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1、PAGE PAGE 5 考号 姓名 班级 九年级第一次月考语文试题(考试时间:120分钟 满分:120分)一、单选题(每题2分共30分)题号123456789101112131415答案1、下列加点字注音正确的是( )A 、稍逊(xn) 喑(yn)哑 静谧(m) 强聒(gu)不舍B、 佝偻(lu) 灵柩(ji) 谀(y)词 廓然无累(li)C 、枘(lu)凿 亵(xi)渎 遏()制 涕(t)泗横流D 、蕴(yn)涵 缟(go)素 妖娆(ro) 媚( mi)上欺下 2、下列各组词语书写全部正确的一项是( )A、 簑衣/脑羞成怒/拮倨/红装素裹B 、风骚/一代天骄/田圃/刻骨铭心C 、喧嚷/润如油
2、膏/证引/怒不可遏D、 殒落/脑羞成怒/灵柩/黎民百姓3、填入下列横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一项是( )幸福、快乐是没有统一答案的。 ,每个人对每件事物,每一天的生活都会有自己独特的感受。A 、世界上没有完全相同的两个人,也没有完全相同的两片树叶B 、世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人C 、完全相同的两片树叶是没有的,完全相同的两个人也是没有的D 、完全相同的两个人是没有的,完全相同的两片树叶也是没有的4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )A、 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B 、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C 、大家去郊游
3、时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D 、全国人大常委副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、下列成语使用错误的一项是( )A、 会议已经进行了很长时间,他却仍强聒不舍,令人生厌。B、 读文章要在分析全文的基础上,理解文章的主要思想,而不能断章取义。C 、做人要有独立的人格,对强者要不卑不亢,对弱者要宽容爱护,媚上欺下是不能被人尊重的。D 、这家工厂的烟囱每天黑烟滚滚,简直是气吞斗牛。6、下列说法有误的一项是( )A 、敬业与乐业的作者梁启超,是近代的维新派代表人物,与康有为一起领导了“戊戌变法”。B 、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者
4、是德国文学家雨果,巴黎圣母院是其代表作品。C、傅雷家书两则是翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的两封信。D、致女儿的信是前苏联的教育家苏霍姆林斯基写的,信中运用讲故事的方法诠释了爱情的真谛。7、下列横线上应填上的词语是( )他走过了 的岁月,有 的著作,还挑起过最荣耀,最艰苦的责任,即 良知, 人类。A、漫长 等身培养 教化 B、长寿 大量 培育 教导C、漫长 等身培育 教化 D、长寿 大量 培育 教导8、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )A、 把美丽留给大家共同分享吧!花坛寄语B 、别对我动手动脚。树木寄语C 、小草在休息,请足下留情。草坪寄语D、 我的形象全在
5、你举手投足之间。墙壁寄语9、把下列几个句子,组成一段连贯的话。( )俗话说:“穷人的孩子早当家。”相反,过于优裕的家庭,使子女觉得一切来得容易,因而难以和长辈沟通。所以,“贫穷出孝子”的话是有道理的。贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛,经历生活的困苦,因而他们能理解父母,体贴父母,进而孝敬父母。A、 B、 C、D、 10、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(必须)B、唐宗宋祖,稍逊风骚。(差,失的意思)C、去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(指能够忍受冬寒的意思)D、但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(比喻最好的或独一无二的方法珍惜弱点人皆有弱点,但
6、弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以
7、不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竟天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽
8、但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。金无足赤,人无完人,正视自己的弱点, 利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明, 他凭借感觉绘画, 开创另一境界,成一大家。珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。11
9、、填入第段三条横线上的一组词语,最恰当的一项是( )A、进而 反而 从而B、从而 然而 进而C、进而 然而 反而D、从而 反而 进而12、下面对弱点的表述,不正确的一项是( )A、弱点不是行为道德上的问题,大都是心理性格上的不如人处。B、一个人的弱点越不突出,那么他的强点就越突出。C、世间万物身上都存在弱点,而强点和弱点都是相对而言。D、弱点如果能被自己合理利用,往往可以弥补自身的不足13、不属于文章的第、段所用的论证方法的一项是( )A、比喻论证B、引用论证C、举例论证D、对比论证14、下列事例中,不能论证“正视并且合理利用自己的弱点”这个观点的一项是( )A、诸葛亮摆出空城计吓走司马懿B、
10、老鼠在人类的打杀中顽强存活C、落魄文人孔乙己到何家窃书 D、黄宾虹凭感觉绘画,开创新境界。15、下面的语句,不符合文章观点的一项是( )A、合理的利用自己的弱点B、弱点就是弱点,不能转化成强点C、避免自己的弱点被别人利用D、要正视自己的弱点,不须自卑自弃二、现代文阅读理解(13分)第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特
11、地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全
12、看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。(1)把选文第一段划分为二层,并总结各层意思。(2分)(2)选文作者的观点是什么?(1分)(3)什么是敬业?(2分)为什么要敬业?(2分)(4)“人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。”怎样理解这句话的含义?(2分) (5)作者说:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬”你同意作者的看法吗?请举例说明。(2分)(6)作者引用曾文上的名言属于什么论证方法?其目的是什么?(2分)三、文言文阅读理解(共20分)(一)阅读下列两篇短文,回答问题。(共10分)(甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈
13、涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召
14、见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。1、解释下列句中加点的词语。(2分)(1)比至陈: (2)或说陈王曰: 2、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A、其故人尝与佣耕者闻之复立楚国之社稷B、客愚无知,颛妄言,轻威而君逆寡人者,轻寡人与C、自辩数,乃置扶苏以数谏故D、杀之以应陈涉威天下不以兵革之利3、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”译文: (2)
15、诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。译文: 4、(甲)(乙)两段文字都是司马迁的史记陈涉世家。(2分)(甲)段文字重点叙述的是: (乙)段文字重点叙述的是: (二)阅读下面短文,然后回答问题.(10分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五
16、步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”1、解释下列加点的字词。(2分)秦王怫然怒: 以头抢地耳: 2、把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。译文: 3、“非士之怒”中的“士”指的是哪些人?文中的“士”指的又是哪些人?(2分) 4、唐雎引用“专诸剌王僚”“聂政刺韩傀”“要离刺庆忌”三个典故的用意是什么?(2分) 5、唐雎以雄辩的口才和过人的但识求得了安陵的幸存,你从该人物身上获得了怎样的启示?(2分) 三、背诵默写。(5分,每空1分 错写、漏写、多写均不得分) 1、俱往矣, 。(2分)2、孔子说: “ ,好之者
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