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文档简介
1、七年级第三次月考试卷语文以下是 xx 为您推荐的七年级第三次月考试卷语文,希望本篇文章对您学习有所帮助。 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 七年级第三次月考试卷语文(长春版)一、阅读 (60 分 )(一)名句积累与运用(15分)(甲)基础知识(6 分).给下列词语中加点字注音。(4 分)惆伥()(2)恬然()(3)鄙夷()(4)外埠()(5)拮据()(6)槛楼()(7)打搅()(8)胆怯().成语填空并解释所填的字。(2 分)(1)狼狈不(): (2)心力交(): (乙)名句积累与运用(9分).会当凌绝顶, 。 (杜甫
2、望岳).,霜重鼓寒声不起。 (李贺雁门太守行).过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠望江南)., 。相随饷田去,丁壮在南冈。 ( 白居易观刈麦 ).晏殊 浣溪沙 这首词在对美好事物的追忆思慕中.表达了对世事变迁的感慨的句子是:.愁绪是人们内心的一种纷繁复杂的情感,抽象而无形。但诗人却化抽象为具体,化无形为有形,把这种愁绪演绎得形象而生动,恰切而感人。请你从学过的古诗词 (曲 )中,写出能表达愁思的连续的两句。句子(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有刺骨。途中两狼,缓行甚远。屠惧, 投以骨。 一狼得骨止, 一狼仍从 ;复投之, 后狼止而前狼又至 ;骨
3、已尽,而两狼之并驱如故。屠大窘, 恐前后受其敌。 顾野有麦场, 场主积薪其中, 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时, 一狼径去 ;其一犬坐于前, 久之, 目似瞑, 意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐.盖以诱敌。狼亦黠矣 !而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳 !.本文选自, 作者 , 清代文学家。(1 分).解释下列加点词语在文中的意思。 (2分)并驱如故()顾野有麦场()弛担持刀()乃悟前狼假寐().本文结构严谨, 故事情节紧张曲折, 波澜层迭, 引人人胜
4、。 请用狼组词概括选文的故事情节。 (2 分)遇狼;(); ; ;御狼 ;().文中说狼亦黠矣,那么狼的黠表现在哪些方面?请用自己的话加以概括。 (2 分). 狼 这篇课文虽然短小, 但其中所蕴含的哲理却发人深省。你从故事中得到了怎样的启示呢?请用一句话概括说明。(3 分)(乙)阅读下文,回答问题。(5 分)二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁豪,二人对酌, 不亦乐乎 !乙翁曰: 向吾远游冀、 雍, 然未尝登泰山,君有意同行乎?甲翁曰:是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。乙翁日:差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山, 今吾擎方逾六旬, 何老之有 ! 甲翁曰
5、: 甚善 .翌日, 二翁偕往,越钱塘, 绝长江, 而至泰阴 .夜宿, 凌晨上山, 乙翁欲扶之。 甲翁曰:吾力尚可,无需相扶。自日出至薄暮.已至丰山矣。【注释】向:从前。冀、雍:古代两个州的名称。曩。以往,过去.绝:横渡。.解释下列加点词语在文中的意思。 (1 分)甲翁之妻子去乡(彦差矣,汝之言().甲翁对登泰山这一举动当初有些犹豫,其原因是什么?乙翁在劝说甲翁时列举了什么事例?请用自己的语言来概括。(2 分).品读二翁登泰山的故事,请从某一角度, 谈谈你阅读后的感受。(2 分)(三)现代文阅读(25 分)阅读下文,回答问题。俯向大地的身影许俊文这些年来, 我的笔下总是很少提到自己的母亲。 我觉
6、得至今还 没有找到可与母亲般配的文字, 就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏, 由于担心技术水平达不到,而一直犹豫不决,迟迟没有开采。那是去年深秋的一个黄昏, 我从小镇岱山下车去豆村, 沿途的田野,该收割的已经收割了,眼前的每一块赤裸的土地,安安静静地躺在那儿,见不到一个来打扰它的人,只有田边地角盛开的野菊花静悄悄地陪伴着它。一个老妇人的背影出现在我的视野里: 青衣青裤, 头上扎着时下很少见到的那种黑色的包巾,背朝着我,右手握着一把小锄,举起,落下,举起,落下在锄头偶尔停顿的间隙,那人便从翻起的泥土里捡起一点什么,随手丢进身旁的篮子里, 再继续翻着泥土。 从丢弃在田埂上的那些花生秧子就能够判断
7、出, 这是一个拾秋的人。 至于那个拾秋的老人原来竟是自己年迈体弱的母亲,我没有想到。当时我走到母亲身边,小声的叫了一声妈,她愣怔了半天才反应过来,急忙丢下手里的锄头,想立即站起来, 可是挣扎了几次, 最后还是在我的协助下才完成了那个简单的动作。此时我发现, 母亲的两个膝盖处沾满了泥土,我不由自主地就跪了下去,替母亲轻轻地拍打,拍着拍着,眼泪就出来了。母亲是一个惜粮如命的人。 她三岁就跟着外婆讨饭, 至今她的左腿还有当初被恶狗咬伤留下的疤痕;七岁下地给东家割麦子,饿极了就搓生麦粒吃 ;三年自然灾害时期,她的两个女儿相继被饥饿夺去了生命。因此,粮食在母亲的眼里比什么都金贵。她常说,粮食来到世上,
