国旗下讲话:让品行与青春一起成长国旗下讲话青春_第1页
国旗下讲话:让品行与青春一起成长国旗下讲话青春_第2页
国旗下讲话:让品行与青春一起成长国旗下讲话青春_第3页
国旗下讲话:让品行与青春一起成长国旗下讲话青春_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页国旗下讲话:让品行与青春一起成长:国旗下讲话青春教师们,同学们,上午好!我今天讲话的主题是让品行与青春一起成长&”。品行从字面上而言,就是道德品质和行为习惯。品行的内在驱动是一个人价值取向,它赋予人一种内在的、明辨是非的才能。品行的外在表现是行为习惯。拥有良好的品行,是做人的核心,也是一个人最珍贵的财富。高中阶段是综合分析p 问题才能和理性考虑问题才能快速开展的时期,这一阶段具有深层次考虑人生、品行等复杂问题的才能,这一阶段也因此是一个人的人生观、价值观成形和品行提升最关键的时期,这一时期,我们除了学习,还要学会做人,学会处事。良好品行的培养涉及四

2、个环节,首先需要在正确的价值取向引领下,树立人生的各种目的,然后在持续的行动、协作和不断的反省中逐渐定型。品行所涉及的内容很广,良好的品行是由无数细小的日常行为习惯组成。下面我就校园中同学们需要培养的行为习惯作几点交流:去年我区启动了以弘扬传统文化、践行孝德礼仪&”为主题的三年行动方案,今年是深化推进年,本学期初区教育系统开展了以523谐音:我爱善行动为纲领的学生、家长、学校孝德礼仪共同推进活动,523分别代表学生层面应努力做到的5个一、家长层面要做的2个一和学校层面要做的3个一,我重点介绍一下我们高中学生应做到的5个一:每次见到教师、长辈和客人问一声好;每天有一次反思;每周做一次家务;每学期

3、做一次志愿者;每年给父母备一份生日礼物,拍一张全家福。我认为我们的大局部同学都已经做得相当不错,但我还是希望同学们要以523活动为引领,认真讨论落实523活动精神,把弘扬传统文化、践行孝德礼仪&”真正落在实处。今天我的讲话也算是这个活动的启动仪式,下一阶段各班要开展一些相关主题教育活动。不随意掉弃各种垃圾,发现路边的垃圾能主动弯腰,很多乍看起来毫无价值的琐事中,实际上潜在着珍贵的知识、宏大的价值。俗话说于细微处见精神&”。许多终身有益的素质、习惯和理念,都是在不经意间悄然养成的。人生的重大转折也往往由细微的习惯引起。上学期食堂餐桌上张贴了节约粮食提示语之后,同学们对节约粮食意识又有了新的进步。

4、节约粮食是一种行为习惯,更是一种价值取向,粮食是生命的支柱,一个具有优秀品行的人,他一定会敬畏粮食,浪费粮食不仅可耻,而且会有一种犯罪感,希望同学们一定记住,饭菜尽管是你出钱买的,但你也决不能去浪费。赛龙校园是美丽的,是全校师生共同维护的结果,但也有不理想的地方,德育处曾出台过吃零食的规定,对什么时间、什么地方可以吃什么零食有详细的规定,还特别强调过制止校园内边走边吃,制止把早、中、晚餐带入教室内等要求,德育处出台这一规定,既考虑了同学们成长的需要,同时也要求同学们有一个良好的用餐习惯。你想想,边走边吃,这个习惯好吗?你想想,教室中吃各种刺激性气味浓的食品,你考虑过别人的感受吗?学会换位考虑是

5、也是一种极为重要的品行。你想想,从超市,食堂把大包、小包食品带进更教室,课间时不时地吃这个,那个,这是好习惯吗?良好的品行必需要从小事做起。下一阶段,德育处还是要加强督查。今天,是第二十个全国中小学平安教育日,主题是强化平安意识,提升平安素养。平安是我们一直在强调的,但是同学们是否想过,其实平安素养归根到底也是品行的反映,假如我们每一个同学都有一个正确的价值取向中,敬畏生命,关注细节,对可能潜在的平安隐患敏感,宽容、礼让同学,所谓的踩踏事件等等我想都不会发生。我们发现,有些同学书桌上的书籍和资料总是整理得很整齐,但有些同学书桌上的书籍和资料总是乱七八糟,我想告诉同学们,一定要知道一叶知秋的道理。为人处事有序是一个人极为重要的品行,生活中物品摆放的有序,可以促使你头脑中的知识和你的思维也会不断有序。培养有序习惯可以从整理我们的书籍和资料开场。做人&”比做题&”更重要是我校一直倡导的育人理念,在赛龙全体师生的努力下,赛龙学子的整体品行不断得到提升。同学们:品行的最终形成,掌握在每个人自己的手中,希望同学们在社会核心价值观引领下,把个人的成长与国家的开展联络起来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论