个人铁路工作总结报告参考

1、个人铁路工作总结报告参考一、加强思想学习，保持积极进取的精神风貌在思想上、行动上始终同项目经理一致，坚定不移地贯彻执行上级领导所交给各项任务。二、虚心好学，努力提高业务素质和技能。熟悉业务、掌握技能是完成好本职工作和履行好职责的需要。为了能尽快适应环境，更好地开展工作，努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向领导和同事请教，通过他们的言行举止、工作程序等来规范自己的工作行为；另一方面，认真学习有关建筑方面的书籍，努力掌握有关专业知识。通过工作或利用完全空余时间经常与同学、老师联系，更多地了解和熟悉方方面面的情况。积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教，力求提

2、高自身综合素质。半年多年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高。此外还学习了局指各项规章制度和文件，了解了天平铁路的有关情况。同时对项目部的现状和发展也有了一个较为深刻地了解。三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。工程部工作多、且任务急、要求标准高。对此，在工作中，能够主动为位领导分忧，替领导分担，无论份内份外、工作任务大小，都能够坚持高标准，并尽其所能自觉自愿的完成任务，力求做得让领导和同志们满意。半年多来，对待工作，任劳任怨，勤奋勉力，表现出了应有的爱岗敬业精神。协助项目经理，今年主要完成了以下几项工作：一是较好的完成了大、小临建设工作。在开工伊始，自己能把握重要环节，经由过程不

3、断的勉力，完成了领导所交给的任务二是经常去工地进行质量安全进度搜检，质量安全工作不能有一丝差错，不能存有半分侥幸，因此，在搜检时认真负责，不留死角。三是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的一些临时性工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。半年多来，无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的。由于性格腼腆，对待自己的工作并不是得心应手，工作任务的沉重致使看图纸的机会很少，理论和实践的结合方面还有待于进一步提高。我将在今后的工作中勉力改进以上的缺点和不足，力求做得更好。以上是我半年的工作总结。在今后的工作中，我将勉力坚持“求真务实、诚信

4、为本，脚踏实地、业精于勤，与人为善、真诚相待”的人生宗旨，以“学海无涯苦作舟”为勉，虚心学习，不断提高自己的专业水平和综合素质，勤奋工作，为第*项目部的发展尽心尽力！学生社团优良的工作总结篇一英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，造就学生的英语学习兴趣，逐渐造就学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导匡助下，大胆开口说英

5、语。他们以饱满的热情，和精彩的表演降服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们构造开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们供给充分展示自我的机会，各班学生进行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，造就学生的英语交际能力和跨文化认识，打下

6、了坚实的基础。在我社的经心策划、耐心辅导和热情匡助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的功效。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们供给了更加广阔自在的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步造就了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。学生社团优良的工作总结篇二根据学校20 xx年工作计划，为进一步增进学校文化建设，发展学生个性特长，增进学生全面发展，本学期，我校继续开展学生社团活动，经由过程开

7、展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的发展搭建宽广的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。一、社团活动目标把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。勉力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。二、主要做法1、社团构造建设经由过程上学期末社团活动展示，可以看出各社团取得了一定的成绩，但也存在一些问题，颠末社团领

8、导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进行了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技术类四大类，具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应到达的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。2、社团构造管理：(1)定人(人员固定)：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名插手社团，有指导老师构造学生开展活动。定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定)：充分利用学校内的课堂资源，固定上课地点。(2)构建社团评价考核体系每

9、学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励;对于表现欠佳，给予批评的处罚。每年六月份，我们进行星级社团的评选，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的声誉。各社团的精彩亮相、评选，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也增进了今后社团活动的开展。3、社团构造保障：成立了以校长为组长的社团建设领导小组，负责过程性督导和总结评价;学校为各社团供给经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予鼎力大举支持。三、社团活动的积极作用最明显的作用是学

10、生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出功效，赢得老师们和同学的赞赏。本学期，在文学社的积极带领下，我校每个月构造一次全校规模的作文竞赛，全校同一时间、同一题目，组成作文竞赛评委组统一打分，评出一、二、三等奖，为全体学生供给了一个展示自我的平台，激励学生阅读与写作，为中考打下坚实的基础。同时，我校购买名著册本，在文学社同学的带领下进行名著漂流活动。近阶段，课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中，例如朝花夕拾钢铁是怎样炼成的等;今后，我们还会扩展规模，让更多的册本漂流在校园，促使学生存眷文学，丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的文化修养。篮球社在运动会

