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文档简介
西藏拉萨市曲水县2025年小升初必考题数学检测卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在一幅地图的比例尺如下图,改写成数值比例尺是________.2.求组合图形的面积要用________、________、________、________、________的面积公式.3.一个长方体木块长20厘米,宽12厘米,高8厘米.从这个木块上切下一个最大的正方体后,剩下部分的体积是________立方厘米.4.鸡、兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有________只,兔有________只.5.下图中,大正方形的面积是16cm2,阴影部分的面积是整个大正方形面积的,空白部分的面积是()cm2。6.火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的________%.7.在如图的三角形中,AD:DC=2:3,AE=EB,甲乙两个图形的面积比是(________)。8.40千克的20%是(______);(______)的是18吨;比2米少米是(______)米。9.随意找13个小朋友,他们中至少有________个人的属相相同。这是我们学习的“鸽巢问题”,题中________相当于“鸽子”。10.装配一批电视机,每天装配的台数和装配的天数成________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个圆柱体的体积等于和它等底等高的圆锥体体积的3倍.12.一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小.(____)13.凡是3的倍数都是奇数。(_____)14.人的体重和身高不成比例。(_____)15.小明和小丽同在六一班,全班同学的平均身高是1.55米,小丽身高1.58米,由此可看出小丽比小明高。__三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.如图,3个小正方形涂上颜色,若再从其余小正方形中任选一个涂上颜色,使得整个涂色部分的图形,则()是正确的。A.小明和小美 B.小美和小刚 C.小明 D.以上都不对17.下面第()组的两个比不能组成比例。A.7∶8和14∶16 B.0.6∶0.2和3∶1 C.9∶10和10∶918.如图,是圆的直径,的面积()的面积。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定19.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:姓名杨洋郑益刘强王华票数/张241284下图(
)能表示这个投票结果.A.
B.
C.20.下面几杯糖水中,最甜的是()。(单位:g)A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.1-0.09=
0.45×101=
2÷0.02=
0.25×0.7×0.4==
5-=
2.72+3-2.72+3=22.下面各题,怎样简便就怎样算.÷7+×(15-15×)×(+-)×247÷[125%÷(4-50%)]×+×(+)×9×1723.看图列式计算.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。25.按要求在方格纸中作图。
①根据给定的对称轴画出图形的另一半。②画出图形向右平移4格后的图形。③画出将图形按放大后的图形。26.学校要举办元旦晚会,通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。(2)指针停在舞蹈区域的可能性是316(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3∶7,乙书架有书多少本?28.一组自行车运动员在一条不宽的道路上作赛前训练,他们以每小时35千米的速度向前行驶.突然运动员甲离开小组,以每小时45千米的速度向前行驶10千米,然后转回来,以同样的速度行驶,重新和小组汇合,运动员甲从离开小组到重新和小组汇合这段时间是______.29.一水池装有编号为①②③④⑤的5个进水管,放满一水池的水,如果同时开放①②③号水管,7.5小时可以完成;如果同时开放①③⑤号水管,5小时可完成;如果同时开放①③④号水管,6小时可完成;如果同时开放②④⑤号水管,4小时可完成,问同时开放这5个水管,几小时可以放满水池?30.去年秋季开学育新小学与新的营养餐公司合作,2个月后学校对900名用餐的学生进行了满意度调查,统计情况如图。育新小学营养餐满意度调查情况统计图2019年11月(1)你认为营养餐公司还需要继续改进,提高服务质量吗?(请用百分率或数量说明)(2)请你提出一个需要两步计算的问题,并列式。问题:________。列式:________。31.山脚到山顶有24千米.一个人以每小时4千米的速度上山,他立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米.这人下山每小时行多少千米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1:6000000【解析】根据线段比例尺可知图上1cm等于实际60km,所以数值比例尺是1:6000000【考点点拨】本题考查线段比例尺与数值比例尺之间的正确转换的知识点,难度系数易.2、长方形正方形三角形平行四边形梯形【详解】求组合图形的面积时,可以根据出入相补的方法对图形进行移动、重组,而图形的面积大小不变,可能用到长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的面积公式,由此即可得出答案.3、1408【分析】根据题意可知,用原来长方体的体积-切下的最大正方体体积=剩下部分的体积,长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此列式解答.【详解】20×12×8-8×8×8=240×8-64×8=1920-512=1408(立方厘米)故答案为:1408.4、231【解析】根据“兔比鸡少11只,”知道鸡的只数=兔的只数+11,再根据“鸡兔共有脚94只,”知道鸡的只数×2+兔的只数×4=94,由此列方程即可解答.【详解】解:设兔有X只,则鸡有(X+11)只
