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文档简介

1、三年级四班家长会总结 乌拉盖治理区第一学校 袁月 2022 年 5 月 5 日我班召开了家长会, 经过家校真诚沟通, 家 长们明白了孩子的现状,在如何训练孩子的问题上取得了共识, 为孩子的健康成长奠定了良好的基础;各任课老师和家长近距离 接触,都怀着一颗对同学的关怀之心,深化地沟通思想,广泛的 交换看法, 产生了积极的成效, 达到了预期的目的; 现将三 (四) 班家长会工作总结如下: 一,家长会召开情形 本班应到 28 人,实到 20 人;下午 2 点半家长会准时开头, 班主任第一样欢迎词,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍 了会议议程;接着,围绕以下几个方面,老师和家进步行了深化 的沟通;

2、( 1)介绍班级情形;同学在这段时间的学习过程中有 进步,但也存在着不少的不足之处:孩子大多比较聪慧,却特殊 好动,自制力以及自理才能相对较弱;不会听课,不懂得如何做 笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严肃,一会儿书 本忘在家里了,一会儿作业本找不到了;( 2)学习情形;同学 在学习过程中未找到有效的方法,不知如何去学,马虎大意的问 题严肃;阅读和写作不知如何入手;( 3)安全问题;与家长达 成共识,共同爱护同学的校内外安全,清除安全隐患;( 4)对 家长在孩子学习方面提了几点建议;如重视家庭训练,准时鼓励 孩子,与孩子多沟通沟通等等; 第 1 页,共 4 页会议上,家长们也纷纷提出问

3、题和要求;( 1)如何激发学 生的学习爱好( 2)同学马虎大意的缺点应如何改正( 3)怎样学 习新增的语言类科目 - 英语等等,朱老师就这些问题一一做出解 答; 最终老师和家长们个别交谈,特殊是班级中在学习上问题比 较严肃的同学家长,就他们的学习成果,思想状况等方面进行了 细致的交谈; 二,沟通促和谐,沟通创进展 “学期过了一半, 孩子们在学校里取得了哪些进步呢?” 对此, 家长们都急迫地想有个全面而深化的明白;“同学们有没有与家 长沟通在学校的学习生活情形?”这是学校老师同样期望明白的 问题;于是,家长会上,我向广大家长阐述了“抓好孩子的良好 习惯养成训练”的重要意义以及家长在日常学习中的督

4、促作用, 一方面要给孩子创设宽松的心理氛围,同时也要给孩子适当的压 力;要多夸奖孩子,多给孩子信心,要多带孩子进行户外活动; 语文老师强调了语文学习要重基础,多积存,善于活学活用;作 为数学老师对家长在家如何协作老师指出: 1,每晚关注明白学 生当天在校的学习情形; 2,督促孩子在家的学习,养成良好的 学习习惯; 3,家校联系,共同促进孩子的进步;我仍介绍了数 学学科的特点,必需让孩子先学,认真完成前置性作业,让生本 理念深化每位家长的心灵;并指出家长在家辅导孩子作业时,先 要回忆与分析当天的学习重点,然后再通过变式与对比把握其内 第 2 页,共 4 页在联系, 作业检查要让孩子自主进行, 父

5、母的辅导重点在于 “导” 等,为学校和家长双方架起了沟通的桥梁;在学校治理,家庭教 育,家校联系等方面家长们也能达成共识,形成了训练合力; 本次家长会,不仅预备了作业展览,而且邀请了部分优秀学 生的家长介绍训练心得;优秀同学的成长历程,不仅让大家心神 俱动,也明白了自己应当怎样培养孩子; 三, 家长会的收成 这次家长会的收成很大,无论是老师仍是家长,都能从这次 家长会上得到有益的启示;它对同学的影响无疑将起到积极的作 用;这次家长会的收成可以用四个词来概括: 训练; 沟通, 沟通, 锤炼, 1. 沟通;这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长 零距离接触,面对面交谈,加强了明白和联系; 2

6、. 沟通;通过这次家长会,家长们进一步明白了学校,老师 和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去训练孩子;作为 老师;明白了家长的性格,同学在家的情形;沟通使我们知己知 彼; 3. 锤炼;家长会锤炼了班主任和老师;( 1)锤炼了士气和 胆识 2 丰富了家庭训练学问( 3)提高了交谈的艺术性; 4. 训练;第一训练了家长;很多家长忙于工作,无暇顾及孩 子,认为训练孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长 们的责任感,使他们熟识到了家庭训练的重要性;然后,训练了 第 3 页,共 4 页老师;通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校,对老师的 殷切期望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作 中进一步努力; 家长们认真听取老师的训练教学工作汇报,坦诚与班主任或 科任老师沟通,教室里布满温馨,和谐的气氛;会后,不少家长 意犹未尽,主动向班主任,各科任老师询问,自由沟通 此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习,生活

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