到课堂教学的组织管理能力确实是一门艺术。周四听了一年级的一节数学课，看到活泼可爱的孩子，同时感受到了孩子那丰富的想像力，我不由的想起自己的童年生活。这节数学课，老师充满激情的讲课，学生积极的配合，让我收获很多。周四这天我还参加了定期的电子白板培训，这个是我接触到的一种新的教学手段。现在的小学教育，把多媒体引入课堂，让课堂更加精彩，更加充实。还有一件事情让我感触很深：两位实习

6、老师在四年级自习课上维持纪律，有几个孩子写作业时总是把眼睛贴在作业上，我们纠正了许屡次都无果。我突然对其中一个孩子轻声说：“老师发现你比以前坐姿标准了很多，老师相信你能做的更好。这样一句鼓励，让这个孩子以正确的坐姿做了一节课作业，我从心里觉得十分温暖。 现在，每当看到这些天真灿烂的笑脸，我就从打心眼里喜欢。不仅因为他们可爱，更因为环境的融入和心境的改变。争取距离合格的教师更近一步学员：张莹我们小组所在的学校是烟台十三中，校长在一个大会议室接待了我们，教导处的几个主任和领导也到场了，一起跟我们交流了一下，强调了一些实习中该注意的事项。可以看出学校很欢送我们，从领导们对我们的嘱咐与交待中也能看出他

7、们对我们实习工作的关心与重视。更让我们喜出望外的是学校挑选了七名数学老师兼班主任分别带我们七名实习生，而且这些老师都是很优秀并且在一些优质课评选中获过奖的，都有很丰富的教学工作经验，这让我们感到很满足很开心。带我的指导老师是初一三班的班主任栾卿老师，栾老师待人很好，工作态度很认真很严谨，我相信在她的指导下，我在实习过程中能收获很多东西。从实习到现在我一共听了栾老师七节课了，其中有新课也有习题讲解课，无论哪节课栾老师都能做到宽严有度，讲解条理清新，简洁明了，而且课堂气氛也一直调动的很好，活泼但不慌乱，我认为这些技能都是在以后的学习工作中我应不断加强学习和提高的地方。除了听栾老师的课，我也听了很多

8、其他班级老师的数学课，领略了不同老师的讲课风格，也了解了不同年级学生课堂上的不同表现和反响。在听每一节课的过程中我都做了听课记录并把随时的一些感悟与想法也记了下来。除听课外，我还负责监考了两次平时测验，在栾老师的指导下在两个班一共讲过了四次习题课，讲课时栾老师也在听课，并且在课后给出了非常珍贵的建议。其它时间里我会帮老师批改试卷作业之类的，同时也注意和学生们的交流与沟通，早读及课间我会经常去教室看看学生们的情况。在此期间我们还有幸听到了一位优秀退休老教师的讲评课，姜老师对数学思想方法及上课技能方面的讲解令我获益匪浅。通过这一段时间的实习，我更进一步的体会到了作为一名数学老师的辛苦与忙碌，尤其见

9、证了作为数学老师同时又兼班主任的老师们的辛苦与忙碌。“老师、“班主任短短几个字看似简单熟悉，但做起来而且要做得很出色又是何等不易！现在自己还有很大的欠缺，在以后的学习工作中要更加注重提高自己的教师素养与其他方面的综合素质，争取距离合格的教师更近一步。老师永远都有颗年轻的心学员：宋娟娟坐在教室最后排与孩子们一起做学生是我最快乐的一件事。融入在那样一个童真的环境里阵阵读书声，阵阵无邪的笑声，只只高举的小手，求知的神情，都让我感觉像是回到了当初的自己。这也是我第一次真正领悟到那句话：老师永远都有颗年轻的心。熟悉了指导老师以后，就开始跟她一起批改作业。虽然那一大摞作业让我有点“望而生畏，但我还是蛮喜欢

10、那个过程的。一个个都做的那么认真，清晰的字迹，整齐的排列，每一个字母都表达着他们的努力。当然也会有问题存在。把那些作业做的不好的同学叫过去问问原因，向他们讲明认真做作业的重要性，然后看着他们下次的哪怕一点点的进步于我都是一种成就与收获。每天都会批改作业，每天都会发现新的问题，也会看到新的进步。在这个过程中，我渐渐明白，学生需要因材施教，比照拟特殊的学生就要用特殊的方式去对待。不可轻易放弃任何一个学生。导师风采介绍指导教师的教育教改先进事迹等校园花絮介绍实习中发现的校园内外有益趣事。包括备课中、课堂上、活动课上基地掠影介绍实习学校的教育教学改革成果等烟台开发区第六小学烟台开发区第六小学是本次鲁东

