山东省济南市章丘区第四中学2024-2025学年部编版九年级历史上学期期中考试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期中考试九年级历史试题本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每个小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．“这是一条流经非洲东部与北部的河流，定期泛滥，人们把泛滥的河水储存起来，精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列属于材料中“灿烂的文明”的是A．系统的成文法典B．“众生平等”的佛教C．神秘的金字塔D．惊艳后世的哲学成就2．公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为首都建立了古巴比伦王国，古巴比伦王国统治时期是古代两河流域文明最辉煌的时期。研究古巴比伦王国的史料是A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《荷马史诗》D．《古兰经》3．玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了A．奴隶制度B．种姓制度C．元首制度D．封君封臣制度4．古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”这表明，公民的本质含义是A．城邦包含了公民B．公民是在城邦出生的C．公民从属于城邦D．公民是城邦的主人5．“有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力。”这说明《十二铜表法》A．是罗马成文法的开端B．限制了贵族对法律的曲解C．基本上是习惯法的汇编D．实质是维护奴隶主专制6．下列两幅图片背后所蕴含的信息可以印证A．古代文明之间的交流B．东方文明优于西方文明C．儒略历影响世界历法D．西方文明成果源于东方7．生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，基督教应运而生。下列与基督教传播有关的史实有①屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国②4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播③法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，使整个法兰克王国都信仰基督教④查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施；领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是A．欧洲封建制度B．欧洲庄园C．欧洲城市D．欧洲大学9．中世纪西欧大学教育的基础课程是“自由七艺”，其中文法、修辞、逻辑组成“三科”，算数、几何、天文、音乐四学科组成“四艺”。这些课程的设置A．完全依据了基督教会的要求B．体现大学具有一定的自治权C．说明大学注重学生全面发展D．一定程度反映经济社会需求10．示意图能够勾勒出史实之间的关系。右侧示意图中①处填A．古埃及文化B．拜占庭文化C．古印度文化D．阿拉伯文化11．“在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”改革后的日本能看到的现象是A．郡的长官都由中央任免B．幕府将军掌握国家实权C．奴隶在田间从事着劳动D．允许农民自由买卖土地12．制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是某学生制作的关于某个国家对人类文明贡献的知识卡片。据此判断，该国家是国家：____特点1：创立伊斯兰教。特点2：在沟通中西文明中做了重要贡献。特点3：《天方夜谭》是其文学瑰宝。A．亚历山大帝国国家：____特点1：创立伊斯兰教。特点2：在沟通中西文明中做了重要贡献。特点3：《天方夜谭》是其文学瑰宝。B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．查理曼帝国13．下表反映出中世纪西欧租地农场和手工工场的共同点是租地农场手工工场农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场。工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；产品面向市场。A．劳动者掌握生产资料B．采用雇佣关系C．自给自足的方式D．存在人身依附关系14．从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指A．人文主义B．古典文化C．自由主义D．启蒙思想15．文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了A．古希腊罗马文化再生B．资产阶级革命爆发C．思想的大解放D．资本主义萌芽产生16．14～16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”共同推动了A．大西洋沿岸经济的繁荣B．基督教思想的传播C．欧洲人大量向海外移民D．欧洲资本主义的发展17．法国启蒙思想家伏尔泰说：“这无疑是地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是A．文艺复兴B．工业革命C．新航路的开辟D．美国独立18．与关键词“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”有关的一个历史学习主题应是A．资产阶级革命B．民族解放运动C．早期殖民掠夺D．黑人的命运19．英国国王的活动原则之一是“国王不能为非”，即国王永远没有是非错误，国家政策中出现的一切错误，都不能归咎于国王，国王永远不对国家的政治决策负责任。这一原则A．意在为国王的行为开脱责任B．实质是对国王行使权力的限制C．使国王丧失了国家元首地位D．违背了《权利法案》的基本精神20．“平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是