4X+2×(X+11)=944X+2X+22=946x+22=946X=72X=1鸡:X+11=1+11=23答:,鸡有23只,兔有1只.故答案为23,1.5、、10【详解】略6、1【解析】试题分析:本题用火车的速度除以燕子的速度即可.解:120÷150=1%;答:火车的速度是燕子的1%.故答案为1.【点评】本题属于基本的百分数除法应用题,求一个数是另一个数的百分之几,用前一个数除以后一个数.7、1:4【解析】略8、8451【分析】(1)求40千克的20%数是多少用乘法;(2)求多少吨的是18吨用除法;(3)求多少米比2米少米,用减法。【详解】(1)40×20%=8;(2)18=45(吨);(3)2-=1(米)。故答案为:8;45;1。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。9、2小朋友【分析】抽屉原则一:如果把(n+1)个元素放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。【详解】13个小朋友,一共有12种属相,根据抽屉原则一,他们中至少有2个人的属相相同。这是我们学习的“鸽巢问题”,题中小朋友相当于“鸽子”。【点睛】本题考查了抽屉问题,关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。10、反比例【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、√【详解】因为一个非零数乘一个等于1的数,积等于这个数;一个非零数乘一个大于1的数,积大于这个数,所以一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小,也可能等于或大于这个数,所以题中说法正确.故答案为√.13、×【解析】奇数的个位上是1、3、5、7、9,而3的倍数的个位上的数可以是任意数,所以判断是错误的。14、正确【解析】判断人的身高和体重的商一定还是乘积一定,如果商一定就成正比例,如果乘积一定就成反比例,否则不成比例.【详解】人的体重与身高的商和积都不一定,二者不成比例,原题说法正确.故答案为:正确15、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,它比最大的数小,比最小的数大;小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。【详解】小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。故答案为×。【点睛】关键是从平均数的意义进行分析、解答即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】再涂一个方块,如图可以在图中的1、2、3、4、5格中涂上蓝色即可与已知的三个正方形构成轴对称图形,此时总共有13种涂法,根据概率的认识可知,若再从其余小正方形中任选一个涂上颜色,使得整个涂色部分的图形,组成一个轴对称图形的概率是513,组成一个非轴对称图形的概率是1-513=81317、C【分析】判断4个数能否组成比例的方法是∶用等号连接两个比,两内项的积等于两外项的积,那么这两个比就能组成比例,据此解答。【详解】选项A,因为7×16=8×14,所以7∶8和14∶16能组成比例;选项B,因为0.6×1=0.2×3,所以0.6∶0.2和3∶1能组成比例;选项C,因为9×9≠10×10,所以9∶10和10∶9不能组成比例。故答案为:C。【点睛】此题主要考查利用比例的性质判断哪四个数可以组成比例的能力,也可根据判断两个比的比值是否相等。18、C【分析】如图,三角形面积=底×高÷2,的底OA=的底OB,高都是CD,据此分析。【详解】是圆的直径,0A和OB是圆的半径,OA=OB,和等底等高,所以它们的面积相等。故答案为:C【点睛】本题考查了圆的认识和三角形面积,同一个圆内,所有的半径都相等。19、A【分析】根据统计表中给出的数据,算出他们各自所占总票数的百分比,即可选择出正确答案.此题考查了扇形统计图特点的灵活应用.【详解】24+12+8+4=48,24÷48=,12÷48=,4÷48=,8÷48=,只有A答案能表示出投票结果;故选A.20、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、0.9145.451000.076【详解】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答;分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变.22、;;10;;;48【详解】略23、12÷(1﹣);48米.【分析】解答此题的关键:判断出单位“1”,根据已知一个数的几分之几,是多少,求这个数,用除法解答.把总长度看作单位“1”,根据图可知:总长度的(1﹣)是12米,根据已知一个数的几分之几,是多少,求这个数,用除法即可求出总长度.【详解】12÷(1﹣)=12÷=48(米)答:总长度是48米.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。【详解】轴对称图形的画法:①在原图上选择几个能决定图形形状和大小的点;②根据“轴对称图形上对应点到对称轴的距离相等”这个性质,确定所要画的对称图形的点;③顺次连接所画的各个点,得到图形。【点睛】利用轴对称图形的性质画出的图形,左右两侧是对称的,带有一种对称美,做完图后可据此检查一下。25、【分析】①根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出A的关键点,连结各点即可;②根据平移图形的特征,把平行四边形的四个顶点分别向右平移4格,再首尾连结各点,即可;③根据放大的特征,将三角形的各边同时放大到原来的2倍,画图即可。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查补全轴对称图形、作平移后的图形、图形的放大与缩小。26、设计转盘如下图,红色部分表示唱歌,黄色部分表示舞蹈,蓝色部分表示朗诵。【解析】(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目,可知在转盘上可划分为3个区域。(2)指针停在舞蹈区域的可能性是316(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍,也就是说把整个转盘划分为16份的话,朗诵占其中的3×3=9份,余下的就是唱歌所占的份数。【详解】朗诵占316×3=唱歌占1-316-916设计转盘如下,红色部分表示唱歌,黄色部分表示舞蹈,蓝色部分表示朗诵。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、84本【解析】解:设乙书架有x本,那么甲108-x本,丙140-x本,(108-x)∶(140-x)=3∶7(140-108)÷(7-3)×3=24(本)……甲书架有书的本数108-24=
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