数学谢朝阳2012年4月24日21b分数的综合认识

1、精锐教育学科教师辅导讲义讲义知识梳理与回顾本单元重点知识回顾1、分数2、分数的分类及其特点（真分数、假分数、带分数）3、分数与除法（求一个数是另一个数的几分之几）4、分数的基本性质（特别重要：约分与通分的依据）5、约分（将分数化成最简式，即分子和分母的最大公因数是 1 或者分子与分母互质）6、通分（将不同分数的分母，转化成分母相同的分数：利用最小公倍数）7、分数的大小比较（分母相同：分子大的大；分子相同：分母小的大；分子分母不同：先通分，在比较）例如学员：gz2yws219年级：五年级数及进度：3（57/）学员：谢朝阳辅导科目：数学学科教师：学科组长/人签名及日期课题分数的综合认识授间：201

2、2-4-29备间：2012-4-24教学目标知识综合回顾：进一步了解分数的意义与性质；掌握简单的分数应用；预习下一个单元的知识。重点、难点知识梳理，帮助学生建立有一个比较清晰的知识框架；考点及要求教学内容先转换成最简分数，分母只有质因数 2 或 5，或者同时包含质因数 2,5；例如6、13 和2379和、和2472167 9 1130 、10和、和5七、（1）把下面的小数化成分数。0.61.93.25.87584.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。5 3 711407938420511271413（3）把 0.280.5按从小到大的顺序排列。八、解决问题。（1）五(4)

3、班有学生 48 人，三好学生有 31 人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？（2）一本科技书，看过 80 页，下 31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（3）何师傅每隔 6 天值一次班，陈师傅每隔 8 天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？（4）进行军事训练，第一天 4 小时行了 58 千米，第二天 5 小时走了 73 千米，哪一天走得快些?（5）一项工程，甲队单独完成要 11 天，乙队单独完成要 15 天，两队各做 5 天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？（6）有张长方形花纸，长 80CM，宽 50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而

4、没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？课后习题一填空：1、 把 3 米平均分成 4 份，每份占 1 米的（ ），是（ ）米。2、 5/8 的分母加上 40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。3 40 平方分米（）平方米75 厘米（ ）米350 千克（ ）吨4、分数 a/b(b 不等于 0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。5、修一条 4 千的水渠，5 天修完，平均每天修（）千米，相当于 1 千米的（ ）。6、18/20 的分数是（ ），再加上（ ）个这样的是 1。7、“一块菜地的 1

5、/6 种了黄瓜”中，把（ ）看作“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。8、“红气球是气球总数的 5/6”中，把（ ）看作“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。9、把 8 公顷地平均分成 15 份，每份是这块地的（），每份是（ ）公顷。10、在括号里填上适当的分数。7 厘米=（ ）米35 立方分米=（）立方米53 秒=（ ）时25 公顷=（ ）平方千米29 时=（ ）分9 分=（ ）时119 平方分米=（）平方米3083 毫升=（ ）升11、一堆煤平均分 7 次运完，每次运这堆煤的（ ），5 次运这堆煤的（ ）。12.8 和 9 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。1

6、2 和 72 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13.一个数 3、5、7 分别除都余 1，这个数最小是（）。14.两个数的最小公倍数是 180，最大公因数是 30，其中一个数是 90，另一个数是（ ）。15.a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机 30 分碾米 50 千克，平均每分碾米（）千克，照这样算，碾 1 千克米要（）分。二计算：1求最大公因数（需要用短除的用短除）36 和 4851 和 1972 和 602求最小公倍。（需要用短除的用短除）56 和 1442 和 4823 和 7三应用题：1有三根铁丝，一根长 15 米，一根长 18 米，一根长 27 米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？把一张长 72 厘米，宽 60 厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？和进行登台阶