8、是上天的恩赐哩, 谁要是糟蹋了, 哪怕一粒, 上天也会知道的。记得小时候。 我家的粮食总是不够吃, 为此母亲请铁匠家给我打了一把小锄头。每到秋天,当队里的花生、红薯、胡萝卜起获之后,她就叫我到地里翻找遗落的果实。那年头村里缺粮的人家很多, 家家户户的老人孩子都争着拾秋, 因而每次我总是满怀希望而去, 常常带着失望而归。 后来农村实行了土地承包责任制,不再为饭碗发愁了, 渐渐地,拾秋这种延续了不知多少年的现象, 便也悄然终止了。 有一次我回到老家豆村.刚从地里拾回一背篓稻子的母亲唏嘘不已:这哪像是过日子做的事,遍地撒的都是庄稼,连脚都踩不下去,阎王见了都会心疼的。也许就是打那时起,母亲便成了村里
9、唯一一个拾穗的人,可能也是最后一个了。其实母亲是用不着这样做的, 如今的生活早已改变, 父母的生活费用也由儿女们全包了。可是母亲不这么看。她感叹道,人那,最容易忘本,只要三顿饱饭一吃,就记不得挨饿的滋味了。大概是前年秋天吧, 父亲打电话说母亲病了, 我匆匆忙忙赶回到豆村,只见瘦弱的母亲睡在床上蜷作一团, 我上前握住她枯瘦的手, 粗糙得犹如一截干枯的树干。这时父亲开始唠叨起来, 他说牛喘气那块水稻田你是知道的, 烂泥深得连牯牛都拔不动腿,我叫她不要去拾(稻穗),她非不听母亲微微地睁开眼,下意识地剜了父亲一下。父亲便不再吱声了。 这时我发现母亲的床边码放着一堆稻子, 我一下全明白了。母亲托人把拾来
10、的稻、 麦拿到镇子上去卖, 再把卖来的钱放在一个小木匣里,就等着过年了。母亲喜欢过年,过年时儿孙们就像归巢的小鸟,一个个都从很远的地方飞回来了,这时母亲会打开那只木匣子给大家发压岁钱,发一个,说一句,这是地里拾来的。当我的儿子接过压岁钱时, 他扑通一声双膝跪地, 深深地磕了三个头。我想,儿子的头,既是给母亲磕的,也是给土地磕的,尽管他离土地已经很远了,但他的 生命里却流淌着土地的血脉。在我写这篇短文的时候, 母亲的身影总是在我的眼前晃动。 朦胧中,她佝偻的身影离土地似乎更近了.给下列词语中加点的字注音。(2 分)陪伴()双膝()血脉()佝倭().从修辞的角度,体会下面句子在语言表达上的好处。(
11、4 分)至今还没有找到可与母亲般配的文字, 就好比我们已探明脚下是一座丰富的矿藏,由于担心技术水平达不到,而一直犹豫不决,迟迟没有开采。.文中第段运用了哪种描写?有何特点?请结合文章内容,谈谈作者在此处运用这种描写有何用意。(3 分)20、第段中的画线句子,属于记叙中的哪一种?你认为作者记叙这些内容的目的是什么 ?(4 分).根据母亲的一系列言行, 作者断定母亲是村里唯一一个,也是最后一个拾穗人,这从中体现了母亲哪些优秀品质?(4分).儿子的头,既是给母亲磕的, 也是给土地磕的, 作者为什么认 为儿子的头也是给土地磕的?谈谈你的理解。(4 分)、文末写道母亲的身影总是在我的眼前晃动。 朦胧中,
12、 她佝偻的身影离土地似乎更近了。作者再次提到母亲的身影,请从结构、内容两方面来分析其作用。 (4 分)(四)名著阅读 (5 分)阅读下面选文,回答问题。玄德拜请日:备虽名微德薄,愿先生不弃鄙贱,出山相助。备将拱听明诲。孔明曰:亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。玄德泣曰:先生不出,如苍生何?言率。泪沾袍袖.表襟尽湿。孔明见其意甚诚,乃曰:将军既不相弃,愿效犬马之劳。玄德大喜,遂命关、张入拜,献金帛礼物。孔明固辞不受。玄德曰:此非聘大贤之礼,但表刘备寸心。孔明方受。 TOC o 1-5 h z .以上选段出自古典名著 , 作者是 。 (1分)25、请用简洁的语言概括选文的内容。诸葛亮的出师表中有苟全
13、性命于乱世, 不求闻达于诸侯一句表达其淡泊名利的志趣, 上面的选段中的哪两句话与之相吻合?(2分)、 结合选文说明能够感动诸葛亮答应出山相助刘备的主要原因是什么。 (2 分)二、综合实践与作文(60分)(一)综合实践(10分).关于幸福有这样一段话:幸福就是生病时,父亲递到手上的药和暖暖的开水;幸福就是自己忙得忘记了, 有人却还记得你的生日 ;幸福就是疲倦时, 好好地睡了一觉直到天亮;幸福就是失去多年联系的同学,还能不期而遇;幸福就是穿着妈妈打的毛衣, 虽不华丽但却温暖;幸福就是悲伤难过时, 朋友们从未离开身边幸福就是一种心思最单纯的感觉。其实丰富多彩的生活会给我们各种名样的感悟, 下面请你从快乐、真诚、友谊、痛苦。等生活感受中任选一种,模仿前面的一段话写一写自己的感悟。 (100字左右 )(二)作文 (50分).以下作文.任选其一。作文(1)题目:我理想中的朋友作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点, 自拟题目, 写一篇文章。一个孩子放学回家时.身上沾满了泥土,衣服也撕破了一截。怎么啦?母亲惊诧地问。班上的杰克老是欺负弱小的同学, 今天他又惹女生哭, 我看不过去,就说了他几句后来怎样?母亲焦急地问。没想到,他不
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