2022年中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案

1、优选资 料中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案 篇一：社会主义核心价值观主题班会教案 活动背景：价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理 想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳 定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期,帮忙、指导 他们树立起正确的价值观,具有非常重要的历史意义；一、活动目的：（励志主题班会）1.通过活动使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价值 观的重要性,初步树立社会主义核心价值观；2.懂得要从平常的一点一滴做起,争做文明守纪好同学,用实际行 动来表达社会主义核心价值观；活动形式：班会、叙述、争论；预备工作： ppt 制作

2、 四、班会的内容：1.什么是价值观（老师叙述）：由于人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认 识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法；简洁的 说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法；也有人说,人生观就是 人自己对人生的意义的看法,主要表现为 人生的目的和意义.理智的人,做任何重大事情的打算,基本都是权衡挑选的结果,优选资 料在挑选的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违 反的规章,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观；我们需要什么样的价值观（老师提问,肯定冷场,大家似乎没有自 己的价值观；由下面内容点出）3.说出大

3、家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质（2）我们厌恶的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质（3）说出老师自己的厌恶的历史人物或崇拜的历史人物（老师补充 同学没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构 成、标准和评判的根本看法4.同学争论我们需要的价值观 老师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT 演示）：富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公平、法制、爱国、敬业、诚信、友善5.同学谈体会（老师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养优选资 料（2）如何

4、在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好同学 6.老师总结 核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个 体的一个人前进的标杆和奋斗的力气源泉；通过社会主义核心价值 观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的明白；作为一 个零零后的同学,我们或许不能完全懂得其中的深奥,但我能懂得 的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡 献；社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部训练和影响,帮忙同学树立正确、科学的价值观；同样需要同学主动加强自我修养,不断提高自身素养,树立社会主 义核心价值观

5、,争做文明守纪好同学,自觉成为社会主义事业的建 设者和接班人；篇二：社会主义核心价值观主题班会教案 代：敬重的老师；吴：亲爱的同学们；合：大家好！高：相伴着 2022 初春的脚步,我们们又开头了新学期的征程；孙：今日下午,我们在班级里郑重举办社会主义核心价值观 的主题班会 代：我宣布,三年四班社会主义核心价值观主题班会；优选资 料合：现在开头！节目 1 吴：党的十八大提出,提倡富强、民主、文明、和谐；高：提倡自由、公平、公平、法治；孙：提倡爱国、敬业、诚信、友善；代：这与中国特色社会主义进展要求相契合,与中华优秀传统文化 和人类文明优秀成果相承接；吴：是我们党凝结全党、全社会价值共识作出的重要

6、论断；高：第一请王冠同学给我们讲一讲什么是社会主义核心价值观；节目 2 孙：我们要懂得从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主 义核心价值观；代：要懂得民主、文明、和谐；吴：要懂得自由、公平、公平、法治；高：要懂得爱国、敬业、诚信、友善；吴：大家仍记得我们背的弟子规吗？下面让我们共同朗诵弟 子规；请王超逸同学领颂,节目 3.孙：弟子规这本书写的是学童们的生活规范,他是依据至圣先 师孔子的教导编成的；高：这本书告知我们在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,优选资 料孙：仍要学会谨慎,要讲信用；和大众交往时要公平仁和,要经常 靠近有仁德的人,并向他学习 高：只要我们心中有抱负,有榜样,不断

7、朝着自己的抱负去努力,去追求,肯定能够早日实现,请观赏金子秋,栾雨涵琵琶演奏节目 4代：孝悌是中国文化的基础,古人云：顺,他就有一颗和善百善孝为先 .一个人能够孝慈爱的心,有了这份仁心,就可以利益许很多多的人；吴：当父母教导我们时,必需尊敬而不行任凭,要将话听到心里；我们犯错了,父母批评我 们时,要服从并且承担过失,不能让他们难过；代：请观赏齐思瑶同学带来的孝心故事黄香温席节目 5 孙：拥有社会主义价值观,就是做一个是非分明、有抱负、有道德、有学问、有文化的社会主义人才；高：我们从小要学会更多,更大的本事,才能为祖国的建设奉献力 量；请观赏郑子涵同学带来的葫芦丝表演节目 6.代：同学们,请牢记

8、,我们是光荣的少先队员,我们时刻以一个少 先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,仔细学习,做一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学,吴：我们仍要学会同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习优选资 料惯；有较好的的生存和生活才能；请观赏 代：我提议,请全体起立,一同演唱少先队队歌请坐 终止语 代：今日之责任,不在他人,而全在我少年；吴：少年智就国智,少年富就国富,高：少年强就国强,少年独立就国独立, 孙：少年自由就国自由,少年进步就国进步；代：作为国家将来的期望,树立宏大的抱负并为自己的抱负而艰苦 奋斗是每一个同学义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不行或 缺的理念；吴：我们是光荣的少先队员

9、,是祖国的期望,高：我们就像早上八、九点的太阳,祖国的期望全都寄托在我们身 上；孙：让我们共同进步,共同成长,把宏大的祖国建设的更加 合：繁 荣富强 代：三年四班 社会主义核心价值观 主题班会到此终止；拓展阅读：关于开展社会主义核心价值观主题班会活动方案 一、活动目的：1、通过活动使同学深刻领会社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观 的重要性,初步树立社会主义核心价值观；优选资 料2、懂得要从平常的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主义核心 价值观；二、活动形式：1、学习与宣扬等 2、组织争论 3、谈体会与感受 4、开展学问竞赛 5、学习心得（文章）三、班会的内容：1、依据学校德育工作方案要求,

10、通过班会的形式,开展 社会主义 核心价值观 主题训练；2、同学主持 3、同学争论与沟通 四、班会的题目感恩的心、携爱同行、做有责任感的同学等等；五、活动时间3 月 3 至 4 月 1 日 社会主义核心价值观 主题训练活动总结 本学期我班主要环绕 同学一日常规 和社会主义核心价值观 绽开了 系列有效的学习训练实践活动,活动成效斐然,师生热忱高涨,感 人至深；优选资 料一、加强领导、强化治理 我班成立了以班主任为首的德育工作领导小组,德育教研组,组建 了强有力的班干队伍,带领各任课课代表齐抓共管,形成了完整有 序的治理体系：（ 1）班主任治理（ 2）班长治理（ 3）各科课代表管 理（4）同学自主治

11、理；这种一条龙的治理模式环环相扣,层层落实,德育成效非常明显；二、健全机制,实施到位1、校照学校下发的实施方案具体落实,根据 反思的程序落实于德育工作行事历中；宣扬-方案-评估-总结 -2、同学一日常规贯穿于每日的行为之中,让同学知道在家时、在校 的每个时段要做什么,怎样做才能算好、算对,老师要赐予具体讲解和耐心训练；3、学习实践 社会主义核心价值观 训练活动内容要有针对性,结合 同学生活,活动形式要多样,师生喜闻乐见,简洁接受,操作简易,更要富有成效；三、过程督查,评判实效1、随着中学评估方案的出台,我班组织同学仔细学习,积极实施,每学期必需进行三次过程督查,要有记录、反馈、小结；2、对同学的读书学习活动的过种督查,不能流于形式,即要检查学 生对文本的懂得,更要要求同学说出个人的心得休会；3、同学朗读竞赛,情形剧表演的成果要与班级老师的业绩挂钩；四、总结现在,展望将来优选资 料1