11、大学师范生的实习学校之一，是山东省小学英语立体化教学实验与研究优秀实验学校以及市级标准化学校。第六小学负责接待学生实习工作的于主任，非常支持师范生的实习工作，来自鲁东大学外国语学院、体育学院、艺术学院的、数学与信息学院、信息科学与工程学院的9名实习生被安排在这里安心实习。学校给学生腾出干净的教工宿舍入住，每天中午可以在学校食堂进餐，保证了学生的食宿平安。第六小学给每位实习生指定了实习指导教师，在六小“遵循规律、因势利导，尊重差异、因材施教的课堂教学新理念下，实习生走进指导教师的课堂去观摩、去学习，课下跟指导教师共同探讨，并在指导教师的引导下完成教案，走上讲台进行授课。第六小学领导十分重视学生的

12、实习工作，并且如果学生备课条件成熟，非常乐意给予学生登台讲课的时机，并且组织授课教师进行听课，评课。在这样的气氛中，实习学生会很快成长起来的。李燕图为学校领导与我校指导教师及学生探讨教育教学问题烟台新海阳小学来到烟台市新海阳小学，王红英书记热情地接待了前来实习的三名学生，向学生们介绍了学校的根本情况。学校现有26个教学班，678名学生。教师86名，教师的学历达标率100%，有90.7%的教师学历为大专以上，其中小学高级教师占全校教师总人数的53.5%，是一支敬业、协作、创新、有活力的高素质教师队伍。多年来，学校以教育科研为首，全面推进教育教学工作的各项改革，促进教育质量的全面提高，形成了以“少

13、年军校为品牌的办学特色。随后学校的领导，对三名实习生的见习、实习工作做了以下安排：数学系袭耿玉分配到二年级组，跟随数学老师听课并讲课，同时兼带一年级三班和二年级二班的品德与生活；英语系邰英分配到三年级组，跟随英语老师听课并讲课，同时兼带五年级二班的音乐；体育系马鲁兵分配到一年级组，同时兼带一年级三班的品德与生活。指导老师认真负责，精心指导实习生，用他们自身丰富的教学经验给实习生们做出了典范。三名学生虚心求教，尽全力把各方面的工作做到位，很快便进入了教师角色。两周下来，三名实习生无论是在思想情感的陶冶方面，还是在对小学教育教学的感知和认识，以及个人实际的教育教学能力的锻炼方面都有了很大的提高。在

14、实习生实习期间，学校在生活上对他们也给予了极大地关心和帮助。随学校的教师们一起在学校食堂就餐，享受学校教师的同等待遇，三名实习生在这里感受到了家的温暖。目前，三名实习生根据指导老师的安排，开始担任各自专业课程的教学。相信三名实习生在该校一定能获取丰富的教学经验，为以后的教师生涯打下一个良好的根底。唐丽敏图为袭耿玉同学在授课蓬莱市北沟第一中学蓬莱市北沟第一中学，是一所农村初级中学，有五十多年的办学历史和独特的校园文化。学校拥有国家一类标准的各种实验室、现代化的微机室、语音室、图书阅览室、多媒体教室等。多年来，学校一直坚持以先进的教育教学理念作指导，以“质量立校，育人为本为办学思想，在素质教育的实

15、践中，逐步形成了自己的办学特色。杜昌奎校长携曲副校长及教导主任等领导接待了12位实习生，表达了对实习生的热烈欢送，同时也对我校往届实习生给与了高度评价，并对我们本届实习生提出了的殷切期望。随后，学校为学生们安排好食宿，挑选学校最优秀的老师作为实习指导老师，还专门为实习生准备了一间会议室，以方便大家交流和学习。实习过程中，学校领导给与了密切关注，指导老师认真负责，耐心指导实习生的教学实习工作并给予了充足的实践时机。实习至第三周，实习生们在教学技能等各个方面都得到了极大的提高。体育学院的陈波、顶峰、国健恩三位同学完成了初中三个年级播送操的教学，并在国庆节前组织了全校的播送操比赛。同时他们还负责训练学校的篮球队员，国庆节之后即参加蓬莱市初中篮球比赛。这三位同学非常认真，每天上课4节，校长给予了高度赞扬。数学与信息学院的王文霞在初一讲数学，上课次数已达40余节。政治与行政学院的张楠与李敏在初一讲英语，每周3节课，深受学生们的欢送。信息科学与工程学院的周迅在初一讲历史，每周4节课，指导教师和全体实习生到课堂上一起听他讲“春秋战国的纷争，然后我们一同在学校食堂午餐。午餐后师生们一起在会议室进行了交流与讨论。周迅站在讲台上非常自信，而且向学