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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载中国建筑的特点(教案)【教学目标】.引导同学挑选信息、概括文段;.理清课文的结构层次;.感受中国传统文化;【教学重难点】挑选信息;懂得作者对建筑特点的特殊论述;【教学过程】课前音画观赏:幻灯片展现中国闻名古建筑图片, 增加同学感性熟识, 激发学习爱好;一、导入(略)二、展现学习目标 .明白建筑特点; .把握课文结构; .感受传统文化;三、预习检测 .字音(略).介绍作者梁思成 四、阅读摸索 .我们为什么要争论中国建筑?(同学自由回答)明确:我们如想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合 于今日我们新中国的建筑, 我们就必需第一熟识自己建筑上的 “ 文法”学习好资料 欢迎下载和
2、“ 词汇” ,否就我们是不行能写出一篇中国“ 文章” 的;.句中的“ 文法” 、“ 词汇” 和“ 文章” 分别喻指建筑中的什 么?(同学自由回答)(引导同学从文章中的相应段落找到说明)文法(第段):建筑的惯例法式,建筑的风格手法;词汇(第段):建筑学上的门、 窗、枋、厢房、庭院等;文章(第段):建筑 .观赏中国建筑,引导同学概括中国建筑的九大特点 展现一:(同学展现特点一、特点二)明确:这是中国建筑的总体特点,一个是个体建筑 特点,一个是群体建筑特点;展现二:(同学展现特点三、特点四、特点五)明确:这是中国建筑的结构特点(中国建筑的结构 方法,斗拱的作用,举折、举架的作用) ;(多媒体帮助同学
3、明白木材结构和斗拱的作用)展现三:(同学展现特点六、特点七、特点八、特点九)明确:这是中国建筑的装饰特点(介绍屋顶,着色,装饰部件,用材方面的装饰)(多媒体帮助同学明白屋顶的装饰、建筑的大红着 色、彩绘装饰、脊吻装饰、窗户装饰)小结说明次序:依据中国建筑的总体特点、结构方法和外观装饰绽开说学习好资料 欢迎下载明的;.(展现四)依据课文举例说明中国建筑与中华文化的相关性;明确:建筑中的“ 中庸之道”;建筑中的森严等级(以太和殿脊吻为例)等;.(展现五)西方建筑的特点.梁思成先生在文章的第段“ 提出一个各民族的建筑之间的可译性问题” ,怎么懂得“ 可译性” ?明确:用“ 语言和文学” 为喻,所谓“
4、 可译性”,是指各民五、拓展延长族建筑在实质上有“ 同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来;阅读材料,畅所欲言:在强势的城市规划下,摩天大楼像雨季的洪水般涨过了老城南的 头顶;南京老城南的躯体正暴露在大锤与推土机之下,拆迁工人们的钢铁机械对准了那些七架梁的木构大宅;死去的雕花门窗散落在倒塌的断壁与碎砖间, 粗大的梁木四处横陈, 立向天空的几根残柱像巨型生物的残骸;曾被称为“ 画船箫鼓” 、“ 桨声灯影” 的十里秦淮河畔,成片的河厅河房皆被夷为平地,只剩下几座省市级文保单位, 茕茕孑 立于瓦砾中;摸索:在现代化建设的今日,怎样处理好建设新城市和爱护古建学习好资料 欢迎下载筑的关系?(同学争论后发言)明确:一个东方老国的城市,在建筑上,假如完全失掉自己的艺术 特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的;因这事实明显的 代表着我们文化衰落,至于毁灭的观象; (梁思成)建筑是民族文化的结晶, 是凝动的音乐, 是永恒的艺术;(梁 思成)六、
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