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文档简介
1、器乐单簧管 课程教学大纲(总学时数:32,学分数:2)一、课程的性质、任务和目的本课程是音乐学(师范) 专业学生的专业基础课程。(一)通过本课程的教学,使学生系统掌握单簧管吹奏的基础理论、基本知识和常用技能技巧;能较熟练地演奏各时期单簧管的优秀代表曲目。(二)培养学生具有一定的音乐鉴赏能力和表现能力,为胜任今后小学、中学和校外教育机构的单簧管教学及辅导工作打下良好的基础。二课程的基本内容和要求(一)演奏姿势、口型1.基本内容:学习单簧管的演奏姿势及口型2.要求:头部和身躯,胳臂姿势的正确。吹奏时不要鼓腮,下巴要拉平,两嘴角不要跑气,吹嘴要含在嘴正中。3.重点难点:两嘴角不要跑气,吹嘴要含在嘴正
2、中。吹奏时不要鼓腮,下巴要拉平。(二)手型、指法1.基本内容:学习单簧管的手型和指法2.要求:手型正确,每个手指均匀抬起,每个音的指法熟练掌握.3.重点难点:每个手指均匀抬起,每个音的指法熟练掌握(三)中低音练习1.基本内容:学习单簧管的中低音演奏2.要求:熟练掌握中低音的每一个指法,长音练习。3.重点难点:熟练掌握中低音的每一个指法。(四)高音练习1.基本内容:学习单簧管的高音演奏2.要求:熟练掌握高音的每一个指法,长音练习。3.重点难点:熟练掌握高音的每一个指法。(五)吐音1.基本内容:学习单簧管的吐音演奏方法2.要求:唇,舌,呼吸,运指的协调,舌头放松。3.重点难点:运指的协调。(六)练
3、习曲1.基本内容:吐音,连音,四分音符,八分音符。各种节奏的练习。2.要求:吐音干净.节奏准确.3.重点难点:节奏的准确性。(七)乐曲1.基本内容:念故乡,采茶扑蝶,彩云追月,很久很久以前,快乐的农夫,乘着歌声的翅膀等。2.要求:表情记号的精准。乐感的准确性表达。3.重点难点:强弱记号的准确性表达。三、学时分配表序 号内 容讲授课内实践小计1 演奏姿势、口型222呼吸223 手型、指法224 中低音练习445 高音练习44 6练习曲、乐曲18 187合计3232四、考核方式1.本课程为考查科目, 成绩由平时成绩与考试成绩两部分组成,其中平时成绩由任课老师根据学生平时回课情况打分,考试成绩由任课教师集体打分,取平均分。总评成绩=平时成绩40%+期考成绩60%。2.考试内容中乐曲由任课教师根据学生具体情况进行选择。五、有关说明本课程的先修课程有乐理、视唱练耳上表中各项内容不是孤立的,在实际教
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