11、召开之际，与联谊学校开展了两次学生篮球比赛，同学们踊跃参加，气氛热烈，效果良好。平常积极训练，演练战术，既开阔眼界，又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节，取得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活，给学生供给了野外锻炼的机会，让学生走出课堂、走出家庭、走向田野去寻找大天然带来的无限乐趣，造就学生的观察力、想象力、创造力和审美能力。2、营造了浓厚的校园文化氛围，带动校园和谐发展学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，经由过程活动的开展增加师生间的交流，简单消除师生间存在的心理隔阂，增进彼此之间的相互理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐发展。在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼

12、，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，增进了学校素质教育的全面促进。四、下一阶段社团建设工作的展望总结本阶段的工作，尽管取得了一定的效果，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比，仍存在着很大的差距与不足。我们在以后的工作中，打算采取以下措施：1、在以后的工作中还要不断的积聚经验和教训。2、着重开发一些具有潜力的社团,与学科挂钩，开发成具有一定影响力的社团，例如数学启智社、理化生探讨社团和英语会话社团等，“英语会话社团”虽没有组建，我们已经开始构造活动，为提高学生学习英语的兴趣，使我校的英语水平整体提高，本学期计划进

13、行几次英语比赛：3次英语单词比赛、1次听力比赛、1次英语写作比赛等，为升学、为生活打下坚实基础。3、吸取其他学校社团树立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,勉力建设好我校社团。教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”，“实实在在”的制定计划，“实实在在”的开展活动，我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去，扎扎实实走内涵发展道路，利用学生社团这块阵地，经由过程各种活动寓教个中，增进学生由单一型向复合型人才发展，弥补课堂教育不足，促使学生的知识结构向纵深发展，勉力使学生实现“发展、成人、成才、成功”的目标!学生社团优良的工作总结篇三科技活动是造就学生创造能力和动手能力的最佳手段，社

14、团展示活动已经结束，在这次展示的过程中，我们坚持了课内与课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，让学生参与到科技作品的制作中去，经由过程活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。现将本次活动总结如下：一、确定活动内容在活动前，先确定活动内容，我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒，然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作，活动方案中，注意造就学生的实际操作能力和发散性思维，对于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的想象空间。活动所需材料提前备好，且要多样、丰富。二、构造学生，激发兴趣在科技社团活动之前提前召集学生，告知其活动主要

15、内容，让学生提前做准备，设计好自己的制作思路，收集他们在活动时自己可能用到的特别材料。学生对活动内容非常感兴趣，并积极为活动做好准备工作。三、活动过程中互相共同活动前首先给学生讲解理论知识(尽量简单明了)，在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践，可以在过程中少走弯路。活动中让两位同学为一组，互帮互助，在造就动手能力的同时造就团结合作的精神。学生们在活动中热情度很高，态度很认真，同学之间共同得也很默契。老师随时作出指导，匡助学生顺利完成作品。四、作品功效展示此次活动，不仅增长了学生的课内知识，还激发了学生对科学探索的兴趣，锻炼了他们的动手能力，让学生在实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的康

16、乐，发挥了学生的聪明才干，造就了学生学科技、爱科技的认识，增进学生的整体素质的全面发展。增强了学生科技认识，合作认识，创新精神和实践能力和收集信息的能力都得到了充分的提高，经由过程学生自主活动、自主参与、自主管理、自主发展，展示欲、求知欲得到了充分的展现。作为一名教师，在教学工作方面，勉力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以适应的，要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对沉重的。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟个中的教学艺术。平常还虚心讨教有经验的老师讨教。面对一个

17、班级几十名学生，在班级教学中，不仅有教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学教师，要想胜任教学，需要更加勉力的工作，还应该更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育! 每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学办法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划，认真学习教学大纲。作为政教主任，平常在对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习和生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的人文素养。当然，针对不同性格和家庭环境的学生要采用不同的教