A．华盛顿B．克伦威尔C．拿破仑D．杰斐逊21．战后成立的邦联政府是一个松散的联盟，在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势需要。对此，美国的解决措施是A．废除奴隶制B．发展资本主义C．建立联邦制D．实行分权制衡22．“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的画作为主，如《网球场宣言》、《处决路易十六》等”。材料中的“革命”A．推翻了资产阶级专制独裁统治B．是一次民族解放战争C．传播了资产阶级自由民主思想D．使法兰西第一帝国覆灭23．1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了A．建立民主共和国的希望B．建立民主政治的诉求C．创建君主立宪制的要求D．反对殖民压迫的愿望24．英格兰中西部有许多煤矿和铁矿厂，烟囱冒着黑烟，熏黑了建筑物，被称为“黑色地区”。导致这一现象的是A．黑奴贸易B．光荣革命C．殖民扩张D．工业革命25．如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是A．英国宪章运动B．《共产党宣言》发表C．法国巴黎公社D．《资本论》发表二、非选择题：本题共4小题，共50分。26．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一（1）将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”核心素养的要求，上图是“英国资产阶级革命过程”示意图，根据此图和所学知识，描述革命经过。（6分）材料二1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。——摘自九年级《世界历史》上册（2）从材料二中概括出两个主题，并简述这部法律文献的历史影响。（6分）27．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法和状态。历史事实历史解释第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。制宪会议制定出1787年美国宪法是世界上②宪法。巴黎人民攻占巴士底狱标志着③。④以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。（1）根据表格相关内容的表述，在①②③④处填上准确完整的内容。（8分）材料二(美国)国会拥有国家意义上的最高权力，这种权力可以制裁以州为基础的派别活动，防止州与州之间的恶性竞争，并将为各州的民主政体提供有力的保障，同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权，……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》（2）对史料进行辨析，依靠可信史料了解和认识历史是“史料实证”核心素养的要求。1787年美国宪法体现了什么原则？根据材料二，概括该原则的具体体现。（6分）28．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后，在英国，生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万，占人口总数的17%，1851年是630万，占人口总数的35%；1891年是1560万，占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（1）根据材料二，概括工业革命使工业化国家发生的重大变化。列举工业革命期间英国人的两项重大发明。（8分）材料二——摘自九年级《世界历史》上册（2）客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。上图是名著——《共产党宣言》书影，结合所学知识加以说明。（6分）29．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料世界史大事记（部分）时间事件14—17世纪但丁创作《神曲》达·芬奇创作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚创作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》1488年迪亚士到达好望角1492年哥伦布登上美洲大陆1498年达·伽马到达印度1522年麦哲伦船队完成环球航行16世纪初“三角贸易”开始1588年英国海军与“无敌舰队”进行大海战阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）2024—2025学年第一学期期中考试九年级历史试题参考答案一、选择题：每小题2分，共50分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 C A B D B A C B D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 A C B A C D C C B A题号 21 22 23 24 25 选项 C C B D C 二、非选择题：（共50分）。26．（12分）（1）1640年，议会重新召开，揭开英国资产阶级革命的序幕；1642年，查理一世挑起内战；1649年，查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国；议会尊克伦威尔为“护国主”；1660年，英国恢复君主制（斯图亚特王朝复辟）；1688年，“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命结束。（6分，每点1分）（2）主题：限制国王的权力（限制王权）；保证议会的权力（扩大议会权力、议会至上）。（4分，每点2分。从议会、国王两个方面说明）影响：议会权力日益超过国王，英国君主立宪制逐渐形成。（2分，答上“君主立宪制”即可得2分）27．（14分）（1）①大陆会议通过《独立宣言》。②第一部资产阶级成文宪法。③法国大革命开始。④拿破仑主持制定《拿破仑法典》或“民法典”、“法国民法典”。（8分，每点2分。表述不准确完整的不得分）（2）原则：分权制衡。（2分，答“三权分立”不得分）体现：联邦政府与地方政府（各州）分享权力；总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡（或答“行政、立法、司法三权分立”）；参议院和众议院相互制衡。（4分，每点2分，任答两点即可）28．（14分）（1）变化：人口增长；城市化进程加快。（4分，每点2分）发明：珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车（火车）等。（4分，每点2分，答“飞梭”不得分。任答两点即可，）（2）可以从《共产党宣言》发表的背景、作者、时间、内容、影响等进行说明。（6分，每点2分，任答三点即可。《宣言